简介：全面提高教学质量是以学生为本的客观要求,是高职教育改革发展的当务之急,是全社会对高职学校的期盼,已经成为长沙民政职业技术学院的共识和行动。为了全面提高教学质量,文中提出了包括控制学校招生规模、停止执行双证书制度、修订专业标准和课程标准、推行空间教学、创新教学模式、系统规划配置教学设施、加强教师队伍建设、加强教学管理在内的综合措施。

简介：近年来，随着城市化进程，农村小学生源不断减少，出现了大量规模小、生源少的“教学点”学校。据笔者在宁夏回族自治区调研，全区现有教学点391个，主要分布在六盘山集中连片扶贫实验区的南部山区和中部干旱带，涉及海原、西吉、同心等14个县（市、区），大部分设有一年级或一、二两个年级，个别也有三年级，有的还有学前学生。虽然自治区和各市县区对农村教学点高度关注，投入资金帮助解决了一些问题，如营养改善计划、远程教育等，但还存在一些亟需解决的问题：

简介：目前,侦查教学在一定程度上存在＂重业务传承讲授,轻职业素养教育＂、＂重实战实训教学,轻理论理念探究＂、＂重个案侦查程序,轻思路思维演绎＂的教学误区。因此,理清课堂教学授课思路＂刻不容缓＂。应当明确＂塑造学生强烈的警察意识＂是培养合格预备警官的重要前提,＂赋予理论教学以合理定位＂是提高学生业务能力的根本保障,＂积极拓展学生的侦查思维＂是侦查教学环节的最高境界,提高教育教学质量,是培养优秀的人民警察的重要环节。

简介：高职院校语文教学问题与质量提升策略是在教材的职业教育特点不突出,忽视了培养学生语文技能的目标;教学方法不适应职业教育需要;职业院校学生对语文课不感兴趣,语文素养不高,以及是教师对语文教学缺乏创新意识,教学能力有待提高背景上提出的.其主要内容包括：进一步提高职业院校学生对学习语文重要性的认识;营造浓厚的语文教学氛围,增强学生对学习语文的自觉性;从实际出发,有针对性地开展语文教学;创新教学方法,提升语文教学效果.

简介：根据民警培训需要开展教学专题建设是警察培训院校提高培训质量的内涵要求,是一项需要长期努力并不断改进的重要工作,必须形成共识,建立体系,稳步推进,不断更新。武汉市人民警察培训学院在这方面进行了六年的艰苦探索,建设了一批高质量的教学专题,形成了一套自己的经验,锻炼出了一批专职教官。

简介：教学实践周是大学教育中实践教学的重要环节,对于提高大学生能力素质具有重要意义。针对中国劳动关系学院在教学实践周实施中存在的问题进行调研分析,以企业文化专业实践周的具体操作为例,为提高教学实践周的质量和效率建议：规定并明确实践周的停课制度、具体时间段、目标具体化、考核标准、建立激励制度、资料归档制度化。

简介：党校培训的主体对象是具有一定知识背景，富有一定创造力、学习力和领导力的各级领导干部。对他们的教育培训值得我们各级党校教师深入思考研究。一些优质课件往往闪烁着智慧和哲理．给人以启迪和教益。总结近些年来上海市委领导同志的一些重要报告和干部教育培训领域一些受到干部学员称道的课程．

简介：高校质量工程要求不断全面提高高等教育质量。实践证明，法学立体化教学模式有利于教学质量的提高，是落实高校质量工程的必由之路。我国当前法学立体化教学模式尚存在一些问题。在高校质量工程背景下，实现法学立体化教学模式必须从建设立体化教材、夯实教学硬件设施、提高教师教学水平以及增强学生学习能力等几个方面入手进行完善。

简介：

简介：本文从创新教学内容、改革教学方法、推进信息化建设、加强教师队伍建设、完善教学管理制度等五方面总结了主体班次推进教学改革，提高教学质量的经验，为进一步搞好主体班教学提供了有益的探索和参考。

简介：对于提高立法的质量,提高立法质量,立法的质量决定着法治的质量

简介：朱卫国2010年5月12日在《人民日报》上载文《立法质量决定法治质量》认为，立法是法治的基础，立法的质量决定着法治的质量。质量不高的立法不但难以实现立法的宗旨目的，而且可能造成负面的影响，并危害法律的权威。而要提高立法质量，就应当把握好以下五个方面：一是要把握客观规律。法律只有反映规律、符合民心、顺应潮流，才能得到真诚信仰和自觉遵守，才能成为带有根本性、全局性、稳定性和长期性的社会公器。二是要洞察利益格局。中国的法律，

简介：博白县中学,解放前曾是博白革命的摇篮,为博白和中国人民的解放事业培养了大批革命干部和优秀青年。50年代,博中曾是广西省重点中学,为中南五省区学校的教育事业提供过宝贵的教改经验。在改革开放的

简介：目前国内各类教育正在打破传统的教育方式,即从在课堂中局限于一支粉笔、一块黑板,一本教材,口头传授的单一形式,开始向先进的现代化教育方式迈进。通过使用较先进的电化教学设备,逐步使教学手段现代化。可以预见,随着科学技术的不断发展,采用并推广电化教学手段必将是今后教育改革和发展的必然趋势。作为党校教育,亦应适应这种形势的发展需要,根据自身教育的特点,选择电化教育的有效方式。

简介：去年，在隆重纪念社会主义学院成立50周年之际，中央统战部召开了全国统一战线干部教育培训工作会议，下发了《关于加强和改进统一战线教育培训工作的意见》。今年2月，全省统战工作会议全面贯彻落实第20次全国统战工作会议精神，研究部署了新世纪新阶段我省统一战线工作，会后下发的《中共江苏省委关于进一步巩固和壮大新世纪新阶段统一战线的实施意见》（苏发[2007]3号）明确提出：

简介：本文沿着人类思想发展的轨迹,探索了人类有关建筑质量意识的最初发展,深刻地揭示了从新石器时代到青铜时代的早期推动人类建筑质量提高的根本动力——质量自觉意识以及质量自觉的根源。

简介：<正>党的十一届三中全会以来,在以邓小平同志为核心的党中央领导下,我们以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,坚持走具有中国特色的社会主义道路,使我国的社会主义革命和建设进入一个新的发展阶段。十三届四中全会以后,以江泽民同志为核心的党中央,继续坚持“一个中心,

简介：高职高专教学系部评估制度是一个以系部自我评估为基础,以提高教学质量和学术质量为目的的过程.本文主要研究高职高专教学系部教学评估制度产生的背景及其特点,指出高职高专教学系部评估制度能保障并提高高等教育质量,是一种独特的教育管理与质量保障模式.

简介：

简介：国外劳动领域的质量探讨早在20世纪70年代就已初露端倪，从美国的“工作生活质量”（QWL）到国际劳工组织（ILO）的“体面劳动”（DecentWork）和欧盟的“工作质量”（Qualityinlob），再到近期的“高质量就业”（High—qualityEmployment）和就业质量指数（EQI），就业质量的概念一步步地完善丰富，蕴涵了多方面内容。促进劳动领域的质量改进，对劳动者、工作组织和整个社会都有着重要意义。对于全球各大经济体来说，在就业质量改进方面都存在着一个重大的挑战，即如何将劳动力市场的安全性与灵活性以同样有利于劳工和工作组织的方式有机结合起来。