简介：20世纪40年代张爱玲的小说集《传奇》初版、再版和增订本及散文集《流言》的封面,皆由张爱玲设计或请好友炎樱绘制;20世纪70年代张爱玲定居美国期间又为《张看》《红楼梦魇》和《流言》亲自设计封面。张爱玲书籍的封面充分呈现出简约鲜明的配色、意蕴深远的构图和惘惘不安的意境,书籍封面恰切地阐释与象喻了书中内容,呈现出图文相映的艺术效果。通过对张爱玲书籍封面的图文关系研究,深入探究张爱玲在文学创作成就之外的艺术涵养。

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简介：人类活动与地理环境之间的关系,简称“人地关系”,是地理学研究的中心内容,但它并不仅仅是地理学所关注的课题。陈子昂《登幽州台歌》句云:“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下”,是诗人墨客在茫茫时空和沧桑巨变面前的情感体验;“一身之中,凡所思虑运动,无非是天。一身在天里行,如鱼在水中,满肚子里都是水”(《朱子语类》第九十),则是哲人睿土在覃思玄想中生命与自然的契合。而在历史学与地理学上,这一问题包含着两方面的内涵:其一是人类对自然环境的利用、改造,以及由此而引起的地理环境的变化;其二是自然环境对人性塑造、人类社会政治经济文化生活、社会发展等各方面的影响。值得商榷的是

简介：杜诗具有《春秋》笔法与《春秋》要义。杜诗具有《春秋》笔法这一点，可以成为“诗史”的含义之一。杜诗作为“《春秋》大义”这一点，也可以是“诗史”的含义之一。杨维桢提出“春秋之诗”的概念，是杜诗学史上的一大贡献。

简介：摘要当前，国内居民住宅楼建筑工程中，大多采用现浇钢筋混凝框架结构或钢筋混凝土框一剪结构。本文从设计、施工和建筑材料等方面分析了现浇钢筋混凝土楼板产生裂缝的原因，希望从设计、施工、使用等多方面加以控制和防治，并提出相应的措施进行预防，阐述了处理裂缝的基本方法。

简介：混凝土挡墙由于具有很强的风浪抵御性与洪灾预防性、施工周期短以及工程造价低等诸多优势，被越来越广泛的应用于水利工程建设中。然而，在混凝土挡墙的施工过程中极易产生裂缝，严重威胁广大群众的人身财产安全，必须予以高度重视。本文在简要分析混凝土挡墙裂缝成因的基础上，给出一些裂缝防治措施，以期对同仁有所助益。

简介：新编历史晋剧《甄洛女》采用全新的艺术视角重塑了甄洛、曹植、曹丕之间情感纠葛的历史故事。剧作在处理这一历史题材时带有鲜明的“非丕是植”的倾向。这一倾向的形成与中国传统文化“道德至上”的伦理范式和求治型政治范式影响下士人怀才不遇的情感共鸣有着密切的关系。“非丕是植”叙事模式是中华民族文化心理的折射与彰显。

简介：三毛独特的人生经历造就了其流散文学的独特风格.在自身流散的漫漫长路上,三毛选择了将无意识的人生遮避转化为有意识的个人发现,将被动的文化接受转变为主动的个人探索,为我们开启了流散文学特征的另一扇窗户.

简介：一、引言所谓“对话”，一般意义上，是指两者或两者以上的谈话。巴赫金扩大对话概念的这一外延，提出“存在就意味着进行对话的交往”，认为生活中一切全都是对话。巴赫金进而从哲学意义上将对话界定为“自我”与“他者”的对话性对立。

简介：沈夜和白少棠为了争夺舒城各自为营．最终的结局究竟是谁抱得美人归？沈夜的真实身份究竟为何？他当隐帝究竟是因利所驱，还是另有隐情？白少棠为博得舒城青睐．还会有什么惊人之举？

简介：脂砚斋论评者和作者、读者的关系郝延霖西方的接受美学家把翻译家当作介质，即介于作者和读者之间的人物，从这个意义上讲，我们未尝不可以把评者也看作介质，沟通作者和读者之间的关系。自有文学产生之日起，就会有人或口头的或书面的进行评介，所以评者在文学活动中是极...

