简介：“物质的量”是国际单位制7个基本物理量之一，也是中学化学中一个非常重要的物理量，以“物质的量”为核心的计算试题更是每年高考的热点．下面，笔者就“物质的量”在此类试题中的核心地位作一总结．

简介：所谓变量，按字面的理解就是“变化的量”．在现实生活中．变量的存在形式各种各样，如温度的变化、速度的变化、物价的变化、股市的变化、季节的变化、身高体重的变化、兴趣爱好的变化等．其实。我们生活在一个变化的世界之中．而将生活中的变量问题抽象成数学问题，是我们初中（乃至整个中学时代）学习的重点．

简介：今天，老师教会我们量角后，要我们四人小组每个成员各画一个任意角，然后用量角器量角的度数。量完自己画的角后，在小组内再交换量别人画的角，看大家量的角的度数是不是一样。

简介：当下网络诗坛，可谓热闹非凡，谁都可以写诗，谁都可以发表诗，写诗没有了门槛和难度，因而呈现出泥沙俱下、鱼目混杂的乱象。网络诗坛在制造垃圾的同时，也在创造着奇迹。一些真正的写作者借助网络一炮打响，一夜走红，且红遍天下，

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简介：本文通过对训诂材料的考察，认为“施”的词根义应是(旗帜）飘扬舒展貌，今音读yi。在此基础上对先秦典籍“施”的形态音义问题进行了分析。

简介：摘要学生如何在短暂而丰富的课堂教学中获取最本质的教学内容？更好的教学方法可以让生物教学更有效率，教师应用最简单的方式，让学生爱上学习生物。高中生物教师需要不断地探索，让学生在学习中找到适合自己的模式，才能真正意义上提高生物教学质量。

简介：英语学科是一门语言学科，因为我们在日常生活中常用的语言是汉语和普通话，不具备语言学习必要的生活环境和氛围，因此，我们的英语学科被称为哑巴英语，基本上只是在上英语课的时候进行学习，而到了其他时间，基本上就不使用英语了，这就给我们的英语教学带来了诸多不便。学生由此觉得英语十分难学，从而在英语学习上下的功夫就少了很多，结果这些同学的英语成绩也就真的不理想了。

简介：一、英语学困生形成的原因1．没有养成良好的学习习惯。很多学困生在小学阶段就没有形成良好的学习习惯，如懒得预习、不爱复习、听课不能集中注意力等；尤其到了初中，单词量增加、句型变复杂、语法要辨析等更使他们应付不及，久而久之英语学习就掉队了。

简介：21世纪以来，我国高等职业教育迅猛发展，但优质高职教育仍然比较稀缺。山东商业职业教育学院以“创高职名校，施优教于民”为目标，创造性地开展工作，取得了丰硕的成果。

简介：面对职校生那颗敏感又好强的心,如何将慈善继续、爱心延续,实现有尊重地施、有尊严地受呢？笔者以为,至少要做好以下三件事：

简介：施嘉稦的一生,除了致力于建筑工程外,最经心的就是他所收藏的各种古币。作为一位著名的收藏家,施嘉稦的鉴赏眼光是极具品位的。他的藏品,数量既巨,质量又精,可以整理出几套有序的中国近代铸币,完全能够独立开设一座中外机制币的专题博物馆,其中更不乏大量钱币界公认的"名誉品"。

简介：摘要养成教育是培养学生良好行为习惯的教育，帮助学生养成良好的行为习惯，是小学生道德教育的重要目标和道德形成的重要标志，也是构建和谐校园的需要。结合我校“尚贤教育”这一特色，积极实施“施贤策、启贤能、树贤人”的育贤理念，我们以深化养成教育为抓手，通过实施制度保障、课题研究，培养学生良好的行为习惯。

简介：摘要在学校日常管理中，管理者在针对不良现象或错误进行批评时，要讲究艺术，做到和风细雨、润物无声，使教师能够欣然接受，并能达到警示、激励、改正的目的。在深入分析教师心理特点、错误本身原因的基础上，灵活把握批评原则，巧施绿色批评策略，从而达到构建和谐校园，充分发挥教师的团队合力的目的。

简介：施闰章是康熙诗坛大家，其山水诗作重振了多年不见的清新自然之风，尤为受人推崇。本文试从施诗艺术特色入手分三方面具体分析其山水诗作，并从施闰章与“宣城体”的关系方面进一步探讨施闰章在清初诗坛的地位影响。

简介：从一家小小的翻译社会起步，到如今拥有市值40亿美元的阿里巴巴，旗下有淘宝、支付宝、一淘、天猫、聚划算等数个网络营运业务，马云经历了一个大声而艰辛的过程，付出了常人难以想象的牺牲。

简介：<正>历史小说是现代小说中的重要一域。一般说来,历史小说的产生与社会时代背景紧密相关。出于某种原因,作家不便于把现实生活作为反映对象,而不得不借历史小说来隐晦曲折地抨击、鞭挞现实社会,表达出对社会现实的不满。从特定意义上讲,历史小说成为杂文的

简介：摘要：写话是低年级学生写作的起始阶段，重在激发学生读读写写的兴趣，提升学生的语文素养。可是，一提起写话，大多数学生总是愁眉苦脸的，“没得写”、“不会写”的问题困扰得他们失去了表达的欲望。那么，我们应该怎样巧施写话策略，激发写话兴趣，让学生在写话时也能充溢精彩的思维呢？文章以“激趣”为抓手，以突出写话情趣中激发写话兴趣；以突出思维训练中激发写话兴趣；以形成体验机制中激发写话兴趣三方面进行阐述。

简介：【摘要】“教育无痕”是 当前教育界盛行的教育理念，是一种“随风潜入夜，润物细无声”的教育方式。一个真正爱孩子的班主任，都会用自己人格魅力去感染学生，引导学生，实现“无痕的教育”。笔者从垂范、关爱、赏识、宽容四方面呈现“无痕教育”。

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