简介：当前尊重学生主体性的高校德育应将目光从老师的“教”转到学生的“自教”，本文拟对培养大学生自我教育能力的必要性分析来探讨怎样培养大学生的自我教育能力。

简介：大学生孤独感在高校时常存在，这是一种不愉快的情绪体验，随着互联网的普及，大学生孤独感具有新的特点。实证研究表明：大学生孤独感的性别、年级、专业差异显著；社会支持的性别、年级差异显著；大学生孤独感与网络失望与痛苦表露，不满与愤怒表露呈显著正相关，和兴趣与快乐表露呈显著负相关：社会支持与大学生网络不满与愤怒表露呈显著负相关，与兴趣与快乐表露呈显著正相关：社会支持对大学生网络不满与愤怒表露和孤独感关系的部分中介效应显著，对大学生网络兴趣与快乐表露和孤独感关系的完全中介效应显著。

简介：批评与自我批评，是我们党的优良传统和作风，是新时期加强党的建设，增强党的凝聚力、战斗力、号召力的重要法宝，是党内生活实践中总结成绩、纠正错误，弘扬正气、荡涤邪气的必要途径，是切实提高党的领导水平、执政水平，不断增强拒腐防变和抵御风险能力的重要措施和有效方法，是新形势下保持

简介：据每日科学网站报道，纽约大学科学家研发出一种能自我复制的人造DNA（脱氧核糖核酸）结构，有望为新型材料的制造奠定基础。自然界中，自我复制在生物体中普遍存在，但人造结构的自我复制却很难实现。此次研究是迈向自主复制任意类型“种子”结构过程的第一步。这些“种子”由DNA模片制成，

简介：批评与自我批评包涵文化的基因、文化的精神、文化的力量、文化的灵魂,具有工具文化价值.在社会主义建设和改革开放的不同历史时期,党的执政理念在不同时空里演化发展为不同的内容,由于有了批评与自我批评的文化作用,使我国几代领导人的执政理念既一脉相承又与时俱进.当代中国,批评与自我批评是一种政治文化力,只有文化有力才能凝聚中国力量,托举中国梦.

简介：临近岁末,党员领导干部都要参加党委(党组)召开的专题民主生活会,相互开展批评和自我批评,查问题、找不足,进行政治'年检'。批评和自我批评作为党的三大优良作风之一,向来是用以解决党内思想和工作矛盾、克服错误倾向的重要途径,是党进行自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的有效手段。

简介：革命是我们党的历史起点和优良传统，我们党能够领导革命胜利并保持革命本色，不仅在于战胜了外部的敌人，还在于敢于自我革命，不断战胜自身存在的问题。勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势，在省部级主要领导干部学习贯彻十八届六中全会精神专题研讨班开班式上，习近平总书记深刻总结历史经验并作出了这个重要的结论。

简介：批评与自我批评是党的三大优良作风之一，也是我们党用来调整党内关系、解决党内矛盾的主要途径和方法，是保证党的肌体健康、党的组织坚强、战斗力强的锐利武器。在新的历史条件下，进一步弘扬党的批评与自我批评的优良传统和作风，对于确保党的各项事业健康发展具有十分重要的理论和现实意义。

简介：辅导员队伍建设是高校管理队伍建设和教师队伍建设的重要内容。目前，高校辅导员队伍建设存在一些问题，不利于高校思想政治教育及辅导员队伍发展。因此，无论从辅导员个人发展还是从高校辅导员队伍建设的角度上考虑，辅导员职业生涯均需要系统的规划。本文主要从辅导员自我职业生涯管理的角度研究相应对策。

简介：1938年2月,国际反侵略运动总会在英国伦敦举行世界援华制日大会,中共领导人积极参与、陕甘宁边区各界热烈响应、中共中央机关报刊持续关注。中共对世界援华制日大会的态度,表明了中共坚持独立自主与全力争取国际援助相结合的策略方针,是中共坚持全面抗战路线与抗日国际统一战线的生动体现。

简介：本文以2009-2010年上海证券交易所的上市公司为样本,实证研究了市场对内部人出售本公司股票的反应。结果发现,市场对内部人出售本公司股票会做出负面反应,出售股票的次数、数量和信息披露的及时程度对市场反应具有正面影响,公司治理的水平对市场反应具有负面影响。

