简介：摘要：本文主要针对国外挥发性有机物（VOCs）定义及我国挥发性有机物定义发展过程进行梳理，分析我国环境保护工作中的挥发性有机物管控存在的问题。

简介：摘要：我国是玩具制造和玩具出口的大国，玩具制造在我国国民经济发展中占有十分重要的地位。但需要注意的是，在玩具生产和制造的过程中，某些会危害儿童身体健康的有害有机物质很可能会残存在玩具中，如果不使用精准的检测技术来进行有害有机物的检测，那么生产出的玩具就很有可能会对儿童的身体健康造成一定影响。本文通过文献研究和措施分析的方式，进行玩具中有害有机物检测技术的研究。

简介：摘要：近年来随着我国科技的不断发展与进步，各行各业在生产与进步中对我国土壤环境造成了一定程度的污染，土壤环境监测工作需做好准确的质量控制，才能为后续改善工作提供数据参考。土壤是一种可为自然环境中各种生物提供生存环境、帮助人类社会持续发展的重要物质基础，因此维护土壤环境、改善土壤污染工作极为必要，而土壤的监测工作又是一切工作的基础。基于我国的环境污染现状，各机构也应加强对土壤环境监测各个流程中的质量控制，提高土壤治理工作的效果。目前，针对土壤中挥发性有机物监测技术与难点解决方面的研究较少，因此有必要结合土壤中挥发性有机物监测技术中存在的问题，有针对性的提出解决措施，其具有非常重要的理论性意义。

简介：【摘要】挥发性有机化合物会对大气环境造成严重污染，也会对人体造成一定的危害。本文主要介绍了挥发性有机化合物的生产和排放过程，在此过程下，对挥发性有机化合物的回收和分解进行了深入分析，并讨论了挥发性有机化合物的治理措施，为相关人员提供参考。

简介：摘要：现代化工業的发展使得人们的生活水平得到了前所未有的提升，但土壤的有机物污染也愈发严重。本文对土壤有机物污染修复的重要性进行了简单的分析，并且对原位修复技术、异位修复技术、物理技术、化学技术、生物修复技术等有效的有机物污染土壤修复技术进行简单的分析。 　　

简介：摘要：随着现代工业和农业的发展，有机污染物的存在不仅给土壤造成了很大的危害，而且对人体的健康也造成了较大的危害。因此，应充分认识到有机物对土壤的污染，并针对其污染机理和特征，采用相应的治理措施，达到治理和恢复土壤污染的目的，为我国社会和经济可持续发展提供技术保证。

简介：摘要：目前实验室分析废水中有机物使用气相色谱法分析，由于水样是直接进色谱，水的表面能很大，而大部分的毛细管柱固定相的表面能低，导致水的润湿性能很差，严重影响峰形且很多检测器是怕水的，如ECD、FID和NPD。大量水蒸气的进入会导致这些检测器的性能下降，影响分析结果，故尝试开发液相色谱法分析水中有机物，通过PDA功能获取各组分在紫外区的最大吸收波长 ，从而完成方法开发。

简介：

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简介：摘要在地表饮用水处理中，天然有机物作为消毒副产物的前驱物，不容忽视。近年来，膜技术被越来越广泛的运用到天然有机物的去除中，本文对常用的几种膜技术的应用情况进行了论述，包括组合膜工艺，超滤、纳滤、反渗透以及新型改性膜技术。

简介：浓硫酸因其中水的含量极少，H2SO4主要是以分子的形式存在，从而表现出与稀硫酸不同的特性：强氧化性、脱水性和吸水性。对于浓硫酸的脱水性，高中教材中以纸屑、棉花、木屑、蔗糖和浓硫酸混合后均生成黑色炭的实验来进行验证的，并且有如下的叙述：“浓硫酸能按水的组成比脱去纸屑、棉花、锯末等有机物中的氢、氧元素，

简介：根据气田水中有机物特性随氧化剂加量呈阶梯状变化的情况推断,气田水中的有机物可能由三大类组成,即:羧酸或醇,腐殖质,环状烃类衍生物.开发了一种有机处理剂SW-1A,它能与气田水中的第二类有机物(腐殖质)和第三类有机物(环状烃类)结合,形成较牢固的'结合体',然后用混凝沉降法去除水中的有机物.这种处理剂对气田水中难被氧化的有机物去除效果明显,能将气田水中的有机物浓度降到100mg/L以下,并且处理成本较低.

