简介：一、项目简介（一）项目概述“显性特征最普遍吗”是基于网络的通过使用新颖独特的教学技术来增加学生学习经验的跨学科的研究性学习案例。该项目通过各种网络学习活动把来自不同国家和地区的学生收集的大量数据集中起来，并以组为单位开展研究性学习活动。参与项目的学生不仅有机会与专家在网络上进行同步的交流互动活动，还能使用异步讨论板来讨论与项目相关的主题，并将他们的学习成果发布到项目网站上。

简介：<正>常染色体显性遗传多囊肾病(autosomaldominantpolycystickidneydisease,ADPKD)是以双侧肾脏多发进行性囊肿生长为主要特征的一种较常见的单基因遗传疾病。虽然近年来ADPKD成为肾脏病研究领域的一个热点,对其发病机制的研究已举得了长足的进步,但是对其发病机制的研究尚没有定论。纵观目前对ADPKD发病机制的研究,主要可分为两大方向:①ADPKD衬里上皮细胞增殖和凋亡异常,其主要学说包括:"二次打击"学说;螺旋区-螺旋区相互作用学说;终止信号假说;齐-杂合子学说。②ADPKD囊泡内囊液的异常分泌:纤毛致病学说及其他原因导致囊泡内囊液异常增多的理论。

简介：海峡两岸经济刑法中显性目的犯的立法存在许多共性与个性。两者在显性目的的内容上多有贪利色彩。一般都对经济刑法的显性目的犯设置了罚金刑等刑罚。在个性上，有时不宜简单做出好与不好（优或劣）的判断。总体上双方均有值得对方借鉴之处。

简介：义务教育阶段的科学教育应该面向全体学生，科学学困生也不例外。科学学困生可能本身具有一定的科学学习潜力，关键是教师采取怎样的教学方法去引导学生，本文探讨了一种能够促进科学学困生获得成功体验的教学范式——显性教学。

简介：在英语教学中，焦点应该是放在语法形式上，还是更注重意义的表达，抑或两者兼而有之，众说纷纭，争议很多。人们对关注形式的显性、陈述性知识的传授是否对第二语言的提高有作用提出不同的看法。对于教学效果的研究主要集中在学生是怎样在课堂条件下学习第二语言。第二语言习得理论把隐性知识看成是在课堂条件下第二语言能力提高的重要因素中的关键因素。但没有人能够解释清楚隐性知识是怎样产生和获得的。学者们对显性和隐性知识之间的关系有不同的看法。就其实质来讲，

简介：国有企业改革问题说到底是一个如何提高经营者和生产者积极性的问题.所以如何提高经营者积极性是国有企业改革中必须研究和解决的一个问题.显性激励就是企业为了调动经营者的积极性,其实质是剩余索取权的部分让渡和分享.

简介：摘要常染色体显性遗传多囊肾病（autosomal dominant polycystic kidney disease，ADPKD）是最常见的遗传性肾囊肿性疾病，患病率为1/1 000~1/2 500，约50%患者在60岁时进展至终末期肾脏病。ADPKD存在异质性，诸多因素如性别、合并高血压、基因突变、肾脏总体积和肾小球滤过率等与疾病进展密切相关，如何评估ADPKD患者的疾病进展风险，筛选出快速进展型患者对治疗方案的制订十分关键。我们总结了ADPKD的最新研究进展，结果显示，经身高校正后的肾脏总体积和基因突变类型是评估ADPKD疾病进展应用价值较高的指标，合并高血压、蛋白尿和肾小球滤过率是次要或较晚期的评估指标，和肽素等新的指标具有潜在的临床应用前景。

简介：摘要面对新形势，当代教育对教师提出了更高的要求，教师已不再只是人类已有文化的传递者、一个客观的传播工具，而应有自己独立的思考、情感、观念和态度，直接或间接地影响学生。教师教学最直接的效果就在于其教学给学生带来的影响，再通过学生进而对社会产生巨大的影响，这些影响的进步性及大小，就是教师教学的有效性。在课堂教学中，教师对学生的影响可分为显性影响和隐性影响两个方面，两者是相互促进、相辅相成的。

简介：从语言形式和语言运用这两个视角,并以生动的实例来比较、剖析英汉两种语言所映射出来的文化差异:中国文化含蓄、保守、形象,重描写总体印象和视觉效果;西方文化相对来说多呈显性,其语言特点激进、重逻辑,尤其着重描写细节和听觉效果.

简介：内容摘要：“显”和“隐”是普遍存在的语言现象。所谓显性信息，就是能够直接看到的、容易捕获的信息，可以是文章的题目，内涵丰富的句子，也可以是关键词语。所谓隐形信息，就是文章中未直接表述的，但字里行间暗示的信息，可以是对美好事物的享受、传达的生活情趣、作者的切身感受，也可以是表达的蕴涵体悟或独特的见解。感知归纳文章的显性信息，挖掘文本，提取探究文章的隐形内涵在现在的教学中就显得非常重要。

简介：随着我国国际化进程的推进,高校德育工作成为一项迫切需要关注的课题。传统的显性教育与隐性教育方法各自具有自身的优点和缺点,因此,根据二者的各自优势进行整合,能够有效提高高校德育工作的实效性。

