简介:【摘要】目的:观察分析政府主导的妇幼健康教育一体化模式的应用效果。方法:选取我市的妇幼保健人员作为研究对象,从2021年1月开始实施政府主导的妇幼健康教育一体化模式,比较2020年1月-2020年12月和2021年1月-2021年12月期间妇幼保健人员的知识掌握情况差异,发放调查问卷,调查对我市妇幼健康工作的满意程度。结果:(1)在培训前后,妇幼保健人员掌握知识的概率以及考试合格的概率差异显著(p<0.05);(2)本次发放的100份满意度调查问卷中,对我市妇幼保健工作表示满意的概率为96.00%。结果:在我市建立实施政府主导的妇幼健康教育一体化模式具有显著效果,提高妇幼健康知识的掌握概率,使得群众更加满意,对促进妇幼人群健康具有积极意义,可以推广应用。
简介:【摘要】目的:分析研究溃疡性结肠炎患者实施个性化健康教育的影响。方法:研究样本均来自2019年5月---2020年5月期间在我院住院治疗的溃疡性结肠炎患者,共计90例,随机进行1-90数字编号,采用奇偶数字方法,均分为两组:对照组(常规护理)、研究组(常规护理+个性化健康教育)两组,分析两组相关数据变化。结果:研究组患者自护能力评分(自我概念、自护责任感、自护技能、健康知识水平)、生活质量评分(肠道症状、全身症状、情感能力、社会能力)相比另一组均显示较高优势性P<0.05,体现统计学意义。结论:个性化健康教育有助于溃疡性结肠炎患者形成良好自护能力,加速患者肠道功能恢复,应用中体现重要价值,对此护理措施建议大范围推广。
简介:【摘要】目的:观察分析政府主导的妇幼健康教育一体化模式的应用效果。方法:选取我市的妇幼保健人员作为研究对象,从2021年1月开始实施政府主导的妇幼健康教育一体化模式,比较2020年1月-2020年12月和2021年1月-2021年12月期间妇幼保健人员的知识掌握情况差异,发放调查问卷,调查对我市妇幼健康工作的满意程度。结果:(1)在培训前后,妇幼保健人员掌握知识的概率以及考试合格的概率差异显著(p<0.05);(2)本次发放的100份满意度调查问卷中,对我市妇幼保健工作表示满意的概率为96.00%。结果:在我市建立实施政府主导的妇幼健康教育一体化模式具有显著效果,提高妇幼健康知识的掌握概率,使得群众更加满意,对促进妇幼人群健康具有积极意义,可以推广应用。
简介:目的探讨多元化健康教育对健康体检人群体检配合度的影响。方法选择2018年1月~2018年12月于我院体检中心进行健康体检的受检者100例,采用随机数字表法将受检者分为观察组(n=50)与对照组(n=50),对照组受检者采用常规健康教育,观察组受检者采用多元化健康教育,比较两组受检者体检配合度。结果观察组受检者的体检配合度显著高于对照组(P<0.05)。观察组受检者的体检时间显著短于对照组,体检效率、体检舒适度、体检满意度评分显著高于对照组(P<0.05)。结论多元化健康教育能够有效提高健康体检人群的体检配合度,缩短体检时间,提高体检效率,受检者体检舒适度及体检满意度显著提高,护理效果良好,值得推荐。