简介:摘要目的探讨使用肺功能1秒率判断患儿存在阻塞性通气功能障碍时界值的选取。方法采取临床诊断性试验研究,选取2010年5月至2011年6月北京市中小学6~14岁健康儿童383名(男190名,女193名),使用德国Jaeger肺功能仪进行流量-容积曲线测定,计算1秒率的正常值低限(LLN)。2018年6至7月,连续纳入在首都儿科研究所附属儿童医院哮喘门诊就诊的6~14岁的哮喘患儿213例(男151例,女62例),收集患儿的临床资料及主要肺通气功能参数,使用Zapletal预计值公式作为所调查患儿的预计值,计算各参数实测值占预计值的百分比。以健康儿童1秒率的LLN作为金标准,计算1秒率实测值80%及实测值占预计值92%这两种不同的判断标准的灵敏度、特异度、Youden指数及Kappa值。结果383名健康儿童1秒率实测值为91%±5%,LLN为82%,其中男童1秒率实测值为90%±6%,LLN为81%;女童1秒率实测值为92%±5%,LLN为84%。213例哮喘患儿中,1秒率实测值<80%但1秒率占预计值的百分比≥92%的有27例(12.7%),两种标准判断的不一致率达12.7%,差异有统计学意义(χ2=123.7,P<0.01)。以1秒率实测值<80%作为判断标准时,其灵敏度为80.3%,特异度为100.0%,Youden指数为0.803,Kappa值为0.787;而以1秒率实测值占预计值百分比<92%作为判断标准时,其灵敏度为57.3%,特异度为100%,Youden指数为0.573,Kappa值为0.547。结论在使用Zapletal预计值公式的情况下,1秒率实测值为80%时与1秒率实测值LLN的一致性更好,采用1秒率实测值80%作为判断气道阻塞的标准更为准确。
简介:摘要:航天器遥控地址同步字基本上采用的是 ESA、 CCSDS所推荐的 42个 16位字长的航天遥控系统地址同步字,但实际应用过程中存在误结束的可能,本文从推荐的 42个码样中分析适用于 PCM体制的遥控最佳地址同步字。
简介:摘要:以计算机技术、信息技术、通信技术为基础的互联网迅速发展,科学技术日新月异,社会迅速发展,社会的发展在客观上也促进了教育的改革创新,为了所培养的人才的综合素质能够达到社会的用人标准,教育也要主动适应时代的发展,培养能够满足社会需要的人才。小学是儿童养成良好学学习惯的起步阶段,也是提高学生学习能力的基础阶段,在语文教学中要重视小学阶段的奠基和起步作用。小学语文阅读教学的教学目标就是要使小学生养成的良好的阅读习惯,以及通过阅读去把握、分析、反思问题的能力,从而提高小学生的语文学习质量。在语文阅读教学中阅读切入点的选取十分重要,不同的切入点会带来完全不同的阅读体验并影响阅读的效果。但是部分教师在选取阅读切入点时,仍然存在着一些问题,为了提升阅读教学的质量,本文针对这些问题,提出了一些方法和策略。
简介:摘要:优秀传统文化融入高中 思政课教学 ,有助于帮助 学生进一步理解和把握马克思主义的基本原理和当代价值, 培养学生的政治认同、理性精神、法制意识和公共参与。本文结合高中思想政治课教学实践采用“横纵对接”的方式,深挖教材内的优秀传统文化教学素材,并注重对课外优秀传统文化资源的采集和利用,寻求传统文化资源与思政课教学的最佳结合点;“古今结合”方法的应用,更有利于学生透过实例理解传统文化的深刻内涵,领悟中华优秀传统文化的独特魅力,从而增强文化自觉和文化自信。
简介:摘要:在审查过程中,创造性评判是应用最多的法条,同时《专利审查指南》也给出了在创造性评判中常用的“三步法”,其中第一步即为最接近现有技术的选择,该步骤容易被忽视而陷入直接是否存在技术其实进行评判的误区。本文通过一个案例,说明应当如何把握最接近现有技术的选取。