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  • 简介:互联及其特点给高校思想政治工作带来巨大影响,对我们传统的思想政治工作提出了严峻的挑战.应努力创新教育模式,寻找相应对策,把互联锲入到思想政治工作中去,提高思想政治工作的效果,使思想政治工作跟上现代科技发展的步伐.

  • 标签: 互联网 思想政治工作 影响 对策
  • 简介:互联的出现为全球范围内教育资源的整合与共享提供了全新的可能性,基于互联的现代远程教育是一种无限制教育资源共享的有效方式,它突破了传统教育对受教育者的时间、地点和身份等方面的种种限制,也克服了由此产生的对教育资源的竞争性利用和排他性利用的限制,全球的学习者可以通过互联同时看一本书、听一首歌、做一道题、参加同一主题讨论,教育资源的利用效率得到了极大提高。

  • 标签: 全球互联网 利用效率 教育活动 教育资源共享 现代远程教育 受教育者
  • 简介:随着我国互联信息技术的迅速发展,"互联+教育"已然成为当下教育改革实践导向之一。"互联+"时代背景下,现有教育方式产生变革,个性化教育得到发展,教育资源的配置方式得到改善。但是通识教育依然在课程设置、教学形式、相关服务等方面面临诸多困境。立足时代背景,分析"互联+"的特性,将互联引入通识教育之中,改善通识教育现状,同时有针对性的提出搭建虚拟教学平台、扩充通识课程资源、丰富课堂教学形式、增进师生互动交流、完善课程评价体系、满足个性化教育需求等改革策略,以期能够完善"互联+通识教育"的教育生态,促进通识教育实现更好的发展。

  • 标签: “互联网+” 教育信息化 通识教育 改革策略
  • 简介:对我国互联金融货币基金进行研究,选取32家货币基金进行波动性分析。使用货币基金规模计算不同货币基金的权重,得出货币基金的整体收益率。研究发现我国互联货币基金的整体收益率在2014-2016年度整体呈现下降趋势。ARMA(1,1)-GARCH(1,1)、ARMA-TGARCH(1,1)、ARMA-EGARCH(1,1)能够很好地解释货币基金波动率的特征,计算结果表明货币基金收益率波动性存在非对称效应。

  • 标签: 互联网金融 货币基金 ARMA GARCH
  • 简介:介绍三种运用互联技术开展数据收集研究的方法,探讨互联技术在海外华文网站研究中的应用,在对海外华文网站的基本数据进行分析整理的基础上,形成对海外华文网站的现状概述,并分析该方法所面临的问题。

  • 标签: 互联网 华文网站 研究工具
  • 简介:中小企业融资难的现象一直存在,但是互联金融的出现,为改善这种现象起到了一定缓冲作用。互联金融作为一种新型的金融形式,它的出现为解决中小企业融资贷款难的现象提供了可能,并逐渐成为中小企业目前解决融资问题的重要选择。

  • 标签: 互联网金融 中小企业 融资 现状 对策
  • 简介:互联的金融模式给银行的存贷业务和个人理财业务带来了比较大的冲击。文章以互联个人理财产品作为切入点,分析互联金融对商业银行的影响,并结合商业银行现阶段实行的转型路径,综合得出商业银行在互联金融的环境下借助互联往精细化、个性化的理财产品网络销售平台转型,为应对互联金融给自身个人理财业务的冲击应该将银行业务与互联技术结合起来,加强自身业务建设,引进互联金融方面的专业人才;银行电商发展还应该建立长期发展的战略,改变经营模式;在银行应该借助互联开展营销,整合线上线下营销平台。

  • 标签: “互联网+” 商业银行 个人理财 互联网金融
  • 简介:随着社会的飞速发展,物质资源不再匮乏,精神生活成为人们更高的追求。心理学与人类物质文化生活息息相关,心理学的发展方式影响着人类的日常社会生活。改革开放以来,心理学科目经过改革和重组,走上了一条向实际发展的道路,为今后的进一步发展奠定了基础。但是另一方面学科逐渐繁荣的同时,其理论的匮乏开始成为危机。论文分析了互联时代心理学发展的现状,提出了在互联影响下心理学未来的发展方向。

  • 标签: 互联网 心理学 大众化 发展趋势
  • 简介:随着互联技术应用广度的逐渐扩展,新媒体产业在当今时代的公共生活中,发挥着越来越重要的作用。互联新媒体在传播领域中,渐次化作新闻活动的主要平台,促进公共交流机制的革新和完善。目前对于互联新媒体中公共关系的确立,普遍倾向于三个维度,即技术维度、媒介维度以及制度维度。三者之间相互区别又相互联系,在媒体格局中各司其职,相得益彰。

  • 标签: 互联网 新媒体 技术维度 媒介维度 制度维度
  • 简介:互联+”时代,高校的就业工作面临着新形势和新挑战,就业信息化建设存在着一些问题相不足。高校就业工作部门理应与时俱进、开拓创新,以互联为基础设施和实现工具,充分利用网络技术和信息技术的优势,实现对传统就业信息化建设的改造和重塑。以完善服务机制为前提,以建设管理系统平台和打造就业信息网为方式,以强化专业队伍为保证,畅通就业信息渠道,提升就业工作的效率和质量,这是“互联+”时代就业信息化建设的有益实践与探索。

