简介：李瞪瞪，男，10岁，瘦如猴，眼如珠，上小学四年级，跑步如风、玩闹似疯，喜听表扬、但老挨批评。最喜欢开运动会，因为运动会跑步年年拿第一，好不威风，可惜运动会一年只有一次。

简介：<正>文章题目应以准确、简明的词语反映文章中最重要的特点内容。一般使用能充分反映论文主题内容的短语,不使用具有主、谓、宾结构的完整语句。题名用词应有助于选定关键词和编制题录、索引等。题名应尽量避免使用非公知的缩略语、字符、代号等,也不应将原形词和缩略语同时列出。

简介：<正>文章题名应以准确、简明的词语反映文章中最重要的特定内容。一般使用能充分反映论文主题内容的短语,不使用具有主、谓、宾结构的完整语句。题名用词应有助于选定关键词和编制题录、索引等。题名应尽量避免使用非公知的缩略语、字符、代号等,也不应将原形词和缩略语同时列出。英文题名应与中文题名含义一致。

简介：

简介：摘要: 本文针对某风电场作业现场信号差、作业远程管控难度大的问题进行了分析，提出了利用无线网络技术实现风电场安全生产远程管控，探讨了风电场无线网络部署方案，研究了无线网络设备的安装方法，并阐述了无线网络系统部署完成后的应用情况。

简介：摘要阅读教学是语文教学的基础，只有孩子大量阅读才能提高语文其他方面的能力、提高语文的学习成绩。在阅读教学中，只可以从文章的题目入手，才能便于理解文章的主旨；因此，在语文阅读教学中，要抓住文章的题目，笔者总结了以下几种做法，进行展开。

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简介：文章题目字数不宜超过20个字,尽量不用缩略语,不加附标题,且文题要鲜明,紧扣内容,范围不宜过大或过小。题目要准确描述报道的内容,包含足够的信息以便了解论文内容,交待重要的关键词、研究所涉及的主要参数（自变量、因变量）、

简介：文章题目字数不宜超过20个字，尽量不用缩略语，不加附标题，且文题要鲜明，紧扣内容，范围不宜过大或过小。题目要准确描述报道的内容，包含足够的信息以便了解论文内容，交待重要的关键词、研究所涉及的主要参数（自变量、因变量）、研究对象和／或研究方法。如．／／小隐静脉栓塞对腓肠神经营养血管逆行皮瓣影响的实验研究》。

简介：文章题目字数不宜超过20个字,尽量不用缩略语,不加附标题,且文题要鲜明,紧扣内容,范围不宜过大或过小。题目要准确描述报道的内容,包含足够的信息以便了解论文内容,交待重要的关键词、研究所涉及的主要参数（自变量、因变量）、研究对象和/或研究方法。

简介：文章题目字数不宜超过20个字,尽量不用缩略语,不加附标题,且文题要鲜明,紧扣内容,范围不宜过大或过小。题目要准确描述报道的内容,包含足够的信息以便了解论文内容,交待重要的关键词、研究所涉及的主要参数（自变量、因变量）、研究对象和/或研究方法。如：《小隐静脉栓塞对腓肠神经营养血管逆行皮瓣影响的实验研究》。题目写好后先进行自我审查：文题是否准确的描述了所报道的研究？是否有误导或不完整的情况？

简介：初中阶段．作文教学一直是初中语文教学的重点和难点．在实施素质教育和创新教育的今天．更加注重对学生写作能力的要求．这点我们从历年来考试作文所占的比重就知道。但就近几年的中考作文来讲．学生作文的失分原因之一就是在审题中出现的偏差。

简介：<正>模拟考题:智慧【作文要求】:智慧,是人民大众的财富,各地区各民族各种不同的语言、文字中,谚语、格言、寓言、故事、民歌等艺术作品中,那里无不闪耀着智慧的火花。也许同学们都读过《东郭先生和狼》这个故事,我们不免为故事中的农夫的智慧所折服;而在同学们口

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简介：在语文教学中,我们发现许多语文教师不太注重对文章题目的分析,往往撇开题目直奔课文.这看起来是抓了重点,却往往事倍功半.结合本人教学实践,我认为要提高语文教学质量,教学过程中应该注重文章题目分析.

简介：近年来我院教师虽然教学任务重,科研手段差,但在院党委的直接领导下,按照教务处提出的,为我院各科教学服务、为中学教育服务、为当地生产服务的原则,克服了重重困难,开展了科研工作,参加的人数多和提出的项目逐年有所增加,取得了一定的成绩。据不完全统计,现已取得一定成果的有:一、基础理论研究。主要项目有:《毛泽东哲学思想概论》(第三、五章)、《哲学史上两军对战说》、《黑格尔内在矛盾管见》,《毛泽东文艺为大众服务思想的形成及其意义》《语法错误检查示例》、《上古对话誓礼辞文中‘所’字义新探》、《略论清代汉中地区工场

简介：摘要上尿路尿路上皮癌(UTUC)是一种相对少见的泌尿系统恶性肿瘤，国内外研究相对较少，在发病机制、生物学行为、临床诊疗、预后因素等方面具有中国特色，有较多有待明确的地方。近年来我们针对该疾病开展了一系列研究，在此简单介绍我们选择UTUC这一"小题目"作为研究对象的原因、科学问题的寻找、研究过程的开展、临床与基础转化等方面的经验。通过我们的努力，在患者特点和预后、中国人群特征性、治疗方式的改良、分子生物学研究和国内外多中心研究5个方面取得了一系列的研究成果，达到了做科学"大文章"的目的。期待这一系列研究能够为全国同道提供思路和参考，共同提高我国泌尿外科学界对UTUC的诊疗水平。

简介：摘 要：利用聚合思维教学原理，寻找《×××，××》文章题目标点符号的秘奥，引导学生正确使用标点符号格式。