简介：播播：嗨！各位唯美fans,大家好！很高兴能以这样的方式跟大家相聊在唯美club,五月是母亲的节日，首先祝天下所有的母亲节日快乐！

简介：本栏目以科学技术哲学为选题范围，包括自然哲学、科学哲学、技术哲学、科学技术与社会、科学技术史（科学思想史）研究等。来稿既可是单篇文章，也可是一组文章（对论题作不同视角和层面的讨论）。

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简介：今年,本刊开辟《张国成教具设计》这个特别栏目,全年六期连续刊载。本栏目的开辟可以用伟大物理学家麦克斯韦的话来表达:“实验的教育价值往往与仪器的复杂性成反比,学生用自制的教具,虽然经常出毛病,但它却会比用仔细调节好的仪器学到更多的东西“。在物理学历史上,卡文迪许实验室人才辈出,闻名于

简介：三届数独世界冠军托马斯-辛德（ThomasSnyder）为《大学生》读者们专门设计数独题。辛德曾三次获得数独世界冠军，五次夺得美国数独冠军，他的专业是化学，本科毕业于加州理工学院．在哈佛大学取得博士学位，现是斯坦福大学生物工程学助理研究员。

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简介：《终身教育研究》＂社会教育＂专栏,主要关注在构建终身教育体系、建设学习型社会的背景下,社会教育的最新发展态势、理论研究成果和实践创新案例。包括三大类主题：1.社会教育历史研究。主要包括中外社会教育发展历程研究、中外社会教育思想遗产研究等。2.社会教育理论研究。主要包括社会教育基本理论、社会教育学科建设研究。

简介：近年,随着微博、微信等互联网时代媒介平台的迅速崛起,传统媒体正在遭遇前所未有的挑战,与新媒体的时效性与穿透力相比,传统媒体显然处于劣势,但传统媒体的权威性与影响力尚存。怎样充分发挥报纸＂意见领袖＂的地位,使其在网络海量信息与电视大众娱乐的差异化竞争中胜出,是所有报人都应思索的命题。基于多年报纸地产专栏写作,笔者认为,报纸走观点化道路这一方向不容置疑。

简介：<正>各位语文老师:请您写2009年高考作文(全国卷和当地卷都可)。"名师写高考作文"要求:独特。从立意、构思和语言上凸显"只有‘我’能如此为文"——用"我"独特的材料作为载体,承载"我"

简介：2017年9月,由教育部组织、人民教育出版社编辑的统编《义务教育历史教科书》颁行使用。如何理解新版教科书的结构、行文、插图、注释,及相关历史事件、历史人物,是一线历史教师普遍的困惑。本刊2018年特辟＂统编教科书讨论＂专栏,欢迎专家、一线教师就此讨论,以便进一步完善统编历史教科书,传播中华优秀传统文化,推动历史课程改革。

简介：由同质化竞争到品牌竞争当今媒体间的竞争日趋激烈，各地的报业大战或是频道大战打得如火如荼，“厚报时代”、“多频道时代”的到来宣告了媒体经营的环境发生了转变，媒体信息量的供给由不足向相对过剩转移，也使得在报纸和电视中出现了新闻严重的“同质化”，雷同的内容，相似的角度使各个媒体之间呈现出“大一同”的局面。由此招来对同质化的骂声一片，但是同质化也是媒体发展的必经阶段，媒体发展阶段必经的就是由“差异化竞争到同质化竞争再到品牌化竞争”的这几个阶段，媒体现在要发展，就必须实现传媒业的这种转型，由“同质化竞争”到“品牌化竞争”的转型。

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简介：林纾（1852—1924），字琴南，号畏庐，这位从福州走出去的清末举人，在他有生之年即以丰厚的译介和严复比肩而为“译坛泰斗”，其古文造诣使他成为中国古典文学的最后一位大师，他对五四新文化运动的启迪作用亦使之无愧于新文化的不祧之祖。

简介：微博作为一个新生事物，在2010年的中国如野火燎原轰轰烈烈，言论如潮水般瞬息万变，有名的没名都在玩微博，其中的精彩不可尽数。我们携手新浪微博，在这个栏目精选微博语录，呈现时代风貌。

简介：2011年，微博几乎成为每个网络人生活的一部分。经过2010年的狂轰滥炸，今日的微博更具思想性，更具广度及深度，也更积极地干预事件，在某种意义上真正实现了交流的“零距离”。为此，我们携手新浪微博，精选微博语录，展现时代风貌。

简介：2012年，微博几乎成为每个网络人生活的一部分。，经过2011年的狂轰滥炸．今日的微博更具思想性。更具广度及深度，也更积极地干预事件，在某种意义上真正实现了交流的“零距离”。为此，我们携手新浪微博，精选微博语录，展现时代风貌。

简介：1987年6月，考古工作者在河南省濮阳县西南隅的西水坡发现了仰韶文化遗址（后称“西水坡遗址”），从该遗址发掘出三组带有蚌砌龙图案的仰韶文化遗存，造形独特，规模宏大，其中第一组（45号墓）为一座带有龙虎图案的墓葬，

简介：1987年6月，考古工作者在河南省濮阳县西南隅的西水坡发现了仰韶文化遗址（后称“西水坡遗址”），从该遗址发掘出三组带有蚌砌龙图案的仰韶文化遗存，造形独特，规模宏大，其中第一组（45号墓）为一座带有龙虎图案的墓葬，墓主头南足北，为一成年男性，其东侧为一用蚌壳镶嵌的龙图案，

简介：四、高原训练对不同项目的影响高原训练可能会对以下项目训练产生有利和不利的影响。