简介：摘要：打印标签作为二值（黑白）图像应用广泛，具有较高的可压缩性，常用的无损压缩算法有跳白块编码、游程编码和JBIG2编码。由各常用压缩算法定向改进、混合编码及多次压缩组成的专用图像压缩编解码算法在Base62编码的基础上融合了LZW、游程编码、跳白块3种算法的优点，具备压缩比高、解压简单的特点。通过实例测试，验证了该算法可以满足物联网窄带传输、低性能终端解压的需求，具有相当大的实际应用价值。

简介：摘要：高三生物一轮复习主要是进行知识、技能与方法的逐点扫描和梳理，巩固学生基础知识；二轮复习则更加注重学生整个知识体系的完善与优化，促进学生生物知识网络体系的构建。纵观近几年高考生物内容我们发现其考查内容发生了一定的变化，新课标理念不断深入之后，高三生物二轮复习教学也发生了一定的变化，而为了能够优化复习教学，笔者也结合新课标要求、高考考察内容提出了如下建议。基于此，本文章对新课标下高三生物二轮复习教学策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：作为数学核心素养的运算能力已经成为学生学习数学“四基”中的基本技能。本文分析了运算能力的重要性和学生在解一元二次方程时的困惑，通过介绍如何灵活选取一元二次方程的解法快速准确求解，着重介绍用“十字相乘法”解一元二次方程的三种情况，培养学生的运算能力和解决实际问题的能力，提升学生学习数学的信心。

简介：摘要：本文通过对初中数学分层教学——以“一元二次方程”为例，发现学生数学水平差异较大，数学内容教学展示较差和师生互动教学效果较差问题，对此提出建议课堂采取小组教学环节，建议引进多媒体展示教学环节和加强师生课堂互动教学环节策略，希望对日后的相关研究有所贡献。

简介：摘要目的探讨探头式共聚焦激光显微内镜(probe-based confocal laser endomicroscopy, pCLE)在性质不明胆管狭窄临床诊断中的作用。方法纳入2013年4月1日—2016年12月30日在杭州市第一人民医院行pCLE检查和细胞刷检的12例性质不明胆管狭窄患者，收集患者的临床资料、经内镜逆行胰胆管造影术检查结果、pCLE检查图像、细胞刷检病理结果，以术后组织病理及12个月以上的随访情况为最终诊断，分别计算pCLE和细胞刷检诊断胆管恶性狭窄的灵敏度、特异度、阳性预测值、阴性预测值、总体准确率。结果12例患者最终诊断为9例恶性肿瘤，3例良性狭窄。细胞刷检诊断胆管恶性狭窄的灵敏度为3/9，特异度为3/3，阳性预测值为3/3，阴性预测值为3/9，总体准确率为50.0%(6/12)。pCLE诊断胆管恶性狭窄的灵敏度为9/9，特异度为2/3，阳性预测值为9/10，阴性预测值为2/2，总体准确率为91.7%(11/12)。结论pCLE可用于性质不明胆管狭窄的鉴别诊断。

简介：摘要目的分析儿童疥疮反射式共聚焦显微镜（RCM）图像特征，探讨其在儿童疥疮诊疗中的临床意义。方法回顾性分析2018年4月至2019年10月于天津市儿童医院皮肤科门诊确诊的疥疮患儿77例，分成无治疗史组61例，有治疗史组16例。对所有病例进行刮片镜检和RCM检查。结果77例疥疮患儿中33例（42.86%）刮片镜检阳性，其中无治疗史组28例，有治疗史组5例。56例（72.73%）在RCM下可见隧道以及疥螨虫体或虫卵、粪便，其中无治疗史组49例（80.33%），有治疗史组7例。RCM检查总体阳性率显著高于刮片镜检，差异有统计学意义（χ2=14.08，P<0.05）；无治疗史组RCM阳性率明显高于刮片镜检，差异亦有统计学意义（χ2=15.53，P<0.05）。结论RCM在儿童疥疮诊疗中具有较高的临床应用价值。

