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  • 简介:教研组长是教研组的灵魂。一个合作精神强工作效力高的教研组,离不开教研组长对事业执著追求。对同仁的人文关怀,对活动的精心策划,对教研的科学引领。

  • 标签: 教研组长 教研组 教学 研究 引领 合作
  • 简介:摘要:在小学数学课中培养学生的创新思维对学生将来数学的发展具有重要意义。因此小学数学教师应注重培养学生创新思维与能力,以此激发学生数学学习兴趣,提升学生的创造力,促进学生学习效率的提升。所以,本文就从小学数学视阈出发对如何在小学数学教学中培养学生的创新思维进行一些探究。

  • 标签: 小学数学 课改中 培养 创新思维
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  • 简介:摘要强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。

  • 标签: 艺术设计 复合型人才培养 培养模式
  • 简介:摘要专业复合型人才培养要树立现代科学的教育观念,要积极探索科学合理的人才培养模式,才能够在竞争中规避人才培养雷同的缺陷,形成自己的专业特色。

  • 标签: 艺术设计 复合型人才培养 培养模式
  • 简介:摘要专业复合型人才培养要树立现代科学的教育观念,要积极探索科学合理的人才培养模式,才能够在竞争中规避人才培养雷同的缺陷,形成自己的专业特色。

  • 标签: 艺术设计 复合型人才培养 培养模式
  • 简介:摘要在新形势下,我们必须对汉语言文学专业人才的培养作出新的思考,通过培养目标的重新确立、课程的改革以及实践环节的落实等几个方面,从新的角度出发,为社会培养出具有扎实的专业知识储备和很强的实践能力的汉语言文学专业复合型人才。

  • 标签: 艺术设计 复合型人才培养 培养模式
  • 简介:“减负提”不能只靠课堂,但绝不可离开课堂,要想把“减负提”落到实处,还必须优化教学过程,而优化教学过程“精讲巧练”则是一条重要原则。

  • 标签: 优化教学 减负 课堂 过程 精讲 突破口
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  • 简介:摘要新课标下体育课的自主学习,使学生感兴趣、愿参与,课堂活跃,成效显著。在体育课的自主学习有利于推进素质教育;有利于落实新的课程标准的要求;有利于树立新课程改革的理念,因此体育教师要把自主学习贯穿于体育教学中去,推动新课改。

  • 标签: 新课标,自主学习。
  • 简介:摘要专业复合型人才培养要树立现代科学的教育观念,要积极探索科学合理的人才培养模式,才能够在竞争中规避人才培养雷同的缺陷,形成自己的专业特色。

  • 标签: 艺术设计 复合型人才培养 培养模式
  • 简介:摘要在素质教育推行和新课改逐步实施的今天,课程目标以三维目标的方式体现,三维目标为知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观,其中对学生的情感、思维等产生重要影响的目标是第三个,更突出表现于许多文学类的学科当中。中职语文教学以文学学习、熏陶、思维培养为主,更要注意对学生人文素养的培养。

  • 标签: 艺术设计 复合型人才培养 培养模式
  • 简介:摘要高中历史课顺应社会和时代的发展要求,大踏步地走进了高中历史课堂,初步实现了教育理念、教学内容、教学模式的转变,作为一名历史教师我们还要在进一步学习和领会课精神的基础上,不断摸索新课程的教材教法,以使新课程标准得到有效的实施。

  • 标签: 高中历史 课改 解决问题
  • 简介:随着国家基础教育课程改革的进一步推进,新的课程教材相继产生,根据《中国基础教育改革发展纲要》及《小学教学课程标准》,江苏省在反复研究、实践的基础上编排了江苏版《九年义务教育数学教科书》,供全国实验区参考并研究性选用。我县作为国家课实验区,选用了本套教材。我本人也承担起了课的实践研究工作。

  • 标签: 课改实验 苏教版 教材试用情况 第一册 数学 小学
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