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  • 作者: 陈小燕
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2018-12-22
  • 出处:《青年生活》 2018年第12期
  • 机构:在组织幼儿科学区活动的时候,发现我们的教育评价实践存在着“重结果、轻过程”,“重终结性评价,轻形成性评价”等问题。为了切实提高“大班科学区活动评价”的终结有效性,教师必须运用行动研究、观察、案例分析、经验总结等方法,边学习、边实践、边探索,开展了一系列的实践和研究活动。
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  • 简介:摘要本文以科学发展观为指导,在总结分析国内外业绩评价研究成果的基础上,对基于科学发展观的业绩评价谈几点认识。

  • 标签: 业绩评价 科学发展观 三重业绩
  • 简介:摘要我们实施新课标标准已过三年了,通过这三年的不断学习、培训、实践,我认为新课标的理念就是要从根本上改变传统的教与学的关系,改变传统的“填鸭式”教学、满堂灌、接受性学习,机械训练等现状,倡导学生主动参与,乐于探究的自主性学习。

  • 标签: 体会 新课标 改革 物理教学 科学探索
  • 简介:党的十六届三中全会提出了"五统筹"的科学发展观.这一"五统筹"科学发展观与经济度有着深刻的内在关系.我们应充分认识它们之间的内在关系,以坚持科学的发展观,全面把握经济度,促进经济社会全面、协调、可持续的稳定发展.

  • 标签: 科学发展观 市场经济 统筹发展 中国 经济度 可持续发展
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  • 简介:摘要所有的科学研究都有其指导性思想,通过自然辩证法的内涵和及其对科学研究的作用和意义进行了分析,本文以污淤泥研究中含有的自然辩证法思想为例进行讨论。

  • 标签: 科学研究 自然辨证 马克思主义
  • 作者: 王奎1郭玺2
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2012-12-22
  • 出处:《赤子》 2012年第21期
  • 机构:王奎1郭玺2(1、创元集团苏州电瓷厂,江苏苏州2150092、苏州高新区虎丘区阳山街道,江苏苏州215009)
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  • 作者: 白桦
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2012-12-22
  • 出处:《赤子》 2012年第13期
  • 机构:白桦(中国平安财产保险股份有限公司佳木斯中心支公司,黑龙江佳木斯154002)
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  • 简介:依法执政就是以人为本、民主执政的具体实现方式,坚持科学执政、民主执政、依法执政,科学发展观 依法执政 政治文明 以人为本 可持续发展 

  • 标签: 依法执政 科学发展观依法