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  • 简介:语文教学是一项十分复杂的活动。面对这门周延性长的课程,至今即使在性质一项上也各执一词而无定论可言。与此同时,作为一门国人的必修课,又常常处于革新的前哨。

  • 标签: 语文教学 新理念 必修课 课程 活动 性质
  • 简介:摘要数学是小学生最头痛的科目,不是学起来倍感痛苦,就是没有兴趣,造成的原因很多,我认为除了课本编排的不当外,与教学方法不够创新有直接的关系。要想让学生学好数学,关键是让学生对数学产生浓厚的兴趣。

  • 标签: 兴趣 创设情境 求知欲
  • 简介:摘要:体育教师在教学中应“扮演”主导角色,充分发挥学生的主体作用。关注学生的自主创造性和真实情感体验,给学生留足自主学练的空间,教师作适时点拨引导。这关系到体育教学质量、效果的提高,本文即针对如何运用新理念切实有效的提高体育教学实效进行了探讨。

  • 标签: 新课标 体育 教学 效果
  • 简介:摘要:在新时期对学生进行任何教育的目的都是培养出适应社会的人才,政治是初中教育阶段开设的一门思想教育课程,具有较高的人文教育价值,在对学生正确三观形成上和健全人格的塑造上发挥着重要指导作用。在新课程改革持续推进的背景下,要求将学生全面发展作为初中政治教学的重要目标。创新能力是现代人才必须要具备的一项基本素养,在初中政治教学实践中,教师必须要加强对学生这一方面能力培养的重视和探究。鉴于此,本文对初中政治教学新理念进行了简要分析。

  • 标签: 初中政治 教学 新理念
  • 简介:摘要:学校教学改革的真正目的,是为了更好地改造学生的求学之路。它的核心是把学生被动接受的学习变成主动接受的学习。语文教学就是要在培养学生创造精神和动手能力上下功夫。学生学习方式提升的基础是教师角色的转换,教师角色能否转换还要看教学方式能否与学生的发展相契合。这就要求我们语文教师用新的理念来推进语文教学

  • 标签: 教学理念 主体地位 新理念
  • 简介:摘要《语文课程标准》明确指出“课程目标应根据知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度设计。三个维度互相渗透,融为一体,注重语文素养的整体提高。”在新课程改革的大潮下,作为教师,要搞好阅读课的教学,必须转变教学观念、改进教学方法,不断总结经验,加强自身学习,勇于不断创新,这样我们就一定能搞好语文阅读教学

  • 标签: 新课标小学语文阅读教学新理念
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  • 简介:来自德国的卡柏洗衣国际集团是世界上最具规模的洗衣连锁企业之一,目前在全球已经发展了数干家连锁洗衣中心。德国卡柏进人中国市场只是短短的一年时间,已经在中国地区发展了120多家洗衣连锁中心,其发展策略

  • 标签: 德国 卡柏洗衣国际集团 洗衣连锁企业 经营理念 服务质量
  • 简介:摘要“综合性学习”是初中语文教材中一个全新的内容。语文综合性学习作为一个全新的课型,在教学理念教学方式、教学方法等诸多方面为语文教育开辟了一个新的教学领域,有许多问题还有待于教师在实践中继续探索,不断反思自己的教学行为。在探索中教师要注意积累开展综合性学习的资料,把综合性学习向校本化迈进。语文综合性学习从根本上确立了学生自主、合作、探究的语文学习方式。

  • 标签: 语文课程标准初中语文课文学习
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  • 简介:团队管理是一种新的管理理念。随着知识经济时代的到来、科技革命的发展、学习型组织和企业再造理论的蓬勃兴起、管理理论与管理实践发生相应变革和创新的形势下,团队管理理念应运而生。

  • 标签: 团队管理 企业再造理论 学习型组织 顾客满意
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  • 简介:在新课改的背景下,班主任的育人理念也会随之提升,比如倡导学生积极有效的自主式管理、预期目标的积极暗示、榜样的引领促动以及体艺活动的团队凝聚都是科学化、人性化班级管理的有效方式。

  • 标签: 班级管理 班主任 自主式 科学化 人性化
  • 简介:众所周知,当前的畜禽疫病,呈现出超常规的混乱状态,真可谓复杂多变,让人防不胜防,许多临床兽医常常搅尽脑汁、挖空心思,动用各种新药物,也难以取得理想的治疗效果,有时甚至弄得束手无策、愁眉不展。面对大批死亡的畜禽,一些养殖户也难免丧失信心,彻底丢弃养殖致富的期盼。如何应对千变万化的疫病现状,如何重树养殖户的信心、重建养殖市场新秩序,是临床兽医不可不考虑的研究课题。为此,笔者建议,临床兽医应保持清醒的头脑,确立“混、综、慎、适、消、督”六字理念,并将其贯彻到日常诊治服务工作中,相信一定能取得理想的效果。

  • 标签: 临床兽医 执业 畜禽疫病 养殖户 治疗效果 养殖致富
  • 作者: 乔明芳
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2011-03-13
  • 出处:《素质教育》 2011年第3期
  • 机构:建构主义的学习观指出:学习不是由教师把知识简单地传递给学生,而是由学生自己建构知识的过程;学生不是简单被动的接收信息,而是主动建构知识的意义。新理念下的课堂教学突出体现了建构主义的学习观。通过学习新理念,教学新教材,发现新理念下的课堂教学主要表现在以下几方面。
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  • 简介:《语文课程标准》对写作进行新的界定,倡导“写作是运用书面语言进行表述和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程”的基本理念,如何在初中作文教学中落实这一理念,培养学生的创新精神,逐步提高学生创造性表述的能力已经显得十分重要。

  • 标签: 新课程理念 创新 作文教学