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  • 简介:古人认为文章应该“载道”,而任务驱动型作文就要求我们在完成写作任务的过程中传达自己特定的思想、观点和态度,即“道”。没有思想、观点和态度,怎能完成命题者的写作指令呢?

  • 标签: 驱动型 作文 素材 写作任务 “道” 命题者
  • 简介:摘要:土与其他固体材料不同,其碎散、多相、自然变异的特点决定了土的破坏主要表现形式为剪切破坏。剪切破坏的强度主要表现在粘聚力与摩擦力。它与土的组成、土的状态、土的结构密切相关,又与土在其形成的环境和应力历史相关,在不同饱和度下,存在着孔隙水压力、吸力等土力学特有的要素,这些要素都影响着土的抗剪强度。本文介绍常规三轴压缩试验、直剪试验所确定的抗剪强度指标的特点,并引申出在土压力计算中,土的抗剪强度指标选取的一些原则。

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  • 简介:摘要:利用恩施高空站探测的10a资料,对对流层顶气候特征进行分析,结果表明:①冬、春季存在第一对流层顶,夏秋季消失,全年都有第二对流层顶。②温度、高度随季节的变化有很大的差别;③多年温度、高度随季节的变化不大。

  • 标签: 恩施高空站 对流层顶 温度 高度
  • 简介:摘要现在,大多业主都开始注重地板质量和材料污染问题。但调查显示,即便提高成本选取一流名牌产商、使用质量过硬的地板,地板也不能达到预期的使用年限和坚固程度。同时即便是国家标准的材料给房间带来的污染程度也存在隐患。本文探究的方向在于,合理安装技术以及材料使用的重要性。

  • 标签: 安装技术 材料使用 影响
  • 简介:摘要对某一基坑开挖工程进行数值计算分析,考虑参数对计算结果的影响,着重分析不同参数下基坑开挖过程中周围土体的应力状态以及位移情况。结果表明采用由模拟基坑开挖侧壁土体卸荷路径下三轴试验确定的模型参数计算出的土体卸荷情况较由常规三轴试验确定的参数计算结果严重,且卸荷路径下三轴试验确定的参数计算出的土体水平位移较大,对于实际工程而言是偏安全的。

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  • 简介:近年来,片段教学在师范生的实践训练、教学技能比赛、教研活动和教师招聘中得到了广泛的应用,但许多师范生仍然不清楚如何进行片段教学.片段教学是否设计得巧妙,内容选取非常关键.在选取中学物理片段教学内容时,应当以《课程标准》为导向,以物理实验、物理概念、物理规律、物理习题四大课型内容为选取的主体.在训练型场合与比赛型场合中,先要选取合适的片段教学课题.并根据课题,参考《课程标准》确定本节课的教学目标、教学重点、教学难点,最后选取含有科学探究的物理知识进行创新性的片段教学.

  • 标签: 片段教学 中学物理 内容选取 教学重点
  • 简介:摘要针对现在语文课本的陈旧,与学生生活相离甚远,完全调动不出学生的学习兴趣,那么该如何选择和整合教学资源,激发学生学习语文的兴趣呢?全文系统地论述了语文教学内容取舍的基本原则,为教师在教学实际中提供了具体可靠的依据,从而达到高效教学。

  • 标签: 多元化教学内容课程资源开发能力提升
  • 简介:摘要:本文将从钻探工具的选择和影响钻孔质量的因素两个方面进行详细的分析,并对岩土工程勘察钻探操作方法的选择进行深入的研究和探讨,以便更好的结合岩土工程实际,选用合适的钻探工艺和方法,保证工程勘察钻探的质量,以期为同行们提供一些借鉴,从而促进整个行业的长远发展。

  • 标签: 岩土工程 勘察 钻进 作业方法 选择
  • 简介:摘要:根据幼儿园小班早操的需求性出发,探讨适合小班幼儿早操活动的音乐内容。进一步从教案式的经典曲目选择,定下了早操活动音乐选取的基本原则;通过复合递进选取音乐,达到了依托音乐推进早操进程的目的;在个性化音乐选取中,激活了幼儿主动早操参与的兴趣;最后依托家园共育选取,实现了对幼儿早操活动的全维关照,推动幼儿良好健康风尚的形成。

