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  • 简介:一提起荷兰,这个位于欧洲西北部的美丽国家,最容易让人想到的就是绚丽的郁会香、敦实的木鞋、醇香的奶酪、古朴的风车,以及宽容的社会风气。荷兰虽然幅员较小,却有荷繁荣和开放的经济。

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  • 简介:“新型的良好的情感关系是真正的人与人的心灵沟通,是师生创造性得以充分发挥的催化剂,是促进教师与学生的性情和灵魂提升的沃土。它是一种和谐、真诚和温馨的心理氛围,是真善美的统一体。”这是新课标里的一段话。也是站在课改前沿的老师困惑而又追求的一种关系。那么。我们该怎样创造这种新型的师生情感关系,在师生之间建立一座新型的情感桥梁呢?

  • 标签: 师生情感关系 桥梁 心灵沟通 心理氛围 催化剂 创造性
  • 简介:摘要家长在与孩子一起做家园联系单时,能够了解幼儿园的主题活动,了解自己孩子的兴趣和需要,提高了家长参与教育活动的积极性,唤起他们的主人翁意识,使他们真正成为幼儿园的合作伙伴。

  • 标签: 家园联系单 作用 实施 反馈
  • 简介:摘要随着桥梁建设的迅猛发展,目前我国无论在桥梁设计、施工,还是设备、材料及预应能力等方面都取得了长足的进步和较大的成就,但桥梁使用寿命短、结构性能差等现象仍时有发生,尤其是近几年,桥梁坍塌事件屡见不鲜,这给人民群众及国家的生命和财产造成巨大的损失,究其原因,主要是因为桥梁耐久性、安全性较差。本文针对桥梁耐久性差的原因进行了分析,并提出了今后桥梁设计与建设需改进的方向。

  • 标签: 桥梁 耐久性 安全性 设计 结构 原因
  • 简介:2005年春节.一份简体字中文周报《华夏时报》在美国休斯顿问世,这是大休斯敦地区首份简体中文报刊。6年过去了,这份报纸不仅为休斯顿华人所喜爱.还为中国读者提供了许多独家报道.为中美文化工作者举办了许多交流活动。发行人兼社长于建一感慨万端:这份报纸的信念,就是为了架起一座中美文化交流的桥梁

  • 标签: 《华夏时报》 文化交流 中美 桥梁 中文报刊 文化工作者
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  • 简介:桥梁工程课程是土木工程专业一门重要的专业主干课程,文章主要结合桥梁工程课程特点。根据桥梁结构不同的计算内容,在采用传统方法进行讲解的同时,运用专业软件进行辅助教学,以便学生吸收和理解,提高学习的积极性和主动性。实践表明专业软件辅助教学提高了学生学习积极性,改善了教学气氛,取得了良好的教学效果。

  • 标签: 专业软件 桥梁工程 截面特性 桥面板计算
  • 简介:在通用有限元程序MSC.MARC中加入基于纤维模型编制的THUFIBER程序和三维实体单元模型分别模拟钢筋混凝土桥墩和桥梁上部结构,建立了高墩大跨连续刚构桥的有限元模型。采用汶川地震记录,针对四川境内某一实际桥梁,分析了行波效应对其地震反应的影响。结果表明:波速较小时,行波效应对墩顶的位移有利。墩底是地震分析时的危险截面,行波效应对结构反应较为复杂,在某些截面上可能加大,也可能降低,在抗震设计时,应考虑行波效应的影响。

  • 标签: 高墩 纤维模型 地震反应 行波效应
  • 简介:摘要本文以室内家具的“低碳设计”为核心,阐述了“低碳设计”的基本理念,表明了对室内家具低碳设计的内涵的理解和看法,并提出实现家具产品低碳设计的有效途径,为家具的低碳化设计提供了理论依据和一些可作性的建议。

  • 标签: 家具设计低碳设计
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  • 简介:摘要现如今桥梁的建设行业迈入了一个高峰,但是随着高峰期的来临,使得我国桥梁事故随之增加。桥梁事故的产生从根本而言,则是管理工作不到位,本文主要针对影响桥梁施工管理的各种因素,对如何做好公路桥梁施工的质量与安全控制作简要分析,以供广大工程技术管理人员参考。

  • 标签: 桥梁 施工管理 安全 质量
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  • 简介:摘要高性能混凝土是近期混凝土技术发展的主要方向,这种采用优质材料配制,便于浇捣、不离析、力学性能稳定、早期强度高、具有韧性和体积稳定性等性能的耐久的混凝土,特别适用于高层建筑、桥梁以及暴露在严酷环境中的建筑结构。

  • 标签: 公路 桥梁 高性能 混凝土
  • 简介:当今社会,各种各样的视觉设计,琳琅满目,充斥着人们的眼球,然而,除了符合人们内心需要引起人们兴趣的设计外,人们对于广告之类总是避而远之,不愿意费过多的精力在这些广告信息上面,往往只有视觉冲击力较强的设计画面才会引起人们的注意.成功的平面设计不是各种视觉元素的叠加,而是有机的结合,版式设计则是其中尤为重要的一环.

  • 标签: 平面设计 版式设计 设计元素
  • 简介:之所以存在“自在世界”与“世界图景”之分,横亘其中的培根称之为“四假象”,即种族假象、洞穴假象、市场假象和剧场假象。而“世界图景”之种种不同还在于人类把握世界的方式不同,并由此造成了概念框架的不同。而实践正是由“世界图景”通往科学世界观的桥梁

  • 标签: 自在世界 世界图景 四假象 世界观 实践
  • 简介:教学内容:苏教版小学数学五年级上册第59页~60页例1,以及相应的"试一试""练一练"。教学目标:1.通过让学生结合具体情境,探索并发现简单周期现象中的排列规律,从而能根据规律确定某个序号所对应的是什么符号或物体。2.让学生经历自主探索、合作交流的过程,体会画图法、列举法、计算法等解决问题的不同策略以及寻找最优方

  • 标签: 排列规律 周期现象 设计意图 教学设计 小学数学 教学内容
  • 简介:在研究机构创新设计的基础上,结合树形结构的相关理论,提出了机构设计树的新概念,并详细地阐述了机构设计树的特点,以及机构设计树在机构创新设计中的应用。实例证明,机构设计树不仅是一种由基本运动链向具体机构转化的分析工具,而且还提供了一条由基本运动链设计出不同机构的捷径。

  • 标签: 机构设计树 基本运动链 创新设计
  • 简介:通过分析网站设计课程的实训流程,采用B/S模式,设计并实现了网站设计实训平台。该平台的应用对学生的实训起到了较好的促进作用,同时也方便了老师的管理。

  • 标签: 实训平台 B/S模式 ASP.NET