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  • 简介:一、有效培训的内涵:有效培训是指培训者(含组织者)遵循研修活动的客观规律,不断满足学员的需求,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的培训效果,从而实现特定(教育教学能力提高等)的培训目标,满足社会和个人的教育价值需求,促使学员活用所学到的知识,直到学员习惯地熟练运用,使工作品质及绩效不断地提升。有效教师培训应具备如下五个要素特征,即合规律、有效果、有效益、有效率、有魅力。

  • 标签: 教师培训 有效性 教育教学能力 有效培训 客观规律 价值需求
  • 简介:摘要党的十八大报告建构了党的建设“五位一体”的总体布局,并调整了十七大报告关于党的建设的内容,将“反腐倡廉建设”提到了“制度建设”之前,这充分反映了党对自身建设的高度重视和消除党内腐败现象的果断决心,反对“四风”即反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风就是消除党内腐败的强有力的举措。

  • 标签: 形式主义 官僚主义 享乐主义 奢靡之风
  • 简介:阅读是学习之母,它不仅可以使学生开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固学生在课内学到的知识,对于提高学生的认读水平和作文能力,乃至整个学科学习都起着极大的推动作用。但当前学生的阅读现状不容乐观,在实际教学中,很多学生往往“不敢读、不愿读”。针对这种情况,小学语文教学,必须要激发学生的阅读兴趣,循序渐进地教给学生阅读技巧,努力培养学生的阅读能力,形成真正意义的有效阅读。

  • 标签: 小学语文教学 有效阅读 阅读能力 学科学习 自学能力 作文能力
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  • 简介:组织生动活泼的课外活动,促进学生的英语学习。——源自于《英语课程标准》教学实施建议。这就要求教师根据学生的年龄特点和兴趣爱好,设计内容丰富、形式多样的有助于学生增长知识、开阔视野、发展智力和个性、展现才能的实践性作业。实践的优点在于一方面调动学生的积极性,使他们产生内部的需求感,自觉完成作业;另一方面使他们的创新意识和创造能力在完成作业的过程中一步一步得到提升。

  • 标签: 英语作业 有效性 《英语课程标准》 实践性作业 小学 课外活动
  • 简介:摘要随着教育技术的不断发展,科学实验室,多媒体等现代化教育装备在初中科学教学中发挥越来越大的作用。教师充分合理利用多媒体、科学实验室辅助教学,有利于激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,促进学生的自主学习,培养学生的动手能力和创新能力,提高学生的科学素养,促进学生的有效学习,提高科学课堂的教学质量。

  • 标签: 教育装备有效学习
  • 简介:摘要历史教学要讲求教学内容的生活化,为历史教学灌注“活水”;讲求教学过程的趣味化,为历史教学增添“情”“趣”;注重教学方法的多样化。历史课的教学是否有效,不外乎这三个指标(1)学生是否喜欢和期待上这一节课;(2)这一节课学生是否成为历史学习的真正主人把握了历史知识,培养了能力,得到了良好的情感熏陶;(3)学生学习反馈的信息渠道是否畅通,教师能否及时掌握并快速反应跟进,查漏补缺。

  • 标签: 历史教学 课堂教学 教学有效性 教育策略
  • 简介:内容摘要语文作文教学历来是一大难题。究其原因是学生“怕”作文,这就使学生产生了巨大的心理压力,他们视写作为一大难事。长此以往,势必影响作文教学质量和写作质量。作为语文教师的我们应想方设法解决学生作文难的问题,提高习作教学的有效性,帮助学生克服“怕”作文的心理。

  • 标签: 作文 兴趣 积累 练笔
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-04-26
  • 简介:再整合本单元四篇课文的教学目标,如果我们教师能明确每个单元在整个初中阶段的教学目标,那么《端午日》一文的教学目标可以确定为

  • 标签: 有效设计 目标有效 阅读教学目标
  • 简介:摘要在英语教学中,有效的课堂教学,既可以使学生牢固地掌握学习重点,启迪学生的思维,开阔学生的思维,养成善于思考的习惯,还可以培养学生学习英语的兴趣。下面就我所阅读的教学理论并结合自己的教育实践谈谈对建构小学英语有效课堂的几点粗浅认识。

  • 标签: 小学 英语 有效 课堂
  • 简介:摘要课堂教学是学校实施教育的主要形式,传统的美术教育是一种你讲我听的“灌输式”和“培训式”的活动。、教学方式和学习方式的新要求。回顾和观察美术教学的种种情景,要求的直接指向是我们怎样才能做到更“有效”?对此,有必要重新认识美术教育和教学的意义,了解美术教学应该教些什么,学生应该学习些什么。本文对于如何有效地开展美术教学活动,使教学过程更好地促进每个学生的发展提出了几点自己的见解,希望可以抛砖引玉。

  • 标签:
  • 简介:摘要如何实施作文的有效教学,提高教学质量,每一位语文教师都应该深入探究、积极实践,从而找出有效方法的。作文教学必须要以开放的思想接纳生活,引导学生打开生活之门,让作文与生活亲密接触,捕捉写作材料,为学生的作文练习开创一个丰富多彩的天地,使作文变得新鲜、有趣,学生想写、乐写,并逐步成为精彩生活的一部分。

  • 标签: 作文 有效教学 积累
  • 简介:摘要随着课程改革的不断深入,旨在提高课堂教学效率的“有效教学”已成为广大教师积极追求的目标。所谓有效,是指学生在三维目标上能够获得真正的发展,这是课堂有效与否的唯一指标。

  • 标签: 教学资源 创设情境 激发 参与
  • 简介:摘要小学音乐是艺术教育的一门十分重要的学科,而在实际的教学中,教师用的“教唱式”方法对于学生的潜力开发和素质培养都很不利,我们需要寻找到更加有效的教学方法,让学生们喜欢音乐课,并能学到东西。

  • 标签: 小学音乐 艺术教育
  • 简介:摘要体验性活动当今在教学中的作用尤为突出,不仅能够提高学生对音乐课堂的参与度以及学生对音乐的欣赏能力,还能够帮助学生抓住音乐的主旋律,建立良好的师生关系。因此本文就如何运用体验性活动提升初中音乐课堂的有效性进行分析和探讨,为更好的发挥体现性课堂在初中音乐课堂中的作用提供参考。

  • 标签: 体验性活动 初中音乐 教学有效性
  • 简介:摘要识字写字一直是语文教学的重要环节之一,课标中对识字的重要性做了明确的阐述“识字写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点,也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。”

  • 标签: 小学识字 教学 策略
  • 简介:摘要教学手段是为实现一定的教学目标服务的,教学手段的选择要综合考虑具体的教学内容、学生的学习状况等多种因素。多媒体的教学手段虽然有一定的优势,但也有局限性,教师要考虑整体的教学目标,综合使用多媒体等多种教学手段,以此构建语文课堂中的有效性。

  • 标签: 多媒体教学 有效课堂