简介：摘要目的研究并分析常染色体显性遗传性多囊肾的综合治疗措施。方法将2014年1月~2016年12月我院收治的34例ADPKD患者纳入到本组研究中，均采用腹腔镜囊肿去顶减压术联合肾脏被膜剥脱术的治疗方式，总结本组患者相关指标的变化情况。结果本组患者在手术前与术后6个月血肌酐、收缩压、血尿素氮、疼痛评分上，有显著差异（P＞0.05），上述数据组间比较差异显著（p＜0.05），差异有统计学意义。结论对于ADPKD患者，采用腹腔镜囊肿去顶减压术联合肾脏被膜剥脱术疗效理想，但是由于本组样本量较少，没有与单纯去顶减压术的对比，临床结论需要进一步检验，还需要进行深层次的临床研究。

简介：摘要目的确定1例多囊肾病家系的致病性突变，为患者家系提供遗传咨询和生育指导。方法利用全外显子组测序分析技术对先证者进行致病基因突变检测，并用Sanger测序对先证者及其家系成员样本进行验证，结合先证者家系的临床资料及ACMG/AMP指南进行新突变的致病性鉴定。结果该家系中的多囊肾病患者存在PKD1 c．6079delA (p.Thr2027fs)杂合移码突变，根据ACMG/AMP指南，该突变具有1个"非常强"的致病性证据(PVS1)、1个"中等"的致病性证据(PM2)和2个"支持证据"(PP3、PP4)，其变异分类为"致病的"。结论PKD1基因c.6079delA致病性新突变的发现丰富了PKD1的基因突变谱，为该家系的遗传咨询和遗传学诊断提供了依据，为无症状的该家系成员进行了症状前诊断，预防其肾功能衰竭的发生。

简介：摘要人们在享受高新技术提供服务的同时，却对医学存在的非人性化趋势提出越来越多的质疑，现代医学试图以技术手段去消解医学的非技术难度，人们沉浸于科学技术所创造的速度和效率奇迹中，在科学技术绝对化的洪流冲刷下，医学的人文精神已失去了以往的光彩，非人性化的诊疗手段已成为临床医学发展的特征。除了诸多显而易见的非人性化因素以外，忽视医学技术本身的非人性化因素，是当下医学人文衰退的一个重要原因。

简介：摘要目的探究糖肾益汤对显性糖尿病肾病的临床疗效。方法选择2015年2月-2016年2月我院收治的116例显性糖尿病肾病患者为研究对象，以常规治疗为基础，使用糖肾益汤进行治疗，观察治疗结果，比较治疗前后相关指标变化情况。结果经治疗后，总有效率为86.21%。与治疗前相比，患者血糖，果糖胺，SCr，，BUN，，尿蛋白，指标得到显著和改变，组间数据存在统计学差异，P＜0.05。结论对于显性糖尿病肾病者，以常规治疗为基础，使用糖肾益汤进行治疗，可取得满意效果，值得进一步推广使用。

简介：摘要目的探讨三维超声重建对胎儿显性脊柱裂的诊断价值。方法对我院2008年2月～2011年8月收治的经过确切证实的12例胎儿显性脊柱裂的患者资料进行回顾性分析，总结其三维超声重建的诊断价值。结果12例胎儿显性脊柱裂者，通过三维超声重建技术明确诊断11例，占91.67%。结论使用三维超声重建对胎儿显性脊柱裂的诊断价值较高，图像更加逼真且立体感强，值得在临床中应用。

简介：以《教育技术研究方法》课程为案例,借用Moodle平台为课堂教学提供师生交流的平台,使传统课堂教学与Moodle平台相结合,提供多渠道的交流互动平台,以SECI模型为指导,以集小组协作学习、接受学习、交流分享为一体的学习方式,以期较大程度地激发隐性知识的显性化。

简介：常染色体显性多囊肾病（autosomaldominantpolycystickidneydisease。ADPKD）是一种可威胁生命的单基因遗传肾脏疾病，以双侧肾脏多发囊肿进行性增大而导致肾脏结构和功能损害为特征。其在活产婴儿中的患病率约为1／1000～1／400，是人类最常见的遗传性肾病，发病年龄一般在30～40岁。在欧洲约6％的终末期肾病由ADPKD引起。ADPKD由PKD1基因（80％）或PKD2基因（15％）的变异引起闭，PKD1基因定位于染色体16p13．3，编码多囊蛋白1（polycytin．1，PC-1），PC-1是位于细胞表面的受体样蛋白，

简介：摘要:当前内河水上执法主要依赖人工，存在效率低下等问题。本文基于监控摄像头，采用深度学习视频分析方法，研究了对船名标志不清、未悬挂国旗、舱外作业未穿救生衣、未封舱四种违法行为的自动识别技术，主要采用了船体目标检测和跟踪、船名字符识别、深度卷积网络分类模型等几种算法；研究结果表明该技术方法具有可行性和较高的识别准确度，具有广阔的应用前景。

简介：摘要：初等和中等教育是儿童和青少年心理健康发展的关键时期，心理健康水平影响个人一生的发展。目前中小学的心理健康教育侧重于提高学生的积极心理素质，重点是提高学生的整体心理健康水平，并查明、引导和引导轻度和中度心理问题。