简介：摘要性格与职业密切相关，性格与职业是否匹配关系到人生价值的实现与事业的成败。不同性格类型的人适合从事不同的职业，不同类型的职业对人也有不同的性格要求。了解自己的性格类型，知道性格与职业选择的关系，明确自身性格特质适合从事的职业范围，选择能发挥自身性格优势的职业具有重要的现实意义。

简介：最近，河狸先生有点烦，它患上了选择障碍症。因为好几家单位都看中了河狸先生的某项或某几项特长，希望河狸先生到下也们那儿上班。可是到底去哪里好，河狸先生却犯了迷糊……

简介：为了解决职业发展中的问题，vanEsbroeck和Zaman设计了一项职业选择发展的动态模式。这种动态模式的关键在于通过六种职业选择发展的活动丰富一种职业决策。

简介：大学生成功就业有赖于正确的职业选择。职业选择是个人对于自己就业的种类、方向的挑选和确定。它是人们真正进入社会生活领域的重要行为,是人生的关键环节。本文结合2014年全国高校就业形势,逐步分析当代大学生职业选择存在的误区,并依此提出正确的职业选择依据。

简介：高职学生毕业后有很多人没有从事所学专业，出现了职业选择与职业兴趣的相背离、就读专业与选择职业相背离等问题，本文在霍兰德的职业兴趣量表的基础上设计高职院校学生职业性向测试，通过对高职学生的职业性向测试，分析高职学生职业倾向的现状、掌握其职业兴趣与职业选择的实际吻合度，从而提出提高高职学生职业兴趣与职业选择的吻合度的对策，为基于高职学生的个性特质进行培养提供思路。

简介：大学毕业生职业选择的过程是多种因素综合作用的结果，笔者仅从大学生主体出发，探讨职业选择背后的主观影响因素，包括学生的个性心理结构、教育文化背景、性别因素、就业准备等，提出大学生要先调整自身定位，根据市场实际状况更新观念，调整就业预期，努力提高个人的素质和能力。最终实现人生价值．

简介：对于刚刚步入社会,在各个方面还远非成熟的年轻人来说,选择一种今后毕生从事的、赖以生存的职业并不是一件很容易的事。而不尽人意的职业选择对今后在生活、学习和工作等方面发展的不利影响是显而易见的,甚至在很大程度上影响到人的一生。作为市场经济的重要特征之一,职业选择的自主应当得到保证和加强。但是,职业选择的困难性也是很明显的:一方面,青年人对各种职业所要求的人员个性特点没有足够的认识;另一方面,他们又对各种职业的工作内容缺乏必要的了解。现在,

简介：本文所指的藏族知识分子,是指具有较高文化知识、以脑力劳动为业的人们。包括科学技术人员、教师、医生、工程师、法律工作者、行政与经济管理人员及文化宗教职业者等。在当今藏民族从传统社会向现代社会过渡中,藏族知识分子成为推动民族繁荣,社会进步的先进力量。它在经济领域正成为以科学技术为基础的先进生产力的代表者,在政治活动中是训练有素的参与者,它又是文化的创造者与继承者,也成为新

简介：风险和不确定性广泛存在于人们的日常生活之中，几乎在每一重要的投资决策中发挥着举足轻重的作用。风险偏好作为一种主观态度，影响着人们的行为方式。

简介：就业是大学生人生发展的重要课题，大学生同样经历了职业意识的发展阶段。大学生职业选择受到了主体因素和客体因素的影响，主体因素主要包括个性、能力和价值取向，客体因素主要包括社会评价、经济利益和家庭。职业选择对于每个大学生的一生都具有重要意义。

简介：从历史角度而言,进入近代社会后,学术职业才为中上阶层所青睐并逐渐为其所主导。本研究表明：我国学术职业为中上阶层主导格局背后的生发机理,主要源于与家庭相关的早期优质教育资源获得优势,但这种优势会随着教育年限的增加而缓慢衰减,并逐渐为机构效应所替代。就总体而言,学术职业选择的阶层差异并非完全源于阶层文化与趣味,而是家庭经济条件差异以及各阶段教育资源分配的不平等。因此,立足于教育优先策略,全面丰富惠及所有人的教育资源,大幅增加社会各阶层子女教育年限,是提升全民劳动素质、挖掘人的潜能、培育大批高层次创新人才以及推动社会稳定发展、创建有序社会的效率与公正兼顾之策。