  • 标签: 小班幼儿 早操音乐 选取策略
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  • 简介:摘要教学素材的选取往往是课堂设计的基本,素材选取水平的高低直接影响了复习课效率的发挥。本文从四个层面阐述了小学数学复习课素材选取的基本策略。

  • 标签: 数学复习课 素材 兴趣 典例 简洁
  • 简介:摘要近年来,随着我国科学技术和经济建设的进一步发展,我国建筑行业乘势发展迅速,无论是在承建规模还是在技术应用上都有所突破。在一些涉及到吊装的工程的施工中,起重大机械发挥着重要的作用,对大型起重机械的良好应用加快了我国建筑事业的发展。但是起重机械的安全吊装技术还存在一定的缺陷,安全事故时有发生,严重阻碍了工程施工的质量进度,并且存在巨大的安全隐患。因此,对大型起重机械的安全吊装技术展开探讨,是我国建筑行业现下必须完成的任务。

  • 标签: 起重吊装 荷载系数 选取 分析
  • 简介:摘要语文是与人相伴一生的学科,语文教学至关重要,尤其是在小学语文的启蒙期,推进强化小学语文合作学习让学生养成探索知识的思维,培养小学生的集体意识和团队协作能力,对学生全面发展有着重要作用。然而小学语文合作学习的现状并不乐观,传统老师习惯自己讲难以转变教学方式,学生听惯了老师的给予式教育不愿自己探寻知识,小学语文合作学习现状急需改变,大力推进落实小学语文合作学习让学生学的好语文更学得好学习语文的能力。

  • 标签: 合作学习 小学语文 转变 重要性
  • 简介:研究目的:研究建设用地规模扩张的影响因子,并选取相关性较显著的因子,建立多元回归模型。研究方法:对统计数据中的诸多影响因子进行相关分析,筛选剔除存在多重共线性以及与建设用地相关性较弱的因子,建立科学的多元回归模型,并与灰色GM(1,1)模型法的结果作比较。研究结果:所选取的驱动因子合理,其与建设用地扩张的趋势相适应,建立的多元回归模型可靠。研究结论:多元回归模型法可以较好的拟合建设用地发展趋势,并可对用地扩张规模及需求进行预测。

  • 标签: 用地扩张 影响因子 建设用地 回归法
  • 简介:摘要针对现在语文课本的陈旧,与学生生活相离甚远,完全调动不出学生的学习兴趣,那么该如何选择和整合教学资源,激发学生学习语文的兴趣呢?全文系统地论述了语文教学内容取舍的基本原则,为教师在教学实际中提供了具体可靠的依据,从而达到高效教学。

  • 标签: 多元化教学内容课程资源开发能力提升
  • 简介:针对多波束测量声速剖面采样间隔合理选取问题,首先介绍了常声速分层声线跟踪法与常梯度分层声线跟踪法基本原理及实现方式,其次基于两种声线跟踪方法分析了声速剖面采样间隔对多波束测深的影响规律,并利用三次样条插值法对声速剖面进行了层化处理以获取不同采样间隔声剖数据,最后结合限差要求,对采样间隔进行了优化选取,实验结果表明,常声速分层声线跟踪法较常梯度分层声线跟踪法对声剖采样间隔更为敏感,在给定限差范围内合理确定采样间隔,既能保证测量的精度又能提高算法运行效率,分析结果对多波束测深数据采集质量的实时监控和实时声线跟踪具有一定指导作用.

  • 标签: 水深测量 多波束测深 声速剖面 采样间隔 声线跟踪
  • 简介:摘要高中思想政治课教师在新课改的活动中积极地探索着从“教教材”向“用教材”转变的路径。从教材内容入手进行提炼与拓展,探讨在实践中贯彻和落实新课程理念,以利于高中思想政治课探究活动的开展和情感课堂的建构,进一步激活高中思想政治课教学。

  • 标签: 高中思想政治课 教材文本 拓展
  • 简介:摘要随着我国目前的科技不断的进步,我们国家的岩土工程勘察也取得了很大的进步,而钻探工艺又是岩土勘察工程中的最关键因素,因此,本文主要阐述了关于岩土勘察工程及钻探工艺的详细分析和研究。

  • 标签: 岩土工程 钻探工艺 勘察