简介：与无机物的鉴别相比,中学化学中的有机物鉴别较简单,常用试剂、方法有如下几种.

简介：摘要：挥发性有机物（VOCS）是主要大气污染物质，也是形成PM2.5和臭氧的重要前体。强化挥发性有机物控制，是改善大气环境的重要途径。VOCS通过光解反应或者与OH－、NO3－和O3的氧化反应进行转化和去除。VOCS的氧化过程会打破NO2－NO－O3三者之间的平衡，导致O3的生成和积累。

简介：摘要：《普通高中化学课程标准（2017年版）》（以下简称新课标）明确提出，真实、具体的问题情境是学生化学学科核心素养形成和发展的重要平台，为学生化学学科核心素养提供了真实的表现机会。在新课标改革的不断推动中，高中化学越来越受到人们的重视，不少学生在高中出现偏科现象，学不好化学，觉得化学很难理解。其实这也反映出一系列问题，反映出了传统教学模式的短板。怎样学好化学这个问题一直围绕着老师和同学。以化学的有机物为出发点，高中课堂应该构建真实情景，“情境”“协作”“会话”和“意义构建”是学习环境中的四大关键因素。“情境”是构建的基础，“协作”与“会话”是构建的过程，“意义构建”也是此情境的目的。本文以真实情景为前提，对高中有机物的教学策略进行探讨和研究。

简介：摘要进入21世纪后中国国民经济以前所未有的速度高速增长，环境污染、能源短缺等问题日益显现和日趋严峻。水资源、土地资源、环境生态资源和新能源等多目标、多领域调查评估成为中国地质调查工作新的工作重点，有机分析测试技术成为多目标地质调查中重要技术支撑。迄今为止，我国没有一套完整、完善的用于水质检测的标准系列方法，土壤质量有机污染物检测标准几乎为空白。同样地质调查行业至今没有一个有机污染物检测标准。因此，本文就地质调查中有机物分析方法研究及应用进行探讨。

简介：摘要随着社会的不断进步，我国的经济发展日新月异，各个行业都在快速的发展中，尤其是工业发展步伐的不断加快，给社会和人民带来了另一个难题，那就是污染物的排放问题。工业生产所产生的污染物种类很多，其中的挥发性有机物对人类的危害是很大的，如果我们不加以整治，必然会给人类生存环境带来难以预测的危害，因此，本文分析了目前挥发有机物整治工作中常见的问题，探讨总结了目前挥发性有机物整治所用到的相关方法和技术，并对今后的整治工作提出了自己的建议，以期对我国挥发性有机物的整治工作有所帮助。

简介：摘要：挥发性有机物也是一种废气污染，按照相关标准挥发性有机物主要是在常温下熔点低于常温以汽态的形式存在，对于大气污染会造成一定的影响，所以在开展环境治理工作的时候就需要工作人员根据挥发性有机物的特点合理化的开展工作，使得工作质量等能够有所改进。

简介：摘要：挥发性有机物（VOCS）是主要大气污染物质，也是形成PM2.5和臭氧的重要前体。强化挥发性有机物控制，是改善大气环境的重要途径。VOCS通过光解反应或者与OH－、NO3－和O3的氧化反应进行转化和去除。VOCS的氧化过程会打破NO2－NO－O3三者之间的平衡，导致O3的生成和积累。

简介：官能团是决定有机物的化学特性的原子或原子团,它是烃的衍生物的性质之源,反应之本。对官能团的考查是历年高考的重点与热点,对多官能团新型有机物的考查是高考的一种重要题型。