学科分类
/ 1
20 个结果
  • 简介:河南省中小学教育专家,河南省首届中原名师,2011“感动中原”十大教育人物,河南大学和陕西师范大学特聘教授,河南师范大学特聘硕士生导师。2003年至2009年任西峡县教研室主任期间,杨文带领教研团队,主创了“三疑三探”教学法,并在全县几百所中小学推广实验。短短几年时间,不仅使西峡教学质量从全市倒数第一成为正数第一,而且成为全国区域推进新课改的典范。

  • 标签: 中原 陕西师范大学 中小学教育 河南省 河南大学 教学质量
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要阅读是语文教学的重点和难点,作为一名小学语文教师,作者感触颇深,特结合自身点滴教学体会,同时博采众长,特作以下探讨,以期促使小学语文教学深入化、持续化和健康化开展。

  • 标签: 小学语文 感情 语言 倾听 角色 自我阅读 领悟 表达 有效性
  • 简介:贤是密教中地位一直上升的佛教神祗,他在密教中地位的演变大致可从以下三对关系中表现出来:早期密教中的贤与其他菩萨的关系,《大日经》与《金刚顶经》中的贤与金刚手的关系,贤与金刚萨埵的关系。

  • 标签: 普贤 密教 金刚手 金刚萨埵
  • 简介:天津市北辰区育学校是一所建校只有5年的九年一贯制乡镇学校。学生中农民工子弟近半,三分之二教师教龄不足5年。但学校从不加班加点,学生课业负担轻,中考成绩位居全区第一,78个社团深受学生喜爱。学校被评为“全国教育系统先进集体”、“天津市十大特色学校”。2011年,学校参与了全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题——“非物质文化遗产”校园传承的研究。

  • 标签: 乡镇学校 天津市 北辰区 学生课业负担 非物质文化遗产 九年一贯制
  • 简介:摘要德育课程是我国中等职业学校开设的一门必修课程,是学校德育工作的主渠道。笔者根据多年从事中职德育教学工作的经验和学生思想变化的一般特点,把中职德育教育工作的有效性渗透分为“五个层次”和“两个融入”,从而引导学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。

  • 标签: 中职德育教育有效性渗透
  • 简介:《变色龙》是俄国作家契诃夫的一篇经典讽刺小说。它以俄国19世纪70年代的沙皇统治为背景,再现了沙皇统治时期的黑暗和腐朽本质,表达了作者对当时社会的情感和态度。从平常的听课及评课情况看,大多数教师在解读该文时,布点多,设计问题零碎,学生难以形成某一方面的深入认识.

  • 标签: 《变色龙》 欣赏 讽刺小说 70年代 19世纪 设计问题
  • 简介:要做好引职人,就要通过职学校携手合作,促进职教育的链接和沟通。普通中学教育要对学生进行职业指导与定位教育、完善职业学校学生直接升学制度、拓宽毕业生继续学习渠道,提升职业教育的吸引力。一、实施过程1.进行初中调研,了解家长和学生的困惑与需求。两年来我校印发调查问卷5000多份,通过调查全面了解各初中学校的办学情况、师资、设备、适龄学生数、学生流失率、对职联教的想法、对职业教育的认识、对未来的职业意向和规划等信息。

  • 标签: 学生成才 立交桥 职业学校学生 定位教育 职业教育 初中学校
  • 简介:当代美国犹太作家菲利普·罗斯的“凯什系列”小说通过其人物有违自身社会地位和族裔身份的形象展现出强烈的反叛色彩,该系列中《欲望教授》和《乳房》两部早期创作的情节高度关联的小说通过身体变形、心理变形和身份变形三种人物的自我变形范式建构其自我反叛形象,映照并隐喻传统犹太神秘体系中的灵魂转生观点,反映出二战过后的数十年内,美国社会个体人物所面临的精神危机、身份危机和丧失自由的危机等深刻社会意蕴。

  • 标签: 菲利普·罗斯 “凯普什系列”早期小说 自我反叛 犹太神秘体系
  • 简介:Schwarz—Christoffel公式(简称S-C公式)是共形映射理论中最重要的公式,本文用S-C公式导出了幂、指数、对数、三角、反三角、双曲、反双曲幂映射(函数)、对数、指数映射(函数)、(反)正弦、余弦映射(函数)等常见复初等函数构成的共形映射,并推广了公式,论证了公式的普遍性。