简介：摘要：采用高分辨气相色谱法/高分辨质谱法(HRGC/HRMS)测定了某地生活垃圾焚烧厂3km以内的环境空气中17 种二噁英含量，分析了厂区及周围共8个采样点二噁英的污染水平、同系物指纹特征并进行对比。研究结果表明，生活垃圾焚烧厂周围环境空气中二噁英平均浓度范围为35.1-114 pg/m3，毒性当量范围为2.51-8.47 pg/m3，研究范围内空气处于相对较高的污染水平；其中优势同系物为1,2,3,4,6,7,8-HpCDF、OCDF、OCDD；垃圾焚烧厂周边环境空气二噁英分布受风向主导。

简介：摘要：在石油化工领域中，工业用丁二烯属于一种非常重要的原材料。在丁二烯产品中，过氧化物属于一种关键指标，找到适合的方法针对过氧化物含量进行测量，能够带动石油化工行业的进一步发展。本文通过对工业用丁二烯进行分析，并对过氧化物的测量方式提出个人观点，希望为关注石油化工的人群带来帮助。

简介：摘要：生物学是一门以自然现象和自然规律为研究对象的科目，高中生物学是针对自然规律和现象展开更为深层次的教学和探索。新时代高中生物学教学改革工作，提出核心素养的教学理念，从生物学教学的目标和学科的本质特征出发，要求教师在完成科学知识教学以外，还要发展学生的思维能力和探究能力，并形成与生物学科相关的综合素养。而高二是高中生物学学习的重要阶段，该阶段的知识难度与之前相比上升了很多，对学生的能力形成也基本上都是在高二教学阶段完成。为此在新课改背景下，如何提高高二生物学教学成为了教师们主要的研究议题。

简介：

简介：【摘要】伴随初中新课改及基础素质教育的飞快发展，分层教学作为十分高效的一种数学新教法也愈发备受师生关注，并且具有非常巨大的价值。新课改下通过分层进行教学，与以学生为本的教学观念十分吻合，按学生的具体个体差异、基本的教学内容，来分层展开课堂教学，有助于学生大幅提升学习效果，达到事半功倍的效果。基于此，本文从初中数学出发，探讨可分层教学及其在一元二次方程中的具体应用情况。

简介：【摘要】课堂教学有效性是指教师通过教学活动，使学生达得预设的学习结果并学会学习，同时使教师自身素质得到积极发展。通过有效的课堂学习使学生学到有利于自己发展的知识、技能，获得影响今后发展的价值观念和学习方法。

简介：摘要：一元二次方程，在初中数学当中属于教学上面的一个难点。相对于一元一次方程来说，一元二次方程的思路更加繁琐，逻辑性更强，对于初中的初学者来说是具有一定难度的。不少教师都抱怨一元二次方程教学起来颇为困难。不论自己怎样费尽口舌去讲解，可学生总是难以掌握。其实，如果我们掌握了科学有效的方法，那么初中数学一元二次方程的教学难度，也就能够做到迎刃而解。这里我们介绍如何用整体思想来解决初中数学一元二次方程。

简介：摘要目的分析黑棘皮病皮肤镜和反射式共聚焦显微镜（RCM）特征，探讨皮肤镜和RCM对黑棘皮病的辅助诊断价值。方法收集2018年1月至2019年12月在杭州市第三人民医院皮肤科门诊就诊的黑棘皮病患者63例，选取5例健康个体作为对照，采用皮肤镜及RCM检查每例患者的颈部和腋下2处皮损。对3例患者在观察部位取材并进行常规的组织病理检查。结果皮肤镜显示，126处（100%）皮损可见乳头瘤样增生，119处（94.4%）可见胖手指结构，120处（95.2%）可见沟壑结构。RCM检查显示，126处（100%）皮损可见基底层色素增加、乳头环下延扭曲及沟壑结构，87处（69.0%）皮损在乳头环内可见中高折光颗粒结构。结论黑棘皮病有典型的皮肤镜及RCM特征，可为其诊断及鉴别诊断提供依据。

