简介：在许多的网络道德问题中,在网络社会中,加强互联网技术上的安全性对于网络道德建设是至关重要的一步

简介：网络道德指在网络环境或网络条件下人们之间、人与社会之间特殊利益关系的道德价值观念和行为规范。作为德育工作者应当趋利避害，认识小学生网络道德的基本内涵与特征，立足现实需要，通过多途径、多方式的工作．利用网络的平等性、开放性和互动性等特点，帮助学生养成良好的网络道德素养，真正使他们畅游在神奇的互联网时代。

简介：德育教育是道德与法治课堂教学的灵魂所在，在我国新课改之后，这一观点在课堂当中的普及也变得更加深入。在初中阶段，学生们正由一个懵懂的孩童时期向着成熟期快速的成长，身心在各个方面，包括价值观、人生观、世界观等等，都需要学校教育通过德育教育来加以指导，如此，才能确保学生们在这一人生的关键时期塑造出一个符合现代化社会需求的人格品质。那么，我们如何才能在道德与法治课堂中使德育教育得以有效地渗入呢？本文便以此为核心内容，将之做如下的阐述。

简介：2004年3月22日颁布的《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》明确指出,互联网等新兴媒体的快速发展,给未成年人学习和娱乐开辟了新的渠道。与此同时,腐朽落后文化和有害信息也通过网络传播,腐蚀未成年人的心灵。在各种消极因素影响下,少数未成年人精神空虚、行为失范,有的甚至走上违法犯罪的歧途。这些新情况新问题的出现,使未成年人思想道德建设面临一系列新课题……中小学生的网络道德素养再一次成为社会、校园的热门话题。为此,本刊特约杭州市作协会员陈文杰老师就此撰稿;辽河油田第一高级中学高一(2)班同学的“让道德之花在网络生根发芽”主题班会实录亦从学生的角度发表对此问题的看法。本专题的最后部分是本论坛的合作伙伴——中国少年雏鹰网“闻多多”栏目征集的网友观点。欢迎读者朋友参与讨论。

简介：初中生正值青春期，十几岁的孩子，其生理、心理都不成熟，思想意志不坚定，稍有不慎，人生就有可能出现偏差，甚至走向人生的深渊。而目前正处于网络飞速发展的时代，学生接触到的信息多而复杂，再加上一些家庭，家长教育不到位，有很多初中生存有诸如思想意志消沉、缺乏自信心、混天度日等消极心理。所以加强学生的思想、道德教育，培养学生树立正确的道德、法治观念，提高学生明辨是非的能力，做合格中学生，是中小学教育教学的重中之重。

简介：培养青少年良好的道德品质，不仅会使他们具备立身处世之本，而且也为我们民族自强提供精神支柱和力量。中共十四届六中全会决议指出：“加强青少年思想道德教育，是关系国家命运的大事。要帮助青少年树立远大理想，培养优良品德。”党中央把对青少年的思想道德教育提到战略高度，我们如何适应中央提出的要求，这是中学思想道德教育工作中的一大课题。

简介：文章阐述了现金流量表的作用以及如何对现金流量表进行分析和分析中应关注的几个问题。

简介：倍受业界关注的华为前员工泄密案终于在不久前落下了帷幕。对于这一事件中的是非曲直，我们不必做太多评论。但此事件反映出的一个不争的事实就是，如今．内部机密数据是否安全已经成为企业普遍面临的严峻问题。尤其是对于中小企业来说，相较实力雄厚的大企业，在资金以及IT技术水平上的先天不足．导致其根本无法建立起有效的内部数据安全管理机制。面对这种情况．人们不禁要问．在网络时代．应该由谁来保护中小企业的内部数据安全？

简介：素质教育教育改革背景下，思想道德教育工作的开展受到了更多的关注，各个学科的教学也应该注重德育内容的渗透，尤其是在小学教育阶段更要打好基础，为小学生以后的学习和成长提供良好的指引。为此，在小学语文教学过程中，教师可以在引导学生品读文章，注重朗读感悟，充分运用多媒体技术，还要注重开展语文实践活动，从而对学生有效开展思想道德教育，提升学生的人文素养。本文主要针对小学语文教学中思想道德教育实施的策略进行了探究，以供参考。

简介：新老玩家之间存在着矛盾，这个问题从网络游戏盛行之初就一直存在。无论玩家的新老，他们的支持都是游戏运营公司健康发展所不可或缺的力量。大量的老玩家可以给公司带来利润，而新玩家则是老玩家继续游戏的最好动力，他们可以衬托老玩家，让老玩家的心理需求得到满足。为了能够更好的和大家进行探讨，本文以角色扮演类网游作为分析对象进行阐述，之所以选取这种游戏类型，主要是因为其中存在的新老玩家矛盾最为严重。

