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  • 简介:去年夏天,一首名叫《追光者》的歌曲红遍了网络,而我们今天的主人公阿五,拥有歌词相似的故事,他的眼眸,总是追逐着那片遥远的星河,他是一名“追星者”——星空摄影师。

  • 标签: 主人公 摄影师 故事
  • 简介:摘要:语文四大核心素养为“语言建构运用”“思维发展品质”“审美鉴赏创造”“文化传承理解”,其中“思维发展”占据很重要的部分。语文课程标准课中明确指出:“在发展语文能力的同时,发展思维能力。”朱绍禹先生曾说“语文学科是语言学科,同时也是思维学科。”

  • 标签: 语文核心素养 发展思维 思维导图
  • 简介:【摘要】:苏霍姆林斯基曾说:“儿童的智慧在手指尖上。”这句话形象地揭示了学生思维发展动手操作之间的关系。在小学数学课堂上,有很多知识需要学生通过动手操作去获取、探索规律,而有效的动手操作的确能让学生在看、听、摸、动中主动体验,加深理解,从而发展学生思维,开发学生创造潜能,提高学生学习数学的积极性,真正让数学思维操作活动共舞,提高教育教学效果。

  • 标签: 把握时机 明确目的 操作与思维结合
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  • 简介:从一起拒付案看2/3提单2/3提单一定程度上克服了信用证的先天缺陷,不啻为对信用证交易精彩而巧妙的运用,但在实务中,掌握不好也会带来风险和损失。对于银行和企业来说,了解其规律并在风险中把握其带给企业及银行业务增长的契机,“与狼共舞”也将是一种乐趣。

  • 标签: “与狼共舞” 乐趣 信用证交易 业务增长 风险 企业
  • 简介:炫彩夺目的灯光、金光闪闪的奖杯、完美无瑕的戒指,还有掌声、笑声、欢呼声,对于一个NBA球星来说,这一切无疑是最好的奖励,这一刻无疑是最美的一瞬,尤其是……尤其是这是在球队22年后才重登巅峰,尤其是在你已经为梦想奋斗了十佘年之时。

  • 标签: 皮尔斯 凯尔特人 加内特 雷阿伦 科比 三分球
  • 简介:河北金世纪电缆有限公司创建于2986年,经过十几年的奋斗,公司从小规、口种单一的手工作坊发展成一个拥有固定效益8千万元,流动资金3千万元的骨干企业,在各职能部门的亲切关怀指导下,在公司以“诚信铸就品牌,服务纺织未来”的理念指引下,公司创名牌、产精品,以优良的产品质量、过硬的售后服务和诚实守信的态度开创了更新更大的发展空间。

  • 标签: 公司 诚信 骨干企业 创名牌 流动资金 售后服务
  • 简介:随着中国的入世,中国银行业面临前所未有的机遇挑战,作为较早改革开放的沿海省份,福建银行业则首当其冲迎接入世的挑战,如何扬长避短,在金融市场竞争国际化的大环境中提升整体竞争力,是福建银行业目前最为关注并在积极应对的问题。近日,中国光大银行福州直属支行蓝益江行长就福建银行业面对入世挑战这一话题接受了本刊特约记者的专访。

  • 标签: 银行业 入世 中国 福建 结构调整 资源配置
  • 简介:加快发展新型干法、逐步淘汰立窑是国家“十一五规划”中对水泥行业实施产业结构调整升级的基本国策,然而,自去年下半年以来,有关部门联同业界相关企业却在大力推广节能环保高产的现代立窑新技术。有业内人士称,该技术可新型干法相媲美。

  • 标签: 干法 立窑 产业结构调整 基本国策 水泥行业 节能环保
  • 简介:培养学生的写作能力是小学阶段教学的重点,同时也是难点。小学生普遍对作文有畏难情绪,不愿意写作文,许多学生不能写出好的作文。叶圣陶先生曾经指出:“让学生主动写作就在于创作的欲望。”也就是说要想让小学生写出好的作文,激发学生的创作激情,让学生乐于写作是关键。在作文教学中,教师要注重激发学生写作的兴趣,以趣促写,让学生乐写、爱写。

  • 标签: 写作能力 小学生 教学 创作 激发 教师
  • 简介:议论散文典型的论说文相比,有两个主要的不同点:一是在中心论点的确立、论据的选用、论证的展开等方面,相对而言没有严格的要求;二是说理的笔法比较灵活,叙述、描写议论往往结合使用,有时还可适当运用具有文学色彩的语句。

  • 标签: 写作指导 散文 中考 哲理 形象 文学
  • 简介:Hadoop是ApacheLucene创始人DougCutting开发的使用广泛的文本搜索库。它起源于ApacheNutch,后者是一个开源的网络搜索引擎,本身也是Lucene项目的一部分。ApacheHadoop架构是MapReduce算法的一种开源应用,是Google开创其帝国的重要基石。

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  • 简介:近年来,女性激素替代疗法被视为一柄"双刃剑":一方面该疗法可缓解更年期症状;另一方面,有研究显示,该疗法可增加乳腺癌等雌激素依赖肿瘤的发病风险。专家指出,激素替代疗法开始时间不宜晚于60岁,否则危险因素将增加。对更年期女性来说,不能仅把注意力放在改善失眠、烦躁等近期显性症状上,更要关注血管病变等远期隐性危害。

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  • 简介:摘要:“礼”是人们在社交活动中所遵循的道德规范,是人们在任何地方、任何事、任何人身上所遵循的规范。学生的礼仪行为学习有很多途径,学校是其中的一个重要平台。课堂礼仪指的是师生之间相互尊重,建立良好的课堂关系的行为。学习态度很重要,礼仪习惯同样也很重要,目前我国小学生的礼仪素质现状令人担忧,很多学生对礼仪的教育仅限于言谈,再加上如今大部分的小学生都是独生子女,由于受到家庭的宠爱,而缺乏一种同伴或是长辈间的礼仪意识,也缺乏必要的礼仪素养。而体育教学的开放融洽的氛围恰恰为其提供了一个良好的礼仪学习平台。因此,笔者就小学生体育课程中的礼仪培养展开论述。

  • 标签: 体育教学 礼仪 策略探究
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