简介:培养高层次的理工科人才,不仅要教给学生先进的理论知识,还要培养学生良好的科学技能和科学素质。实验教学是培养学生良好的科学技能和科学素质的重要环节,如何加强实验教学,为学科建设作贡献,培养出跨世纪的实用型人才,是一值得研究与探讨的问题。煤田地质实验室经过多年教学实践,在这方面获得了一些体会,在此与从事实验教学的同志们进行探讨。
简介:围绕全校“学科建设为龙头,教学为中心,努力提高办学水平,创办有特色的高水平大学”这一主旋律,机械电子工程系积极开展学科建设工作,推出多项学科建设新举措,以适应学校上水平、上档次的要求。在矿山机械科研教学实验中心建设这一具体行动中,我们感受颇多,并有一些自己亲身的体会。
简介:从土地涵义出发,介绍了当前土地科学与土地资源管理学科建设的进展,结合实际情况,探讨了土地资源管理学科建设中学科体系组构、专业定位、学科课程设置与优化,并对加强土地资源管理学科建设提出了具体的措施.
简介:本文从信息素养的定义出发,指出信息素养是生活在信息社会中每个人都需要具备的基本素质,而信息素养教育也是各级各类技工学校教育开展素质教育的重要内容。
简介:九十年代以来,我国高等教育的改革与发展进入一个新的历史时期。1990年全国有1075所高校,在校生197万人;而到1994年底,高校数目虽然基本上没有增加(1080所),在校生却增加了90万人,达到280万人。校均规模有了较大提高.从1990年校均规模1900多人,到1994年达到2800多人。此外,近几年学校的建筑面积、科研经费等都有较大增加,有些学校是成倍增加,办学条件有了一定改善。同时,高教改革也取得了明显的进展,从招生到就业。
简介:企业在激烈竞争中立足的根本出路是培育企业的核心竞争力,而形成独特竞争优势的关键是要拥有一些创新型、智能型人才。本文从整合企业培训资源、培育企业核心竞争力的角度,探讨了平煤集团公司在培训工作中一些切实可行的方法。
简介:我是一九八二年担任思想政治教育的专职教师,一九八六年又兼任了《大学语文》课的教学任务。几年来的教学实践使我体会到,结合语文课教学对学生进行思想品德教育好处很多。由于语文课教学有形象性、感染性特点.不仅可以使大学生学到历史知识、社会知识,还能从中美化心灵,增强爱国主义情感。下面谈谈几点认识和体会。
简介:树立全民族认同的核心价值观和信仰,是当今中国思想文化建设中的当务之急,党的十七大在改革开放30年之际提出建设社会主义核心价值观适应了时代要求。本文论述了中国文化在社会主义核心价值观建设中的核心地位与重要作用。
简介:以昆明市国土资源“一张图”核心数据库建设为例,研究市级国土资源“一张图”核心数据库建设的重点、难点及要点,探讨市级国土资源“一张图”核心数据库建设的深度及解决市级“一张图”建设难、应用难的措施和办法。
简介:提高大学生文化素质是我们面向21世纪教学改革的关键问题之一,也是一个重要探索。21世纪将是世界各国激烈竞争和加速发展的世纪,而经济竞争主要是科学技术的竞争,本质上是人才的竞争,人才是靠培养,所以教育竞争将是21世纪的主流。在这种情况下,全面提高理工科大学生的素质,要提高到战略高度来认识。
简介:
简介:我们所倡导的能力包括了贯穿于劳动者职业生涯的就业和创业能力、工作能力、职业转换能力。职业能力的内涵正在被重新结构化,它不再只是动手能力、操作能力和理论知识的代名词,态度、敬业精神、协作精神和行为评价等开始进入能力建设的大舞台。以职业活动为导向,以职业能力为核心的
加强实验教学,为学科建设作贡献
站在学科发展的高度 强化实验室建设
土地资源管理学科建设探讨
技工学校的信息素养教育
高校始终要抓好教学改革这个核心
整合企业培训资源 培育企业核心竞争力
发挥学科特点 坚持教书育人——结合语文课教学进行思想品德教育的认识和体会
中国文化在社会主义核心价值观建设中的地位与作用
市级国土资源"一张图"核心数据库建设的探讨——以昆明市为例
提高理工科学生的素质加强人文学科教育——关于增设几门人文选修课的商榷
国家煤矿安全监察刊 全国工业管理类核心期刊 中国煤炭工业协会会刊
职业能力 企业核心能力 职业资格证书制度发展战略目标——中国就业培训技术指导中心主任陈宇教授访谈简录