  • 标签: 互联网+ 高校就业 信息化建设
  • 简介:随着我国信息化水平的不断提高和“互联+”行动计划的深入实施,焦作市电子政务呈现出蓬勃发展的态势并积极进入“电子政务4.0”时代。然而,由于信息化水平不均,信息鸿沟等问题,使得焦作市电子政务的发展停滞不前。在“互联+”背景下,分析焦作市政府电子政务发展现状,结合实际发展中出现的整体发展不平衡、信息鸿沟和无法满足公众的现实需求等问题,提出了高效利用新兴科技,创新多元化的政府公共服务渠道,加强政务信息资源整合和共享等提升政府公共服务能力的策略。

  • 标签: “互联网+” 电子政务 焦作市 服务型政府
  • 简介:互联金融发展的影响下,传统商业银行会产生对互联金融的学习效应,但不同规模的商业银行,以及商业银行在不同业务领域对互联金融的学习效应是否存在异质性?本文利用16家A股上市银行的样本数据,采用面板数据分析方法对商业银行对互联金融学习效应的异质性进行检验。研究发现:规模大小不同的商业银行在不同业务领域产生的学习效应有明显异质现象;在资产业务、负债业务和中间业务领域,规模类型不同的商业银行对互联金融产生的学习效应同样存在异质性。要推动传统商业银行与互联金融的融合发展,不同规模的商业银行在不同业务领域应各有侧重发展。

  • 标签: 商业银行 互联网金融 学习效应
  • 简介:我国互联彩票业在开创了火爆销售局面后却突然接到了一纸停业整顿通知,且并未在今年年初如期拉开重启大幕。此次专项审查行动揭露出了佣金分配失衡、公益金去向不明、“坐私庄”现象频发以及未成年人购彩等诸多乱象,同时也显示出了《彩票法》缺位状态下监管工作开展的混乱局面。在重启前夕,有必要将当前暴露出的问题与《彩票法》的制定统一起来,在解决这批问题的同时实现监管体制的重组和工作思路的转变。

  • 标签: 互联网 彩票 彩票法 佣金 公益金 监管
  • 简介:介绍机械制图课程MOOC、联盟课+SPOC等课程资源的建设方法与运行方案,在教学实践中创建并应用"3课3度"教学模式,利用"慕课、实体课堂、联盟课",在"学习、内化、再学习"的教学过程中完成知识"深度、高度、广度"的获取,实现由"教"向"导"、由"听"向"学"的转变,达到提高学习效率、提升课堂教学效果,拓宽学习视野的目的。

  • 标签: 机械制图 MOOC SPOC “3课3度”
  • 简介:本文论述了互联时代给思想政治工作带来的机遇与挑战,通过对网络这个新兴媒体的分析,提出了如何在互联环境下搞好高校思想政治工作。

  • 标签: 互联网 高校 思想政治工作 大学生 网络管理
  • 简介:在“互联+”信息技术环境下,高校思想政治教育遇到了前所未有的机遇,如何抓住机遇,充分利用“互联+”时代特征对高校思政教育,实现学生个性化、差异化教育。文章具体分析了“互联+”时代高校思政教育遇到的机遇、主要现状和存在的“不到位”问题,接着探讨了在“互联+”环境下高校思想政治教育补位的必要性和“互联+”时代高校思想政治教育教学创新策略。

  • 标签: 高校思想政治教育 互联网+ 网络教育补位与策略
  • 简介:互联+"背景下,高校在学生管理工作方面产生了新思路。贫困生群体一直是高校中的弱势群体,焦虑、抑郁、敌对化和人际关系紧张等心理问题日趋凸显。在精准扶贫模式下,高校贫困生资助工作主要体现在经济扶助上,高校心理健康教育与贫困生资助工作深入融合的缺失,导致了贫困生群体极端化心理问题的多发性。"互联+"视域下,推动网络思想政治教育平民化、构建高校贫困生精准认定与大学生心理健康协同教育模式、实现贫困生心理危机干预的社会化,是使高校贫困生心理脱贫的新策略。

  • 标签: 互联网+ 高校贫困生 心理脱贫
  • 简介:作为互联革命的产物网络文化,已经成为主宰80后一代青年人的主流文化。我们这些印刷文化的过来人,对这一新崛起的网络文化,不管喜欢还是不喜欢,都不得不认真对待。而最认真的对待方式,就是理解它,熟悉它。两种文化需要沟通和互动,两代文化人也需要对话和交流。这样,我们才有可能在传统与未来之间获得某种微妙的平衡。

  • 标签: 互联网 文化革命 人类历史 网络文化 主流文化 印刷文化
  • 简介:互联信息服务企业的长远发展需要良好的财务状况为其保驾护航。以全国A股上市的17家互联信息服务企业2017年财务指标为基础,构建出该行业财务状况指标体系,利用离差平方和法对所选企业进行聚类,并分析每类特征;之后,辅以SPSS软件,通过因子分析提取出了两个潜在的公共因子,之后以相对方差贡献率为权重,分别计算出企业在不同公因子上的得分和综合得分,对评价结果进行总结,依此提出针对性的意见。

  • 标签: 互联网信息服务企业 财务状况 聚类分析 因子分析
  • 简介:互联+”时代是互联与传统行业深度融合的时代,是高校思政教育工作无法回避的新环境.当前高校网络思政教育工作存在理念不深刻、队伍不专业、平台不规范等问题,同时面临着学生对网络文化的低自制力和低“免疫力”两大挑战.结合大学生的意识形态共性,要求高校教育工作者调整工作心态、尝试流行语态、构建文化阵地及健全工作机制以促使“互联+”时代高校思政教育工作顺利开展和正常运行.

  • 标签: “互联网+” 高校 思政教育工作 现实困境 对策