简介：摘要目的探讨二烯丙基硫化物（DAS）对百草枯（PQ）中毒所致大鼠急性肺损伤的作用机制。方法于2016年5月，将成年清洁级雄性Wistar大鼠32只，按随机数字表法分为对照组、模型（PQ）组、DAS治疗组及地塞米松（DXM）治疗组，每组8只。一次性灌胃PQ溶液（70 mg/kg）制备PQ中毒大鼠模型；制模前后分别经腹腔注射DAS 100 mg/kg（DAS治疗组）、生理盐水（对照组和PQ组）及DXM 1 mg/kg（DXM治疗组）。24 h后处死大鼠，观察肺组织损伤程度并进行病理学评分；测定肺组织诱导型一氧化氮合酶（iNOS）表达；分离获取肺泡巨噬细胞并培养，取其上清液测定NO含量；测定大鼠肺泡巨噬细胞中iNOS mRNA表达。结果与对照组比较，PQ组大鼠肺组织病理损伤评分和iNOS表达明显增加，并且肺泡巨噬细胞分泌NO含量及iNOS mRNA表达明显增加，差异均有统计学意义（P<0.05）。与PQ组比较，DAS治疗组和DXM治疗组大鼠肺组织病理损伤评分和iNOS表达明显降低，肺泡巨噬细胞分泌NO含量及iNOS mRNA表达明显降低，差异均有统计学意义（P<0.05）。DXM治疗组和DAS治疗组间上述指标差异均无统计学意义（P>0.05）。结论DAS可能对PQ中毒大鼠的急性肺损伤具有保护作用。

简介：摘要：对数学概念加以学习是初中生对数学知识进行认识以及学习的一个重要途径。数学教师开展概念教学期间，需运用合理、科学的教学方式，促使初中生在自主探究当中逐渐推导出数学概念，认识到数学知识不仅源自现实生活，同时还在实际生活当中有着重要应用，进而深入理解以及扎实掌握所学的数学概念，为初中生后续学习以及未来发展奠定一个坚实基础。基于此，本文把《一元二次方程》为例，对深度学习之下的初中阶段数学学科概念教学的具体策略展开探究，希望能为实际教学提供些许参考。

简介：摘要：角速度是物质运动的决定性因素,它的变化率直接决定了运动物质涡旋场的湍动行为。而这种湍动行为又要遵循能量最小原理和最小作用量原理。黎曼几何中的极小曲面定理又提供了恒星系统形成和运行模式。由此,确立了物质运动的模式。由杨-米尔斯场一步步推进的标准模型答案与天文观测数据严重不符。本文通过探究量子场论的相关论点，希望给更多人带来启发。

简介：摘要：概念图教学对于学生来说是非常有用的，它能够很好的帮助学生整理出一定的逻辑思维，加强学生的记忆，提升学生二轮复习的整体效率，同时相较于传统的教学模式来概念图能够很好的培养学生个人思维能力，提升学生的学习兴趣，使得学生在学习中达到事半功倍的效果。因此概念图的应用不仅是学生个人能力的培养，也是对教育水平的又一次重大提升。老师和学生都应该重视对概念图的运用。

简介：摘要：结合日常分析出现的问题，讨论一下丁二烯中过氧化物测定的误差来源及消除方法。

简介：【摘要】目的 探究慢性荨麻疹患者行桂枝二麻黄一汤、桃红四物汤联合治疗的价值。方法 将2015年7月至2020年7月我院86例慢性荨麻疹患者分为实验组（43例，应用桂枝二麻黄一汤合桃红四物汤联合治疗）、对照组（43例，应用酮替芬治疗）。对比患者临床治疗效果。结果 实验组总有效率（97.67%，42/43）高于对照组（83.72%,36/43），P＜0.05。结论 临床治疗慢性荨麻疹的过程中，桂枝二麻黄一汤联用桃红四物汤的效果确切，值得推广。