简介：　　五、建立审计机关内部局域网,三、审计机关计算机硬件的建设落后,近几年各级审计机关逐步采取一些办法

简介：核心素养观念的提出为教育教学的改革提供了新的方向，如何在核心素养的观念下开展初中道德与法治的教学，成为教师思考的主要问题之一。基于此，本文以教学目标的制定、合作探究法、与实际生活相关联等教学方法略为例，浅谈在核心素养观念下开展初中道德与法治课程的策略，希望能够为其他教师提供帮助。

简介：长期以来，德育教育一直是初中道德与法治课堂中教师开展教学工作所要研究的重点内容，德育教育是否能够良好开展关系着学生的道德修养能否在初中道德与法治课堂中有效提升，因此，推动德育教育的良好开展是教师教学的重要目标。但在传统的道德与法治课堂中，德育教育的教学效果却并不理想，这与学生学习主动性不强有着很大的关系，那么，教师应如何提升学生学习主动性，以推动德育教育的良好开展呢？下文笔者结合自身多年教学经验对此进行一番探究。

简介：随着我国教育事业愈发强调素质教育的重要性，小学语文教学中也不断强化对学生的思想道德教育，这不但是新课标的要求，也是新时代的发展需要。也就要求小学语文老师在教学中，着重突出小学生在学习中的主体地位，重视学生综合能力和素养的提高，帮助学生养成良好的学习态度，以及正确的人生观、价值观、世界观。除此之外，通过小学语文教学培养学生的思想道德，可以进一步推动小学教育的有效开展，使小学语文老师做到真正意义上的“教书育人”。

简介：在初中道德与法治课程的教学中，教师应当按照新课程改革目标的基本要求，重视“情感态度和价值观”的教育，在课堂教学中，教师应当重视情感教育，通过有效的情感教育，培养学生良好的世界观、人生观和价值观，促进学生形成良好的思想道德品质。

简介：随着素质教育的不断发展，培养学生的自主学习能力已经成为素质教育的重要目标，因此，为了提高学生的自主学习能力和自主探究能力，探究式教学逐渐受到了广大教育者的青睐。初中道德与法制课程作为提高学生道德素质和思想水平的有效手段，直接影响着学生今后的发展，教师只有将探究式教学与初中道德与法制课程相结合，才能提高学生学习的积极性和自主性，从而提高的道德素质和思想水平，进而实现学生综合素质的提升。

简介：利用遥感和景观生态学技术，以浑善达克沙地为作为研究对象，采用2005年、2009年分辨率为30米的LandsatTM5遥感影像作为数据源，研究了五年来区域内林地、沙地变化及空间演变规律。研究结果表明，2005～2009年林地面积增加5090．22km^2，增幅48．5％；沙地面积减少4824．83km^2，降幅49．3％。林地斑块数有所上升，平均斑块面积提高近1倍；沙地斑块下降幅度较大，平均斑块面积由30．76km^2降至7．98km^2，林地分离度、破碎度均呈下降趋势，表明研究区域林地呈聚集趋势，生态价值逐步上升；沙地分离度、破碎度均呈好转趋势。研究区域总体生态环境状况有所提高。

简介：利用遥感和景观生态学技术，以浑善达克沙地作为研究对象，采用2005年、2009年分辨率为30米的LandsatTM5遥感影像作为数据源，研究了五年来区域内林地、沙地变化及空间演变规律。研究结果表明：2005～2009年林地面积增加5090．22km2，增幅48．5％；沙地面积减少4824．83km2，降幅49．3％；林地斑块数有所上升，平均斑块面积提高近1倍；沙地斑块下降幅度较大，平均斑块面积由30．76km2降至7．98km2；林地分离度、破碎度均呈下降趋势。表明研究区域林地呈聚集趋势，生态价值逐步上升；沙地分离度、破碎度均呈好转趋势，研究区域总体生态环境状况有所提高。

简介：移动互联网时代的到来及智能手机的普遍使用,深受师生欢迎的手机应用程序微信势必对高等职业教育产生深远的影响。本文分析了高职院校教师开发课程级微信公众号的必要性、阐述了湖南化工职院课程级微信公众号的开发现状及典型应用、探讨了高职院校教师应用课程级微信公众号辅助教学所面临的问题。

简介：版主的话最近中小学生不健康上网带来严重后果的事件时有发生,在事件过后,你是否想过是谁的过错和原因?你是否遇到过不文明的上网情况?都遇到过哪些不文明行为?遇到怎么办?学生应该怎么文明上网?文明上网的经验和技巧有哪些?自己的建议或提案是什么?欢迎参与讨论!