简介:摘要:目的:分析对比胫前动脉与胫后动脉发生动脉硬化闭塞几率的差异,为临床诊断治疗提供依据。方法:选取2023年4月至2023年12月我市某三甲医院收治的动脉硬化闭塞的108例患者为对象,用血管超声探究胫前动脉与胫后动脉发生动脉硬化闭塞症的几率及严重程度进行对比研究,进而为动脉硬化患者提供治疗前的精准诊断依据。结果:经过对比观察和研究,证实下肢动脉硬化闭塞症的大多数患者,胫前动脉发生闭塞的几率及严重程度明显高于胫后动脉。结论:研究为动脉硬化的患者临床治疗提供了科学的诊断依据,指向性更强,对于疾病的定位更加准确,特别是对于患有严重基础性疾病,不适合进行血管造影的患者,具有重要诊断意义。
简介:摘要:地下水位变化对土壤侵蚀与滑坡风险具有重要的影响,直接关系到工程的稳定性和地质灾害的发生。为了深入研究地下水位变化对土壤侵蚀与滑坡风险的影响规律,本文通过文献综述、实地调查和数值模拟方法,探讨了地下水位变化对土壤侵蚀与滑坡风险的影响机制,并提出相应的预防与治理对策。研究结果表明,地下水位的升降对土壤侵蚀与滑坡风险具有显著影响,应重视地下水位的管理和调控,以确保工程的安全稳定。
简介:摘要:在传统的高中物理课堂教学中,常采用“先教后学,少学多教”的教学方法,即教师首先通过讲解和示范引导学生学习,然后学生通过作业和练习来巩固和应用所学知识。然而,这种教学方法存在一定的局限性,可能导致学生被动接受知识,学习兴趣不高,效果不尽如人意。相比之下,“先学后教,多学少教”教学方法强调学生主动学习和思考,通过先学习一定的背景知识或技能,然后再引导学生在实践中发现问题、解决问题,提高学生的学习主动性和创造性。