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  • 简介:摘要课堂上很多学生关于“植树的问题”学习起来非常吃力。分析其具体原因,主要是学生对“只栽一端”以及“两端都栽”这两种情况的株数和间距数的具体关系比较容易混淆。这时候可以利用学生熟悉的排队情境,感悟相对应的数学思想,可以通过合作、交流,使学生们清晰的掌握植树的问题。当然也可以利用这些规律来解决生活当中遇到的一些简单问题。

  • 标签: 对应法,植树问题,小学数学
  • 简介:摘要多媒体教学是学科辅助性教学,物理是以观察和实验为基础的科学,有些观察与实验通过多媒体教学可以增强直观,突出形象,渲染环境,增强教学效果。

  • 标签: 多媒体 物理教学 观察和实验 表现力
  • 简介:信息技术的飞速发展与普及应用,使统计学教学传递的信息量增加。但教学效率却并未由此提高。本文分析了统计学教学效率不高的原因.并从教学策略的角度.提出了提高统计学教学效率的对策。

  • 标签: 教学策略 统计学 教学效率
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  • 作者: 闫志芳1司洪霞2
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2012-12-22
  • 出处:《赤子》 2012年第15期
  • 机构:闫志芳1司洪霞2(1、林甸县天星建筑安装工程有限公司,黑龙江大庆1630002、黑龙江省北方建筑设计院大庆分院,黑龙江大庆163000)
  • 简介:摘要在初中物理教学中运用信息技术非常重要,要提高认识,创新模式,综合运用创景导入、设疑引探、模拟启导、网络教学等方式,同时,要防止陷入误区,努力提高教学效果。

  • 标签: 信息技术 初中物理 教学 整合
  • 简介:摘要舞蹈,作为人类精神需求的一种表达形式流传至今而不衰,皆因其由形体的美来表达人的所想所思。所以,舞蹈艺术要想延续强盛的生命力,为广大观众多接受,就必须因“情”而发,由“形”而美。

  • 标签: 舞蹈 艺术 情与形 运用
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  • 简介:摘要情感是人们对客观事物是否适合个人需要和社会需求而产生的态度体验,是人类文明的凝聚、内化与升华,是衡量个体与社会文明的重要尺度。情感教育应是教学的根本。

  • 标签: 情感教育 语文教学 运用 根本
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  • 简介:摘要:多媒体应用在基础教育教学中,可以使课堂教学效果和教学质量得到显著的提高,同时也使学生的主体作用得到更大程度的发挥,但运用多媒体时,也存在一些不容忽视的问题。要正确认识并及时地在教学实践中注意解决出现的问题,才能发挥多媒体巨大的优势,使多媒体更好地为教学服务。关键词:多媒体教学优劣教师主导作用多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果......

  • 标签: 多媒体辅助 教学手段 正确运用
  • 简介:摘要高速动车组的运行工作,需要依靠合理的检修工作作为其技术支持和安全保障。随着现阶段高速动车组的运行需求逐步升高,运行规模不断加大,动车组的检修工作在工作量和工作质量要求上也在不断提升。另外,从运行安全的角度上分析,检修工作的技术水平也直接关系到动车组的运行安全,本文从检修工作的开展入手进行探讨,针对高速动车组的检修运用与安全质量管理问题进行探讨。

  • 标签: 高速动车组 检修运行 安全质量
  • 简介:文章结合现代建筑作品分析探讨了现代建筑师怎样利用自己在运用新技术、新材料方面的优势,转而关注建筑与城市、建筑与自然、建筑与使用者的关系等地域化内容。

  • 标签: 建筑技术 地域性
  • 简介:摘要在以班级授课形式的课堂教学过程中,根据教学内容与合理地选择和应用电教媒体,以达到优化课堂教学的目的。

  • 标签: 激发兴趣 突破难点 对比求真
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