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  • 简介:文化是凝聚力,文化是竞争力,文化是软实力。党的十七大报告强调,要弘扬中华文化,建设中华民族共有的精神家园。这充分体现了当代中国共产党人对繁荣发展民族文化的强烈历史责任感。中华传统文化博大精深、源远流长,经过数千年的积淀和共同发展,已经深融入到中华民族的血脉之中,

  • 标签: 中华传统文化 中华民族 历史责任感 中国共产党 中华文化 民族文化
  • 简介:优秀道德传统中华民族宝贵的精神财富。其主要内容是以爱国主义为核心的政治道德,以仁爱宽容为核心的社会道德,以“五教”原则为核心的人伦道德和对道德修养的要求。要以马克思主义批判继承精神继承和弘扬中华民族优秀传统道德。

  • 标签: 中华民族 传统道德 弘扬
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-03-17
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-10-22
  • 简介:把弘扬和培育民族精神作为社会主义先进文化建设极为重要的任务,加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,形成的传统美德深深熔铸在以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神之中

  • 标签: 中华优秀 优秀传统 传统廉政文化
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-01-26
  • 简介:摘要:我国文化发展秉承扬长避短的原则,在悠久的岁月中逐步形成内容多元、底蕴浓郁、影响深远的传统廉政文化。以民为本的执政理念、严防腐败的安危观、清正廉洁的为官之道和丰富多彩的社会文化共同构成了中国传统廉政文化的内涵,官员的选拔、考核、监察、回避和惩罚制度也在一定程度上促进了廉政建设,同时我国传统廉政文化也具有重道德轻法治、重君主轻百姓等时代局限性。

  • 标签: 传统文化 廉政文化 建设
  • 简介:

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  • 简介:传统文化中汲取自信精神,要认清哪些是可以吸收利用的积极内容,哪些是需要抛弃的消极内容。实现中华优秀传统文化的“创造性转化、创新性发展”,要在国家、社会、个人层面全面把握中华传统文化的价值,认识中华传统文化在现代社会生活中的双重影响,把积极的、有益的内容转化为生活的行为规范。中华优秀传统文化“两创”是在现代性和传统性结合中的文化资源转换,需要立足时代、立足实践、立足全球,处理好体与用的关系、破与立的关系以及传统文化与现代文化的关系。

  • 标签: 文化自信 传统文化 创造性转化 创新性发展
  • 简介:加强中华优秀伦理道德传统教育,是贯彻中央精神,在高校中对大学生加强传统文化教育的重要组成部分。它既是结合可借助于高校德育、心理学教育为实施的突破口,也是在当前对外开放条件下,为了抵御国外腐朽思想侵蚀,激发学生爱国主义热情的有效载体。因此,加强中华优秀伦理教育,具有现实、深远意义。一、加强中华优秀伦理教育的作用作为中华民族优秀传统思想文化最重要组成部分的中华优秀伦理,是经过长期积淀、筛选和升华形成的伟大民族精神和民族思想的结晶,具有历史的继承性、永恒性和增值性。其作为载体的被代代口耳相传的历史典故和名人名言,因在历史上有其人其事的真实性,因而具有鲜明生动、曲折动人、趣味易懂和渗透性等特点。用传统文化中的中华

  • 标签: 中华优秀 优秀传统 传统伦理
  • 简介:摘要:党校是中国共产党对党员和党员干部进行培训教育的学校,可以通过有计划的培训,提高学员用马克思主义立场、观点、方法观察处理问题的能力,并结合时代发展特色与形式,提高学员的政治思想观念和科学文化水平,增强党性,帮助党员在具体工作岗位发挥先锋模范的带头作用,而在党校的培训教学中强调党员对中华优秀传统文化的学习、继承与发扬,可以使党员汲取优秀传统文化中的智慧,提升党性修养,永葆共产党人的本色。

  • 标签: 党校 优秀传统文化 继承与发展
  • 简介:新蕾出版社一直致力于为广大青少年读者出版优秀读物。近年来,通过和文博机构的合作,新蕾出版社围绕中华优秀传统文化这一宏大主题推出了一系列很有影响力的儿童读物。今年,新蕾出版社联合中国博物馆协会社会教育专业委员会的专家学者。

  • 标签: 传统文化 中华 诠释 专业委员会 出版社 儿童读物
  • 简介:

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  • 简介:摘要:本文以中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展(简称“两创”)为研究对象,深入分析了其科学内涵、实践策略与实施路径。基于对中华优秀传统文化的深刻理解与党的二十大报告精神,探讨了在新时代背景下,如何通过“两创”推动中华优秀传统文化的现代转型,以及如何更好地利用中华优秀传统文化为社会主义现代化建设提供精神动力和文化支持。

  • 标签: 中华优秀传统文化 两创方针 发展路径
  • 简介:摘要一个人的写作能力,是一个人能力的综合体现,中华优秀传统文化聚焦语文课堂,以作文实践为切入点,是提高学生写作能力的良好途径之一。因此我们应该把学习中华优秀传统文化和写作结合起来,让学生学习、鉴赏,汲取其中的丰富营养,厚重写作底蕴,学生才能写出“形神具备、气脉相连、情深意浓、德慧兼美”的文章。

  • 标签: 中华优秀传统文化表达能力德慧兼美
  • 简介:摘要:中华优秀传统文化随着时代的发展,思想内涵不断丰富,将其与表达和交流进行融合是教育教学改革发展的大势所趋,与新课程教学标准提出的要求极为相符,可以有效推动中华优秀传统文化价值的充分彰显。本文将研究教师在课程教学期间将中华优秀传统文化融入表达与交流的有效策略。

  • 标签: 中华优秀传统文化 表达与交流 融合策略
  • 简介:摘要:中华民族在数千年的社会生活和实践过程中,积聚了博大精深、源远流长的优秀传统文化。传统的儒释道文化占据中华优秀传统文化的重要位置,其中蕴含着丰富的生态智慧,通过对人与宇宙、人与自然的关系的思考,形成了人与万物为一体的生态整体观,尊重规律、顺时而动的生态发展观,以及控制消费、勤俭节约的生态消费观。

  • 标签: 中华优秀传统文化 生态智慧 生态文明
  • 简介:

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  • 简介:一、加强中华优秀传统文化教育的重要性和紧迫性1.加强中华优秀传统文化教育,是深化中国特色社会主义教育和中国梦宣传教育的重要组成部分。中国特色社会主义道路是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。加强中华优秀传统文化教育,对于引导青少年学生更加全面准确地认识中华民族的历史传统、文化积淀、基本国情,

  • 标签: 中华优秀传统文化 教育指导纲要 中国特色社会主义道路 传统文化教育 社会主义教育 中华民族
  • 简介:摘要中华文明源远流长,中秋传统节日文化作为中华民族传统文化的重要组成部分,承载着中华民族深刻的文化内涵,洋溢着浓厚的中国色彩,是弘扬中华民族优秀文化和传承中华美德的重要载体。教师借助中秋文化的特点融合当前幼儿园教育教育教学的内容,开展传统文化节日的渗透和引导工作,利用不同的活动方式引导幼儿学习中国传统文化的知识,塑造幼儿良好的学习观念,提高幼儿的学习主动性,使幼儿能够具备传承优秀传统文化的能力。所以本文就以巧借中秋传承中国优秀传统文化来进行分析和探究。

  • 标签: 中秋 中华优秀传统文化 幼儿教育