简介：

简介：摘要：民间游戏应用于幼儿园的区域活动能够激发出幼儿的活动兴趣，可以让幼儿在游戏的过程中锻炼身体。同时将民间游戏融入到幼儿的区域活动中还有利于培养幼儿对传统文化的兴趣，有利于幼儿传统文化的启蒙工作。在游戏的过程中还可以提升幼儿的综合素养，促进幼儿的身心发展健康。

简介：民间叙事比较研究的传统由来已久。据统计，一个民族所流传的故事通常有三分之一以上是属于多民族性的、国际性的或世界性的。[1]针对这样的情况，许多学者试着从方法论的角度提出了比较研究的问题。无论是跨越地域与国别的故事比较，还是跨越时代与族群的故事比较，前人已为我们留下了许多宝贵的研究范式。然而，比较文学的方法是多样的，在我们因循经典化比较案例所开创的道路时，寻找新的研究视角，开疆扩土，当为有志学者所孜孜以求。林继富先生六十五万字的新书《汉藏民间叙事传统比较研究：基于民间故事类型的视角》譹訛，收集大量汉藏民间故事，并以故事类型为研究视角，将民间叙事作为民族文化传统的一部分，这一跨民族叙事比较研究方法可谓匠心独运，而林继富先生的论证，也证实了这一研究范式的可行性与科学性。

简介：摘要：在高校民族民间舞蹈课堂中地方民间舞蹈资源的融合有着非常重要的作用。两者之间的融合可以促进民族民间舞蹈文化的传承和发展，通过民族民间舞蹈教学，可以使更多的年轻人了解地方民间舞蹈，从而促进地方文化的传承和发展。同时，通过教学的方式，可以将民族民间舞蹈的精髓和内涵传递给更多的人，使其更好的理解和欣赏地方文化。

简介：摘要在当代美术教育中，民间美术越来越受到重视和推崇，成为美术教学中不可或缺的一部分。但在日常课堂中如何将民间美术和美育教学进行有机融合，让种类繁多的民间艺术在课堂教学中多维度地拓展，需要进行长久不懈的思量和探索。

简介：摘要：将民间舞蹈文化融入到高校民族舞蹈教学当中，一方面，可以促使学生的艺术修养与审美品位得到进一步的提升，另一方面，也能够实现民族文化的传承，体现我国民族文化底蕴，因此，两者的融合具有一定的必要性。本文以此为出发点，围绕民间舞蹈文化与舞蹈教学之间的关系，探讨两者融合的具有措施，为高校民间舞蹈教学的发展提供理论分析。

简介：摘要：在幼儿园的教学中，游戏教学活动成为幼儿园教育备受关注的部分，这也反映了教育部门对其的关注。同时，对于我国民族文化的传承也需要得到重视。教育领域是传承民族文化的重要渠道，因此，便需要将我国的优良传统文化融入在各个阶段的教学过程中，这推动了民间游戏与幼儿教育的融合。幼儿学前教育是孩子学习生涯的启蒙，游戏资源的开发和运用成为教育发展的关键环节。其中因地制宜的教育理念非常重要。幼儿教育活动不仅仅是知识传授这一简单的问题，幼儿园教师要借助民间游戏促进幼儿全面发展。

简介：［摘要］游戏是幼儿园教育教学活动的主要形式，中国民间游戏所展现的不仅是寓教娱乐，激发幼儿的活动兴趣，并且增强幼儿的体质，也是中国传统文化的一种传承方式，提升幼儿认知的同时，还能够培养其乐观、坚强的品质。本文以分析民间游戏对幼儿发展的影响为出发点，提出教师可以开展民间游戏主题活动，让幼儿形成初步经验与兴趣；顺应幼儿需求，生成丰富的游戏项目，如体育游戏和休闲游戏；更新材料和组合再创的形式，对游戏进行改编和创新；将游戏活动与五大领域整合，促进幼儿多元发展。与此同时，要重视基于家园共育的渠道开展民间游戏，让民间游戏走入家庭。

简介：寒亭区人民政府认真贯彻落实《教育法》、《中国教育改革和发展纲要》等一系列政策法规,采取有力措施,拓宽教育投入渠道,实行“两条腿走路”的方针,调动了两个积极性,确保了教育优先发展的战略地位.继全国、省、市教育工作会议之后,该区上下形成“党以重教为先,政以兴教为本,民以重教为荣”的良好风气.笔者对寒亭区1996年教育经费的投入现状进行调查,现将调查情况分析如下,以期对面上的有关工作起到抛砖引玉的作用.

