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提升贫困地区农村教学点质量

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摘要近年来，随着城市化进程，农村小学生源不断减少，出现了大量规模小、生源少的“教学点”学校。据笔者在宁夏回族自治区调研，全区现有教学点391个，主要分布在六盘山集中连片扶贫实验区的南部山区和中部干旱带，涉及海原、西吉、同心等14个县（市、区），大部分设有一年级或一、二两个年级，个别也有三年级，有的还有学前学生。虽然自治区和各市县区对农村教学点高度关注，投入资金帮助解决了一些问题，如营养改善计划、远程教育等，但还存在一些亟需解决的问题：

DOI ojn2g771jr/1517637

作者姚爱兴

机构地区不详

出处《民主》 2015年5期

关键词贫困地区农村点质量中部干旱带西吉海原代课教师

分类 [政治法律][中外政治制度]

出版日期 2015年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）