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简介：摘要要全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，积极推进课改，促进学生全面发展，实现高质量的教育，实现的途径涉及诸多方面，而其中十分重要且不可替代的一条是改善师生关系，才能提高教学质量。搞过教育的人都知道，和谐的师生关系是从事教育，实施教学的前提条件。教过书的人都晓得“亲其师，才能信其道”的道理。这些都足以说明和谐的师生关系是何等的重要。

简介：摘要教养不是天生的。当然，这个“教”是广义的，除了指入学经师，也包括家长的言传身教和环境的耳濡目染。然而，一个人可能受过教育，但他不一定就有教养，那要看他对“教”的吸纳程度。不过这话似乎不能反过来说，一个人没有受过系统的教育，他却能够很有教养。

简介：镜子是人类生活中的必需品,当它作为道具出现在德国电影中时,时常揭示出影片的隐含意义。本文通过对《寂寞芳心》《三姐妹》和《时日》三部经典电影中镜子镜头的分析,发现剧中人物通常经历着生活的困惑、情感的压力、内心的挣扎,在潜意识的驱动下频繁产生幻觉并浮现于镜中,打碎伪装的表面平静,并在＂本我＂的力量强大到＂自我＂无法掌控的情况下产生＂分身＂的假象。这不仅形成了德国电影镜子镜头独树一帜的特点,还建立了一座电影和精神分析学相互结合的必要桥梁。

简介：四月四号的《书城》茶座,王安忆先生开讲小说的艺术,陈村先生提前在"小众菜园"广而告之,当日高朋满座,一些不太能经常见到的朋友也在人群中出现,空气中有一种热烈、欢乐而又稍微有点屏息的味道。一开始,王安忆先生就提出了一个开阔的话题:人与世界的关系。这种关系区分了什么是小说,什么是诗,也决定了置身于这种关系中的人会是什么样的人,做什么样的事。接下来她开始讲故事。她曾和一个素未谋面的外国朋友约定见面,出门时手机没电了,但又觉得时间地点已约定好、于是守约地等待了半个钟头。没有人来。其实她和他在约定的地方互相看到了对方,却都没有走向对方。电子时代已经使人们相信手机胜过相信自己的眼睛。雨果的《九三年》中有一个

简介：有一位校长说得好：“每个学生都是一轮初升的太阳，有的尽管现在还暗淡无光，只是一时被云雾遮住了，一旦冲出云雾就会光芒四射。”良好的师生关系是进行正常教学活动、提高教学效率的保证，对师生双方良好品质的形成也起着重要的作用。但现实的学校教育中师生人际关系还存在与素质教育格格不入的诸多因素，这无疑是实施素质教育的大忌。

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简介：色彩的感觉是一般美感中最大众化的形式,"色彩"作为最具有感染力的视觉艺术语言,从自然界的色彩到人为创造的色彩,可以说色彩是我们生命中重要的组成部分,它可以让本身很平淡无味的东西,瞬间就变得有情调、有感染力起来,有着强烈的烘托、渲染气氛的作用。色彩可分为无彩色和有彩色两大类,无彩色指的是:黑、白、灰;有彩色指的是具有色彩倾向的红、橙、黄、绿、蓝、紫等。在我们欣赏绘画艺术作品的过程中起着非常重要的作用。

简介：新时期开始,电影与文学总是相互支撑共同完成文艺的社会审美功能。新时期电影追随文学思潮即时回应拨乱反正、改革开放的社会思潮,一旦文学在思想文化领域有新的发现,电影的改编就会紧随其后,用影像演绎原著精神。从初期的伤痕文学带来的伤痕电影,到反思文学带来的反思电影,再到改革文学带来的改革电影,寻根文学带来的西部电影,先锋思潮带来文学与电影的形式革命等,完成了新时期电影与文学的共同繁荣。