简介：

简介：摘要：计算机辅助软件开发在现代计算机教学中的应用有效地提高了我国计算机教学的整体质量和水平，让计算机教学可以更好地发挥出自己的作用，提高学生的计算机水平和计算机素养，为我国学生的学习提供了帮助。本文首先简要的分析了计算机辅助软件开发在现代计算机教学中的应用的意义，然后从三个方面出发阐述了计算机辅助软件开发在现代计算机教学中的应用方式，以此来供相关人士的交流参考。

简介：试论计算机辅助审计的制度建设张金城所谓计算机辅助审计是指利用计算机作为工具，帮助审计人员完成某些审计工作。计算机辅助审计在我国是一项新兴的事业，能否在开始阶段就用制度引导其走向规范化、程序化，是关系计算机辅助审计兴衰成败的大问题。因此，计算机辅助审计...

简介：二、 利用计算机辅助教学加大课堂教学容量,而计算机辅助教学能充分调动学生的主动性和积极性,我在课件制作中

简介：

简介：

简介：<正>—、计算机辅助数学教学的优势1.充分调动学生的多个感官参与学习,能提高学习效率。教育心理学指出:学生在获取知识时仅依靠听觉,那么三小时后能保持70%,三天后仅能保持10%;若仅依靠视觉,则三小时后能保持72%,三天后可保持20%;如果综合依靠视觉和听觉,则三小时后可保持85%,三天后可保持信息量的65%。计算机将文字、图

简介：本文主要叙述了综合计划辅助管理系统的各类数据和报表的构成形式及计算机软硬件的结构,阐明了该系统所具备的功能和特点。

简介：点火回路中各部分的电感都为nH量级，并且其体积往往很小，要准确的测量其各部分电感的大小具有很大的难度。本文介绍了一种利用计算机辅助分析回路电感的方法，通过建立计算机仿真模型，利用放电时回路中各个参考点之间的电压波形的差异，通过改变测试参考点，比较实测电压波形与仿真电压波形来得到点火回路中电感的分布情况。

简介：

简介：摘要： 计算机辅助药物设计（ CADD）可以提高药物研发的成功率，降低研发成本，缩短研发周期，是目前创新药物研究的核心技术之一。本文从专利分析的角度，对 CADD领域的申请量趋势，技术发展路线和重要申请人进行分析并给出建议。

简介：通过用示波器和计算机进行共振干涉法（驻波法）测量声速的比较，证明用计算机代替示波器进行测量声音速度的实验不但是可行的，而且还有其独特的优点。首先，多用途的计算机比较普及，操作简便，而示波器昂贵而且操作复杂，对于刚刚进入大学一年级的新生来说，一般很难准确操作。其次，计算机测量声速可以很明显地找到各个共振点，并且不受调整时间的限制。

简介：如今,以多媒体计算机技术和网络技术为主要标志的信息技术已渗透到社会的各个领域。计算机作为一种辅助的教学工具,也已悄然走进学校,并越来越受到重视。人们正形成这样的共识:“没有办学条件的现代化,就没有教育现代化;落后的生产工具,产生不了先进的生产力。”事实的确如此,计算机辅助教学充分将文字、图形、动画、声音、色彩等巧妙结合起来,使传统教学中许多抽象、不易突破的教学重点、难点变得具体、生动、形象、直观,易激发学生

简介：本文分析了中国网上学习和教育的现状,介绍了计算机辅助协作学习(CSCL)的概念,并对其用于网上学习的优势作了一些探讨.文章最后说明了CSCL在中国使用的可能性.

简介：学生们也轻轻松松地练习了新句型,将这样的方法放到多个单词的教学中,让学生说出来是哪个字母

简介：近年来，计算机技术和应用以惊人速度在发展，渗透到人们生活的每个角落，现在社会的各个领域，几乎无一例外地应用着计算机。作为教师，更应该在教学中率先使用计算机，利用计算机辅助教学，优化我们的课堂教学。

简介：近几年来,随着现代化计算机科学技术的飞速发展以及它在教育部门中的广泛应用,计算机辅助教学(CAI)得到了前所未有的发展。在欧美各国CAI的应用尤为普遍,许多大中小学广泛采用CAI教学,我国的许多教育单位,特别是高校也已开始了CAI的研制、开发工作,虽然起步较晚,但亦取得了不少成绩,有许多成果已投入使用,并产生了巨大的效果。本文拟就CAI的发展概况作一介绍,并对今后的发展提出一点建议和设想。

简介：摘要计算机辅助管理系统构建了一个综合性的业务平台，整合了所有的价值信息作为各部门决策的依据，减少决策风险，实现公司利益最大化；其次它高速的运行平台、检索、分析等功能模块极大地提高了广大员工的工作效率和精确度。

简介：物理电学的教学内容有许多抽象概念,单纯的通过文字、语言、公式来表述时,不可避免会在某些地方让学生难以理解,所以需要我们通过实验、图像、影像等手段来帮助学生更加生动、直观地去理解,尤其是在电学实验教学方面。而有的教学内容所需要的实验,其过程是十分烦琐与复杂的,比如电学中复杂的电路。计算机的出现、发展及其在物理电学教学中的应用,则为电学的教学带来了诸多的方便。

简介：本文首先介绍了计算机辅助教育的相关概念，它相对于传统教育的特点和优势。其次从计算机辅助教学具体实现的角度讲述了课件的制作方法、制作步骤、课件的典型结构。