简介：西交利物浦大学主办“对话未来大学”高等教育论坛2018年6月23日,由西交利物浦大学主办的“对话未来大学”高等教育论坛在北京国家会议中心举办。来自教育界、科技界、产业界等不同领域的专家与近百位高中生家长、西浦校友齐聚一堂,共同探讨人工智能时代中国高等教育的现状与未来。论坛以“人工智能时代的高等教育变革”为主题,旨在学习贯彻教育部《高等学校人工智能创新行动计划》重要部署,反思人工智能对于高等教育的影响,探索未来大学的发展趋势。西交利物浦大学执行校长、英国利物浦大学副校长席酉民教授表示:“教育理念亟须改变,育人过程与教学方式亟须重塑,不同类型人才培养模式亟须变革,教育应立即行动以应对AI社会的颠覆性转型。”智能机器人能干什么?牛津大学的DanielSusskin解释说,由于普通人对专业领域的知识“了解有限”,这些职业才应运而生。然而,现代科技提供了便利,使得人们在有需要之时更容易获得相关知识。

简介：摘要大学生职业价值观是影响大学生择业的重要因素之一，为探究当下在校大学生职业价值观的特点和影响因素，本文利用职业价值观与主动性人格相关知识并运用《WVI职业价值观量表》、《主动性人格问卷》两个量表，通过调查问卷和统计分析等方法，以当下在校大学生为例进行调查研究，结果发现性别在性别差异、有无实习经历、所在城市发展程度方面会对价值观的形成造成一定程度上的影响，并且当代大学生表现出了在求职意向上多元化，在择业过程中或多或少出现一些矛盾的情况。为此学生自己树立正确的价值观以及学校加以对学生的引导开展前瞻性职业价值观教育就显得至关重要。

简介：每一个成人都要面对职业选择问题,如何科学合理地选择职业,跟成人一生的关系重大,是成人事业获得成功与否的基础。霍兰德人格类型理论对指导成人职业选择具有重要的指导意义。我们在进行职业选择时,要做到科学合理的定位自己,准确理性的评估职业,寻求和谐互益的人职匹配,以及在调适与实践中实现职业发展。

简介：随着国内公益的不断发展,NGO也越来越成为一种潮流,其在推动社会发展建设的同时,也吸纳了大批人士为之奋斗。但是关于NGO职员的相关调查报告显示,NGO的发展面临着＂低工资、高强度＂的工作现状。为此,通过质性研究方法,能够深入分析NGO青年职员职业特殊的职业选择过程,总结出多向度引力下的职业选择特点。

简介：经济体制的转型使得大学生的职业选择日益困难。在职业选择过程中，大学生面临诸多诱惑，如追求稳定又渴望挑战，注重经济利益又争取社会地位，看重特长又渴望成就。障碍与诱惑又是并存的，障碍主要包括生理障碍、心理障碍和社会障碍。

简介：阐释了职业选择的内涵、分析了当前高校毕业生职业选择研究的现状;在完善高校毕业生职业选择影响因素的基础上,以高职院校毕业生为调查对象,就高职院校毕业生职业选择问题开展调查分析,旨在通过调查分析进一步明确高职院校毕业生职业选择的现状及其影响因素,并尝试提出对策,促进高职院校毕业生顺利就业。

简介：某些高职院校受到社会评价、多元意识形态、应试教育、学生自身认知管理能力薄弱以及传统教育教学等因素影响,学生目标管理意识和能力不强。文章提出并分析了“职业选择力”的新概念,认为“职业选择力”可以明确并统一学校教育目标和学生成长目标,可依托《学生目标规划导航手册》建设“四立”的高职目标教育体系。

简介：本文采用＂北京市企事业单位职工就业状况调查＂的数据,对北京市国有部门和私人部门职工的收入风险、风险态度与其职业选择之间的关系进行了实证研究。结果发现：越愿意冒风险的个体,越不会选择去国有部门工作,这反映了风险态度对个人职业选择的影响;个人选择在国有部门工作,主要是考虑到收入、工作压力、社会地位、工作稳定性这四个因素;就我们的调查样本而言,只有受过较高教育程度（硕士及以上）的个体选择私人部门工作才获得了收入风险补偿。据此,文章提出了完善劳动力市场的政策建议。

简介：摘要：随着电子商务的迅猛发展，电商行业已经成为当前就业市场的热门行业之一，中等职业学校作为培养技能人才的重要阵地，电商行业对中职学生的职业选择产生了深远的影响，所以近些年来，分析电商对中职学生的职业选择的影响，从而提升学生的就业能力，已然成为相关人员研究的重点问题，为此本文将针对这一内容展开研究，以期能为相关人员提供借鉴