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  • 简介:摘要六年级学生面临着升学、成长、生理变化等一系列问题,学生表现出来的是一种莫名的躁动。如何正确地维护他们的心理健康?我主要从“教会方法,学会自信”、“自我调控,学会坚持”、“回忆过去,学会感恩”、“宽松民主,学会快乐”这四方面进行了疏导,让学生以良好的心态,昂首挺胸地跨进中学的大门。

  • 标签: 六年级疏导自信坚持感恩快乐
  • 简介:教学中的反馈是指在教与学的双向互动中的信息交流,在这个过程中,师生之间相互发送和接受信息,并依此调整自己教或学的行为。以地理课堂教学为例,对教学过程中教师如何为学生的表现提供反馈进行了探索,以期为一线教师提高课堂教学效果提供借鉴。

  • 标签: 反馈 地理 教学
  • 简介:普策尔和鲍罗·德菜拜有一个孩子。这是一只非常罕见的小兔子,白毛上有几道褐色的斑纹。白色是继承了妈妈普策尔的血统,褐色是继承了爸爸鲍罗的血统。看着这只小兔,普策尔有时候就要想起在遥远的家乡里的复活节。那时候,她曾经用草地上的彩色花朵的汁液,替人类的孩子染过复活节鸡蛋,所以,

  • 标签: 复活节 孩子 兔子 血统
  • 简介:在一座名叫常青山的山脚下有一个小镇。如果你站在山顶上朝下看,准会发现那小镇好玩极了,它看上去就像一个大葫芦躺在山脚下,和你在动画片里看到的宝葫芦没什么两样。因此,人们给它起名叫葫芦镇。"呼噜——""呼噜——"不知怎么的,这几天葫芦镇的呼噜声震天响。

  • 标签: 宝葫芦 魔法 动画片 小镇
  • 简介:济美擅长用细腻哀婉的笔触描写女性的爱情悲剧,她以女性作家独有的细腻和真挚描绘女性的情感世界,表现了她对女性爱情悲剧的独特思考.她的作品在华彩乐章的形式下,包裹着淡淡的忧郁气质,在浓厚的抒情话语中散发出深挚的情感,表现出与其他海派作家不同的风格.

  • 标签: 施济美 爱情小说 上海 作家 《凤仪园》 《悲剧与喜剧》
  • 简介:数学学习中的差距是客观存在的,尽管造成差生的原因很多,有智力的、非智力的,也有社会的、家庭的等多方面因素,但从差生形成的共性看,主要原闵是他们经历多次挫折失败后,降低甚至丧失学习的积极性和自信心,因此减弱学习动力,逐步变成了差生.针对差生形成的主要原因,笔者对症治,采取以下几点做法:

  • 标签: 差生形成 学习障碍 数学学习 学习动力 自信心 原因
  • 简介:成立于一八九五年的华洛世奇(Swarovski)就像卡地亚(Cartier)、爱马仕(Hermes)和路易威登(LouisVuitton)等国际品牌一样,风光的历史正是他最宝贵也最引以为傲的资产。

  • 标签: 施华洛世奇精致 精致文化
  • 简介:三熊!一头熊!救命啊——我们都没有昏过去多长时间,顶多也就七八个小时吧,当然,也可能只有七八秒钟——又有谁能知道自己昏过去了多长时间呢?昏过去,就是两眼一片漆黑什么都不知道了啊。反正是我先醒过来的。醒过来以后,我的第一反应就是我在做噩梦。我怎么成了一支蓝色蜡笔?

  • 标签: 魔法 时间 蜡笔
  • 简介:摘要:古语云:学起于思,思源于疑,人的思想活动都是随着问题的产生而开始的。培养和发展小学生的数学思维是组织好小学数学教学的重要前提。精准教学策略在现实教学中发挥着非常重要的作用,借助科学、合理的教学策略能够实现课堂教学效果的显著提升。在小学数学教学中,如何利用实施有效的教学策略解决当前小学数学教学困境,发展小学生数学思维,提升数学学科素养已经成为很多一线教师需要思考的重要问题。教师要通过实施精准教学策略来引领小学生数学思维发展,从而培养和提升小学生的数学学科综合素养。

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  • 简介:小学生年龄小,思维还停留在形象思维阶段,有意注意的时间短,记忆单词所花的精力少,所以课堂教学显得尤为重要。那么,教师如何在有限时数的教学中,通过有效的单词呈现方式手段,抓住学生的好奇心,吸引学生的注意力,给学生留下深刻的第一印象,让学生一接触目标词汇就建立深刻的感知印象,从而加深记忆,促进词汇的储存和提取呢?

  • 标签: 英语单词 课堂教学 小学生 形象思维 好奇心 注意力
  • 简介:摘要:从《上元灯》开始,蛰存的小说就显示出了独到的风格,剖析人的心理世界,表现人在无意识中的内心冲突,描绘人的多重人格,是典型的心理分析小说。蛰存的几个小说集虽然人物各异、故事有别,但都集中而又深入地表现了这些人物极为隐秘的内心,这个世界是沉潜的、复杂的、隐秘的,但是却又是绝对真实的。

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  • 简介:【摘要】在小学教育中,班级秩序的良好直接关系到学生的学习氛围和全面素养的培养。为了更好地管理班级,实现有序的学习环境,越来越多的学校开始实行精细化管理。这一管理模式不仅注重规范纪律,更侧重于个性化、差异化的关怀,致力于在班级中形成积极向上的氛围。本文将深入探讨小学实行精细化管理对班级秩序的重要性,并探讨如何有效地实施这一管理模式。

  • 标签: 班级管理 集体秩序 研究策略
  • 简介:多多,你去找阿呆保管,向他领取能量珠。阿呆先生,是星王让我来领取能量珠的。我知道。嘿,你小子可真幸运呀!你可知道,这4颗能量珠可以大大增长你的智力吗?知道就好。我看守能量珠非常辛苦,你得给我“回扣”,让我也沾沾光。噢,你想分我的能量珠。你要分几颗?不愧是头脑运动会的大奖选手,真是聪明!你每次从树上摘下的能量珠,我先扣下总数的一半,再还一颗给你,剩下的归我。

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  • 简介:数学思维训练课上,王老师给同学们出了一道益智题:有两个油桶,一个能装3千克油,另一个能装5千克油。怎样用这两个油桶,从坛子里量出7千克油?

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  • 简介:用一个杯子向一个空瓶里倒水。如果倒进3杯水,连瓶共重440克。如果倒进5杯水,连瓶共重600克。想一想:一杯水和一个空瓶各重多少?

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  • 简介:祖冲之的祖父是个做建筑的工匠。祖冲之小时候常随祖父去建筑工地,晚上,祖父经常给祖冲之讲一些科学家的故事,其中张衡发明地动仪的故事深深打动了祖冲之幼小的心灵。

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  • 简介:表格在生活与生产中应用广泛,培养对表格的阅读、分析能力是学习变量之间关系的重点之一.

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