简介:摘要葫芦丝因其可爱的造型和悦耳的音色及其简单易学,被众多学校作为课堂乐器加以推广,但在实施过程中会遇到很多现实问题。本文从实际出发,结合笔者的工作经验,对葫芦丝进课堂过程中常见的问题加以梳理,并有针对性地提出了相应的解决措施,希望能够为广大中小学葫芦丝进课堂活动提供一定的参考。
简介:国务院2001年6月召开的全国基础教育工作会议通过的《基础教育改革与发展的若干决定》阐述了基础教育改革与发展的重要问题,课程改革成为重点解决的问题之一。2001年7月国务院批准的《基础教育课程改革指导纲要》标志着我国基础教育课程改革进入全面实施阶段。新一轮基础教育课程改革正在全面启动,这将是建国以来我国基础教育领域的一件大事,必将对我国目前基础教育改革及未来发展产生重要的影响。新课程改革在理念、目标、内容、方法、管理与评价等方面较之以往都有很大的变化,是在对建国几十年来基础教育课程全面反思和国内外近些年课程改革经验教训的总结基础上提出来的,形成了一套全新的课程理念、课程管理体制以及课程实施方法。