简介：摘要随着我国不断实施素质教育，人们对学生的人文素质也更为关注。对于初中历史教学来说，受传统应试教育的影响，老师在课堂上的讲解依然枯燥无味，学生无法进入到学习状态，使课堂效率大打折扣。在素质教育背景下，教师应该积极转变传统的教学观念，使历史教学走出困境，有效培养学生的人文素质。本文根据现阶段历史教学面临的处境进行分析，并为培养学生人文素质提出了几点措施。

简介：随着人民生活质量提高,幼儿教育问题日益成为父母关注的焦点。而在这其中,幼儿语言问题又是重中之重。但是近年来幼儿语言教育并没有受到应有的重视,该问题也困扰了很多教育者。诚然,幼儿是国家发展的未来,幼儿语言教育是幼儿教育中的难点、重点。本文对幼儿语言教育的途径进行了相应的讨论,主要涉及幼儿学校教育、情景教育和家庭教育三个方面。

简介：摘要美术是一门视觉艺术，一切的美术活动都是以观察为基础的，观察艺术对象的形象、结构、颜色特征等，并用语言表达出来。其实就是将形象语符转化为会话语符的过程，目的在于对幼儿运用符号转换能力进行培养；对绘画形式所承载的内容转换成言语表述，从而发展幼儿语言。

简介：

简介：摘要近年来，幼儿园语言教育改革研究有不少突破性的进展，但在现实中，语言教学的低效益现象仍然较普遍。如何改变现状，变苦干为巧干，努力提高语言教学的效益，这是摆在每位教育工作者面前的重要课题。本文主要分析了幼儿教育中语言教育的存在问题以及提高语言能力的方法，以供参考。

简介：“游戏”是幼儿内心活动的自由体现,游戏也是幼儿心灵活动的产物,既纯洁也神圣。游戏也是幼儿释放过多精力的一种实践活动,在游戏中孩子们的思绪是放松的,心情是愉快的。在角色游戏中,幼儿们也视它为最严肃的工作,为了寻求最大快乐,他们也总是乐此不疲地自愿参加其中。在幼儿阶段开展游戏教学能为他们今后真正步入社会奠定好基础。作为一名幼儿教师,作为幼儿成长道路上的引航人,我们一定要把握正确的儿童观,要充分发挥出游戏对幼儿成长所具有的价值。

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简介：摘要在幼儿园，幼儿告状是一种常见的现象。因此，我们要通过利用观察法、调查法、实例分析、访谈法等方法对中班幼儿告状行为的表现形式及其心理因素进行研究。通过此研究，了解中班幼儿各种告状行为的心理因素，做出有针对性的指导与教育。

简介：幼儿良好的行为举止、礼貌礼仪不是一朝一夕形成的,需要幼儿在生活、学习中不断进行模仿和内化.幼儿时期是基本礼貌行为、礼仪规范养成的关键期,因此幼儿园应注重对幼儿进行礼仪培养,包括基本生活礼仪培养、日常交际礼仪培养、传统礼仪培养等.在培养过程中应通过教师的正确引导,举办多种多样的礼仪活动,重视榜样和表扬的作用,发挥家长的力量,帮助幼儿养成良好的礼仪习惯.

简介：摘要作为幼儿教育的直接影响者，音乐素养在音乐教学中影响着幼儿艺术教育价值的实现。在当前的音乐教学实践中，由于教师自身所具备的音乐素养不完善，一些教师不能够很好的通过教学引导幼儿感受美、欣赏美、表达美、创造美，以至于对促进幼儿全面积极的发展造成困难。本文结合幼儿教师音乐素养的特征分析，窥探出教学侧重点，为教师指明自我完善音乐素养的方向。

简介：摘要幼儿教育是人类一个永恒的话题，教育内容不完整，教育方法不当，教育主题不明确，是当前我国幼儿教育中存在的普遍的问题，加强和改进幼儿教育发展，对培养幼儿良好的行为习惯和道德修养具有重大的意义。

简介：摘要信息素质是人们在未来信息社会中生存和发展所必须具备的一项基本素质。信息素养教育成为教育界乃至全社会的共识,小学生作为未来社会建设和发展的基础和希望,他们素质的高低直接关系到可持续发展战略目标和科教兴国战略目标的实现。因此小学信息技术课程的信息素质教育问题成为当前我国教育界的重大热点课题。本文简要地对素质教育背景下的小学生信息素质教育及其相关问题进行探讨。

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简介：快速发展的科学技术,带动全社会高速运转。正如吴军博士在其著作《浪潮之巅》中提到的：早年我们使用过的很多科技产品,比如CRT电视机、录音机、录像机、计算机软盘等,现在已经不再使用,与这些产品相关的技术和行业自然也就被淘汰了。科技的进步、行业的更替,并且速度加快、周期缩短,这种变化带来机遇的同时,也使大量劳动者面临职业生涯转型。所以,培养适应当今社会甚至能推动科技产业发展的人才,成为教育行业的重任。

简介：摘要随着我国教学体制的不断发展和改革，教学体系逐渐得到了创新和优化。同时在实际教育过程当中也对教学评价提出了多元化、系统化、科学化的要求，要对学生的综合素质进行评价，让学生德、智、体、美得到全面发展。目前，教学评价已经成为新课程改革中的一个重要目标和教学任务。对学生综合素质的评价，能够促进学生的快速成长，构建学生正确的价值取向，对于学生的发展有着非常重要的意义。因此本篇文章主要针对小学学生的综合素质评价进行相应的探究，在实际的教学过程当中制定有效的综合评价方式，实施小学学生的综合素质评价科学体系，从而促进学生的发展以及教学效果的优化。

简介：马克思曾经指出：“每一个社会时代都需要有自己的大人物，如果没有这样的人物，它就要把他们创造出来”，邓小平“就是从中国人民和中华民族近代以来伟大斗争中产生的伟人”。从1927年11月担任中共中央秘书长算起，邓小平的领导生涯持续半个多世纪，跨越革命、建设、改革三个时期.

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简介：摘要本文从心理学的观点阐明了素质教育心理健康教育的必要性，讨论了学习兴趣的培养对心理健康教育的作用，并提出了具体的办法。

简介：小学语文的教学中,教师要深刻领会素质教育的基本思想,将实现素质教育的目标作为语文教学的基本初衷,从素质教育思想出发,丰富小学语文教学的目标形式和内容,让小学生在小学语文的学习中,获得德智体美劳综合能力的发展,在语文的学习中获得更多的自信.

简介：摘要企业领导力是企业综合实力的体现。随着研究的深入，在一些知名企业中已经逐步形成了企业领导力素质模型，并加以广泛应用。文章通过对一些典型企业领导力模型组成要素的初步分析，提出了企业领导力动态素质模型的概念，详细阐述了这一模型的构成，从动态视角论述了个性要素与要素权重在企业不同发展阶段、规模、管理层次、行业特征中的具体体现，使动态素质模型在企业应用中更具广泛性。