简介:【摘要】目的:儿科护理学情景教学中微信支持下的移动混合式学习实施效果。方法:在2023年01月-2023年03月期间选取60名护理专业学生开展研究,采用随机化分组法,分为对照组(n=30,常规情景教学)和观察组(n=30,微信支持下的移动混合式学习),在教学效果、心理情绪、满意度方面比较。结果:观察组的教学效果评分、心理情绪评分、满意度评分均高于对照组(P<0.05)。结论:在儿科护理学情景教学中实施微信支持下的移动混合式学习,利于增强教学效果,使学生保持良好的心理情绪状态,提高其满意度,可推广。
简介:【摘要】目的:儿科护理学情景教学中微信支持下的移动混合式学习实施效果。方法:在2023年01月-2023年03月期间选取60名护理专业学生开展研究,采用随机化分组法,分为对照组(n=30,常规情景教学)和观察组(n=30,微信支持下的移动混合式学习),在教学效果、心理情绪、满意度方面比较。结果:观察组的教学效果评分、心理情绪评分、满意度评分均高于对照组(P<0.05)。结论:在儿科护理学情景教学中实施微信支持下的移动混合式学习,利于增强教学效果,使学生保持良好的心理情绪状态,提高其满意度,可推广。
简介:摘要:目的:明确数字化X线吞咽造影对脑血管疾病吞咽障碍的诊断价值。方法:纳入2020年1月到2021年11月进入本院治疗的52例脑血管疾病患者进行试验,对其实施数字化X线吞咽造影,分析其诊断结果。结果:口腔期:正常12例,轻度障碍13例,中度障碍7例,重度障碍10例;口腔期吞咽障碍的诊断比较容易,并且容易形成一致,吞咽过程中能够同时观察到患者的嘴唇闭合情况,舌和咬肌的功能及运送食物的能力。咽期:正常10例,轻度障碍12例,中度障碍13例,重度障碍12例;咽期主要对患者误吸量进行观察,误吸后是否呛咳反射和咽缩肌的功能,咽缩肌无力是促使患者咽期吞咽功能障碍的主要原因。食管期:正常34例,轻度障碍4例,中度障碍4例,重度障碍5例;食管期重点观察食管括约肌的开放情况,本次研究并未发现食管蠕动障碍者。结论:数字化X线吞咽造影对脑血管疾病吞咽障碍患者咽期和误吸的价值比较高,但是对口腔期吞咽功能的诊断和观察方式还需要更多的研究进行证实。
简介:摘要:目的:对心电图诊断下老年冠心病治疗方式及效果进行分析。方法:随机抽取 2017年 7月 -2018年 7月,我院心血管科收录的 40例老年患者资料,结合心电图诊断意义进行疾病治疗分析与评估。本次对 40例冠心病进行心电图诊断;按照病人临床治疗需要,采取药物治疗、介入治疗等 2种方案。持续 2个月治疗后展开疗效统计,实际疗效分治愈、显效、有效、无效等 4个级别。结果:本次冠心病确诊者,可根据患者病况采取手术与药物治疗, 2个月后统计, 38例有效,有效率 95%,治疗前后症状差异显著( P< 0.01)。结论冠心病早期无症状,意外发现后续及时安排治疗。
简介:【摘要】目的:分析PDCA循环优化医院物资管理价值。方法:选择我院2022年6月~11月纳入供应室管理的1563件医疗物资为对照组,该组接受常规管理,以2022年12月~2023年1月纳入供应室管理的1570件医疗物资为研究组,该组接受PDCA循环优化管理。对比两组管理期间的物资缺失和积压发生率、以及配送和验收合格率。结果:对照组的物质管理缺失和积压率分别为0.96%和0.77%,明显高于研究组的0.13%和0.13%,物资配送和验收合格率分别为96.74%和95.97%,均明显低于研究组的99.81%和99.87%(P<0.05)。结论:PDCA循环优化可提高医院物资管理质量,可提高成本控制效益。
简介:摘要目的探讨心电图在冠心病诊断中的应用价值。方法选择我院自2013年10月至2014年9月收治的77例拟诊为冠心病患者的临床资料,全部患者均给予24h动态心电图检查及冠状动脉造影检查。结果心电图检查阳性60例,其中冠状动脉造影阳性45例,其中单支病变27例,双支病变8支,三支病变7支,左主干3支。轻度狭窄26例,重度狭窄19例。受累血管58支,其中右冠状动脉31支,左前降支17支,左旋支6支,左主干4支。心电图检出冠心病敏感性为77.6%,特异性21.1%,阳性预测值77.6%,阴性预测值21.1%,预测准确性75.3%,假阳性率78.9%,假阴性率22.4%。合并高血压的患者阳性率达91.9%。结论在诊断过程中,只要结合患者的临床症状、合并症,科学地进行分析,心电图仍可作为冠心病诊断的重要手段。