简介：校园暴力袭击事件是威胁校园安全的突发事件之一。因其发生的原因多来自外界，与校园日常管理状态为间接关系，所以校方防范的难度很大。这就要求校方在做好防范的同时，必须尽可能完善快速反应机制，以便在事发后最短时间内，做出妥善应对和处理，减少事件损失和影响。而这一点，在目前校园应急处置机制建设中是一个亟须补齐的短板。

简介：实现公平的竞争是市场经济体制的本质要求,债权的实现意味着市场信用的实现.保护债权以及债权的实现,就是保护交易安全、保护市场的信用基础、保护市场作用的积极发挥,它是市场经济的基本要求.通过公法保护债权是公法的当然责任和重要任务,这在理论上和实践中都是可行的.通过公法的制度和调整方法,对债权进行有效的保护,是指在维护和尊重私法秩序和私法手段的同时,利用公法独特的调整机制,对债权进行更大范围的保护,也就是通过公法制度的建设和完善,给债权的实现提供一个较为宽松的法律环境和制度环境.

简介：本研究通过问卷调查，分析了大学生在职业决策自我效能各个纬度的差异，并探讨了影响职业决策自我效能的不同因素。结果表明，文科学生在职业信息收集的自我效能上弱于理工科学生；独生子女学生在制定规划的自我效能上强于非独生子女学生；家庭经济条件差的学生在收集信息的自我效能上弱于家庭经济条件较好的学生。影响因素方面，对自己行为活动的评价，在职业方面获得的鼓励与支持，以及在职业方面是否有学习的榜样，对大学生的职业决策自我效能都有显著的影响。

简介：近来，学习自主性和形成性自我评价有利于调动学生自主学习的积极性，提高他们的自主学习能力，但在目前中国英语教学中运用还很少。要通过学生在学习过程中进行自我分析，达到提高学习者的学习意识，改善学习效果和增强自信心的目的。学生自我评估的做法包括：填写评价表格；建立学习档案；电子日志评价等方法。

简介：＂我思故我在＂、＂我在＂,成了笛卡儿试图构筑天衣无缝哲学体系的基石。＂我在＂,无可置疑。然而,恰好是这个＂我在＂,在哲学和科学中被动摇。本文通过自我在现代哲学、科学中消失过程,以期呈现孔子的＂毋臆、毋必、毋固、毋我＂和佛家＂诸法无我＂思想,与后现代哲学之思的某种契合。

简介：当代中国正在进行一场真正意义上的社会转型。这种社会转型首先是经济体制上的,但又不局限于社会经济领域。它是一场以社会主义市场经济为基本起点,以经济生活的科学化、政治生活的民主化、文化生活的文明化为总体价值目标的现代化运动。这一社会转型的逐步实现,为当代青年施展才华和抱负,提供了广阔的活动舞台。当代青年在就业岗位和个人的双向选择中,面临的机遇是很多的,建

简介：主体意识是人之尊严的重要价值体现，是个体对自身作为主体的客观现实性的自觉把握和超越的前提。要通过培养和发展大学生弱势群体的主体意识，充分调动主体的理性自觉，提高主体的素质和能力，实现大学生弱势群体的自我转化。

简介：自我效能理论是班杜拉社会学习理论的核心概念，从它提出至今已在诸多领域内得到了广泛的应用，且作为影响英语能力提高的重要因素，已受到许多高校英语教师和研究者的关注与研究。本文尝试从教育心理学的角度出发，以班杜拉的自我效能理论为基础，探讨如何提高大学生自我效能感，从而提高其英语学习的能力和水平。

简介：执政党的“自我革命”,就是执政党直面自身存在的与党的性质、宗旨和奋斗目标相背的问题,以巨大的政治勇气向自身存在的问题“开刀”继而解决问题的过程。从改革开放之初冲破“两个凡是”的错误到重要的历史关头集中回答“中国向何处去”的时代之问;从集中回答“举什么旗,走什么路”等事关党和国家历史发展的重大关键性问题到高举中国特色社会主义伟大旗帜;从刀刃向内、大胆革新到作出中国特色社会主义进入新时代的重大时代判断,形成习近平新时代中国特色社会主义思想,改革开放四十年的历程无一不体现出我们党在关键的历史时期和重大节点上“自我革命”的勇气与精神。改革开放的巨大成就证明了也将继续证明,我们党“自我革命”的勇气和精神将是中国特色社会主义事业取得一个又一个新的胜利的坚强保证。