简介：盘活财政存量资金对发挥积极财政政策具有重大作用,但至2017年仍未取得重大突破。存量资金界定不一、产生存量资金的财政及预算管理体制问题尚未解决、年度内及年末存量资金处理方法混淆、财政资金分配在同级部门与部门及上下级管辖部门间权责不分,成为制约当前盘活工作的主要影响因素。为此,我国应尽快统一对盘活对象及范围的认识、继续推进财税体制改革、科学规范推进国库现金管理、推进预决算公开并落实盘活主体责任。

简介：摘 要：财政资金绩效审计有助于推进高校治理体系和治理能力现代化。本文从改进审计组织方式、构建财政资金绩效审计评价体系、借助外部专业力量和强化审计成果运用等方面提出改进措施，期望对未来开展财政资金绩效审计提供参考。

简介：随着经济建设的发展,国家对各种人才的需求越来越大,担负着培养小学教师的中等师范教育近几年来也有了长足的发展,招生人数逐年增加,加大了对教育经费的需求.由于科学技术的发展,学校增加了许多现代化的电器教学设备,也加大了学校经费的支出.中等师范学校虽是财政全额拨款单位,一切支出全由财政包揽,但是,由于各项事业的发展都需要增加投入,因此,财政给的预算远远不能满足学校支出的需要.为了保障师范教育的发展,国家近几年出台了一些允许师范学校也向学生收取一定数量的学杂费,允许师范学校招收一定数量的自费生,而且人数比例逐年有所增加,这样,师范学校的经费有了很大的增加.如何管好用好这一部分资金,让其发挥最大的效益,无疑成了师范学校财务管理的一个很重要的方面.从几年来的实践中,我认为要管好用好这部分资金,最起码要解决好以下三个方面的问题:

简介：本文通过对我国产业结构与投资结构关系的分析,说明了产业结构由投资结构直接造就.现行失衡的产业结构与失调的投资结构功能息息相关;而预算外资金对投资结构功能的影响极大.而对当前预算外资金迅猛增长的态势,必须高度重视预算外资金的导向.本文认为,预算外资金是我们搞活投资搞活经济主要的和现实的依靠对象.为此要加快培育企业地方投资主体,提高投资主体素质,并辅以行政和经济措施,使预算外资金导向能促进产业结构的优整和实现国民经济的有效增长.

简介：摘要：本文在探讨现代战争机理并总结其特点的前提下，对战时资金保障概念进行界定，得对“流动性是资金的本质特征”和“货币属性是资金的本质属性”的认识，并对现代战争资金保障的功能作用进行阐述。在此基础上，本文认为现代战争的快节奏决定了战时现金流为“王”，研究现代战争财务保障的逻辑重心应更多地放在资金保障上，而研究战时资金保障应将资金保障的货币手段作为逻辑起点

简介：师宗壮族民族民间音乐小调所产生的共生共荣，是顺应社会和时代发展的需要，也是近年来中央提出加强优秀民族民间文化发展的必然结果。师宗壮族民族民间音乐小调，来源于生活，服务于大众，并产生了很好社会效益，乃至有了一定的市场经济效益。目前，县辖区的壮族居住最多的五龙、龙庆等乡镇，白沙和黑沙两个支系的壮族，他们建立和发展了多支壮族民间音乐小调演唱队，演职人员达百多人，他们在逐步发展农村文化产业中，也成为活跃农村文化生活的主力军。但是，他们在传承和发展中，也存在着不少问题和困难。由于有其他民族的干扰，逐渐产生了“汉化”的趋势。尤其市场经济激烈冲击，适合于现代大众的极流行的歌舞音乐，大量占领了农村阵地，而独特的壮族民族民间音乐小调，在一些组织部门的忽视，加之人才的匮乏，资金的紧缺，在发展中越来越有举步维艰，抑或是在没有资金、没有人才的情况下，壮族民族民间音乐小调这块天然“绿色之宝”，缺失得较为严重。

简介：<正>从1999年起,我园尝试开展了幼儿民间艺术教育教学实践的探索。但在实践中,通过对国内外民间艺术教育信息资料的搜集与分析,我们发现民间艺术教育在学前教育中尚未引起足够的重视,现行的幼儿园教材中民间艺术教育内容较少,而且比较零散。同时,从对家长和幼儿的调查中也发现,西方的节日、快餐、卡通人物已占据了幼儿较大的生活空间,我们民

简介：绘画、剪纸、染纸、撕纸、泥工等民间美术工艺活动,在发展幼儿想象力方面具有独特的作用。一、拼搭七巧板能满足幼儿的无意想象

简介：民间游戏中有很多涉及语言领域的,在这些游戏中有很多儿歌,这些儿歌在民间游戏中的有效应用,能让民间游戏的开展过程更丰富,幼儿更喜欢。同时,在更多的体育民间游戏中,并没有儿歌的出现,如何让儿歌在主题性民间游戏中有效参与并发挥其相应的作用呢。

简介：摘要：在现代教育环境内，我国幼儿教育越来越关注教育品牌的构建历程，也非常看重乡土资源的开发与整合，教师也拥有利用乡土资源构建园本课程的权利，可更科学地围绕幼儿的身心发育特点来组织教育活动，综合发展幼儿的关键能力。其中，客家民间游戏则是在客家人民聚集地所形成的地域资源，由此组建园本课程，则可切实丰富幼儿教育活动，让幼儿真正健康、快乐地成长起来。因此，教师要积极开发客家民间游戏资源，切实打造园本化的游戏课程体系。本文将结合笔者对客家民间游戏的开发、整合、利用经验，来分析幼儿教师应该如何利用客家民间游戏促使幼儿快乐成长。

简介：美国《时代》杂志于2009年9月27日选出45位来自各行各业各个阶层的环保英雄，以此呼吁人们关注环保。其中，就有我国的赵中和廖晓义。