简介：摘要：在我国快速发展过程中，经济在迅猛发展，社会在不断进步，国家对人才的培养有了更高的要求。国家重视学生的个性化发展，注重学生能力的培养，尤其是学生的创新能力，创新人才是国家发展的动力源泉。为了培养学生的创新能力，国家对编程教育高度重视，在中小学阶段逐步推广编程教育，把学生创新能力的培养落到了实处。在信息技术的教学中，高度重视有关程序设计语言的教学，程序设计语言的学习可以培养学生的创新能力、逻辑思维能力、编程能力等。目前程序设计语言的教学效果并不理想：学生的成绩不理想，创新能力较弱，学习兴趣不高等。为达到提高教学效果，促进学生个性化发展的目的，本研究探究分层教学在初中程序设计语言教学中对学生编程成绩、创新能力和学习兴趣的影响。以期能够提高学生成绩，培养学生的创新能力，激发学生的学习兴趣，从而改善教学效果，丰富程序设计语言的分层教学实践。

简介：给你一秒钟的时间,凭感觉快速回答：红色的相反是什么颜色?A．白色或黑色B．蓝色或绿色C．黄色或橘色D．其它颜色选择A：说你像白纸般“蠢”洁好像也不大对,但你对爱情真的非常一往情深,只要对方说“我爱你”,就会死心地相信他。但如果被人抛弃,就会恨他一辈子,是个敢爱敢恨的人。

简介：

简介：【高考展望】本专题在新课标高考中主要涉及到马克思主义的诞生、巴黎公社和俄国十月革命三个重要考点。其中，国际工人运动从空想到科学，多年高考均未涉及，但从2006年高考开始给人出其不意的冲击，成为高考的重点。它提示我们在高考备战中，要注意知识储备的全面性。

简介：虽然“订单式教育”的存在和发展有待时间的考验，但是，值得肯定的是，大力培养灰领型职业技能人才。对缓解大学生就业压力，提升企业产品开发和科研转化能力．促进中国产业升级和自主创薪，具有十分重要的战略意义和现实意义。

简介：眼下的“另类作家”,大概不怎么知道在几十年前,还有着“工人作家”、“农民作家”、“战士作家”之类称呼。那个时代,工农兵是社会生活的主体,是中坚力量和依靠对象,根正苗红,令人羡慕得很。而在文艺界,我们的党和政府,也在着力培养出一支属于自己的队伍,不惜血本,使许多原本文化程度很低的工人、农民、战士脱颖而出,成为各种各样的专家。比如工人作家胡万春、费礼文,农民诗人王老

简介：三个工人在砌一堵墙。有人过来问：“你们在干什么？”第一个人没好气地说：“没看见吗？砌墙。”第二个人抬头笑了笑，说：“我们在盖一幢高楼。”

简介：因为常在国外搞布展，我便常与当地工人有接触，总体印象他们都很自信、开朗且个性。虽然也服从安排，但绝不是纯粹顺民。盖蒂是美国旧金山的一个工人，专门做展会布展的。我在旧金山做展览，被迫雇用了他一天。

简介：我平时最爱阅读的杂志之一,就是《当代工人》。理由有N个:一、篇幅短小精悍,内容引人入胜;二、不少文章题目有英文翻译,让人耳目一新;三、最主要的原因,尽管我自己如今是高级知识分子,社会叫我海归博士,但我是煤矿工人的儿子。我生长在煤矿。恢复高考后,我

简介：又是一年岁末时,让我们再度回首这一年来的那些事儿。《国际先驱导报》用了《2009年中国十大表情》谈到今年的那些典型事儿——"悲伤:鹤岗遇难矿工;惨烈:唐福珍自焚叫暴力抗法;震惊:重庆黑社会;尴尬:躲猫猫可能被暴毙;寂寞:杯具、洗具纷纷登场,不要迷恋哥;同情:台湾风灾;失望:蜗居中产;喜悦:国庆大阅兵的军人;感动:长江大学大学生;希望:深圳女工在《时代》2009

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简介：全球化时代对工人政治提出了一系列挑战，亟需对“工人政治”这一术语再释义。回溯至马克思主义的经典理论，“工人政治”所指向的工人被赋予其超越职业群体之“阶级”意涵，代表了普遍的解放性力量，“工人政治”也不是单纯围绕某一特定职业群体所发生的权力关系，而是指一种有别于过去长期由政治精英垄断政治生活的全新政治形式，即那种“异化”了的现代政治。工人政治的发展与工业化的进程、产业结构的变化紧密结合，以至于当代在西方知识界出现了“工人政治走向衰落”的片面理论。事实上，工人政治不仅没有边缘化，相反正藉全球化而在世界范围内大规模振兴，这在客观上要求调整工人政治研究的策略和方法，通过工人政治这一剖面，探析现代民主政治的起源与发展，从而透视现代政治的本质。

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简介：摘要近年来，随着技术的不断发展，电信业务已经普遍进入千家万户，为了促进电信业务发展，使电信业务更加适应人们的需求，电信业务网络需要进行不断地升级优化。本文对电信业务网络中程控交换技术的运用进行了研究，以期为推动电信业务面向网络数字化发展提供参考。

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简介：电影《霸王别姬》通过男伶程蝶衣对搭档段小楼缠绕一生的单向恋爱,展示了特定情境下一个男人＂女人性＂的一面。精神分析是现代西方心理学的一个重要流派,对社会学、伦理学、美学和文学艺术都有广泛的影响。从弗洛伊德精神分析理论,笔者对程蝶衣的人格进行了解读,并对其产生的原因进行了探讨。

简介：肖化移在《河北师范大学学报教育科学版》2008年第5期撰文指出．程序性知识是关于“如何做”的知识．它是一种经过学习自动化了的关于行为步骤的知识．表现为在信息转换活动中进行具体操作．程序性知识也可以被称之为“技能”。陈述性知识与程序性知识的区分可概括如下：第一，陈述性知识是“是什么”的知识．

简介：无

简介：【摘要】目的：研究直肠癌放疗患者中程序化疼痛护理的应用分析 。方法：选取2019年1月至2021年1月期间在我院治疗的直肠癌放疗患者112例，随机分为两组。对照组患者实施常规护理,研究组在对照组常规护理的基础上实施程序化疼痛护理。对两组患者实施护理后的状态进行分析。结果：观察组患者护理后VAS、SAS、SDS、JOA评分均明显优于对照组患者，差异均有统计意义（p＜0.05）。结论：通过分析，程序化疼痛护理对直肠癌放疗患者护理效果显著