  • 标签: S—C公式 普遍适应性 公式的推广 复初等函数
  • 简介:为贯彻落实党的十八大精神,深入实施创新驱动发展战略,大力“普及科学知识,弘扬科学精神,提高全民科学素养”,根据科技部、中央宣传部、中国科协《关于举办2015年科技活动周的通知》(国科发政[2015]62号)、安徽省科学技术厅《转发“科技部中央宣传部中国科协关于举办2015年科技活动周的通知”》(科策秘[2015]95号)、《巢湖学院第四届校园文化科技艺术节实施方案》等文件精神,

  • 标签: 科技部 创新 科技活动周 创业 科普 科学精神
  • 简介:信息技术应用于小学教育体育专业田径修课教学是提高教学质量的有效方法。优化教学内容和拓宽教学时空应加强开发互联网资源,发挥理论指导实践及两者相互渗透应制作田径多媒体课件,提高学生参与主动性应使用视频图像技术记录和分析学生技能表现,实现对学生进行过程性评价应充分利用计算机管理优势。

  • 标签: 信息技术 小学教育(体育教育)专业 田径普修课程 教学质量
  • 简介:勒第二定律,数学上的各种证明已经比较成熟,但相关实验比较稀缺.如果能设计出相关的实验,学生对天体运动的学习不再仅仅是公式定律的学习,直观的感知能够丰满物理定律.本文介绍在两种成本迥异器材下设计出的开勒面积相等定律实验:一种是较精密的频闪摄影实验;另一种是低成本的水与纸杯较粗略实验.

  • 标签: 开普勒面积定律 频闪摄影 低成本实验
  • 简介:"兔子四部曲"是厄代克最具影响力的著作,小说表达了作者浓郁的人文关怀意识和重构美国社会伦理道德标准的期望。借助文学伦理学这一文学赏析和批判方法论工具,通过还原"兔子四部曲"中的各种伦理环境,真实地再现小说中人物的伦理意识,客观地、历史地分析主要人物的伦理选择、伦理混乱等伦理现象,重塑兔子哈里这一美国社会家喻户晓的文学形象,深化了对"兔子四部曲"的认识和理解,同时,也再次证明了文学伦理学在文学批评中的实用性。

  • 标签: “兔子四部曲” 文学伦理学批评 伦理意识 伦理选择 伦理混乱
  • 简介:建立职教基地是政府主导下职业教育资源整合的一种方式,是职业教育协同发展、集约发展的有效途径。资源共享是职教基地建设的重要内容之一,可以最大限度地发挥资源的聚集效应和使用效益。在分析现有职教基地资源共享的基础上,剖析职教基地共享存在的问题,并对大连湾新区职教基地如何建设全面化、立体化资源共享机制提出具体策略。

  • 标签: 职教基地 资源共享 机制构建
  • 简介:20世纪90年代以来国外高中阶段的"职沟通"研究,不是热门话题,往往散见于诸多同类研究文献中,专题研究还不是很丰富,但提供了高中阶段"职沟通"的诸多研究视角,主要显现在政策分析、内涵剖析、理论根基、价值探究、困境难题、办学模式、课程建设、生涯规划、保障措施、评价反思等十大视阈。

  • 标签: 国外 高中阶段 普职沟通
  • 简介:美国中学外语教学注重文化体验,以“浸润式”教学为手段,培养能在国内外多元化社区中从语言上和文化上都能成功交际的学生。而母语教学则注重阅读和写作,关注学生思考力和表达力的培养。在现今上海市高考英语改革的新形势下,美国的中学语言教学经验可以为我国中学教师所借鉴。结合中文教学,利用最先进的教学技术手段和教学理念引导学生的学习;在文化中教语言,在运用中学语言;从传统的、培养学生复述性和技术性的“应试力”教学,转变为培养学生具有超越性和独创性的“思想力”教学。

  • 标签: 普纳荷学校 经验 上海高考 英语教学
  • 简介:"百科全书式"叙事源于福楼拜的"客观化写作",特点在于发掘平淡、自然的日常、世俗及人的活动,只表现出人类日常生活的日常行为。原住民作家小说创作中特有的化宗教叙事与"百科全书式"叙事特点相吻合,故称之为化宗教"百科全书式"叙事,该特征建立起原住民作家小说乡土审美具有原创性价值的特有叙事风格。

  • 标签: 台湾原住民 普化宗教 “百科全书式”叙事