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  • 简介:摘要本文通过对高校体育课与课外体育进行比较与研究,结合目前教学改革的趋势,提出了高校体育工作应从体育课程转移到课外体育上来,努力营造校园体育文化氛围,建立与完善新的教育模式一一以课外体育为中心,促进校园体育文化的建设,使高校体育不断适应素质教育的需要。

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  • 简介:摘要文化是一种力。作为构成软权力的重要因子,文化无论在战时还是在和平时期均可谓一把优雅的兵不血刃的杀手锏,是国家建构软实力的重要战略依托。文化外交即是以文化的手段谋求国家外交战略的实现。本文将对从文化、软权力等多个方面透视文化外交,并结合美国文化外交的实践案例,力求管中窥豹,对文化外交做一个全景式的展现。以飨读者。

  • 标签: 文化 软权力 外交 政治
  • 简介:回开天辟地的二(贰)现代中国人熟知常用的一个词:“一分为二”,表明了这发一个观念.即一切认识活动.都是从“一分为二’开哈的.“”二”即具有开天辟地、万物因之而生的含义O最早体现“一生二”勾“一分为二”观念的是“天地剖判”,剖、判,均从】,其义为分。初民}e1Z中,大多把天地之分想象为”葫芦剖判”的结果。这个葫芦,就是盘古(金机).因此,这一“葫芦剖判”的另一结果,就是伏衰与好后的诞生.即军女的出现。许多原始神话鼓把本氏族的祖先.归结为一见一妹。由此,男女结合也就成了“一分为二”、”’合二为一”的最初含义。所以,‘”葫芒sl卜小’就中耳天辟地开始,走向了军女两性的行为这时,作为剖判对象的葫芦,以

  • 标签: 数字 现代中国人 性行为 原始神话 认识活动 字文化
  • 简介:评《东方蓝色文化》●郁龙余/著黑格尔在《历史哲学》中认为,尽管中国靠海,中国古代可能有着发达的远航,但中国“并没有分享海洋所赋予的文明”,海洋“没有影响于他们的文化”。①黑格尔的意思很清楚,就是说中国人没有海洋意识,不能分享海洋文明的成果。中国人果真...

  • 标签: 蓝色文化 中国海洋文化 “海上丝绸之路” 海洋意识 海上贸易 以海为田
  • 简介:摘要郑州二七纪念馆以独有的特色融入郑州的城市文化,并以研究、教育和欣赏为目的,也是记载、传承具有历史意义的社会文化服务场馆。郑州二七纪念馆在郑州城市文化建设进程中具有特殊的作用和地位,为城市文化的发展贡献自己的内涵。

  • 标签: 郑州二七纪念馆 特色文化 城市文化
  • 简介:随着全球经济一体化发展进程的加快以及信息网络技术的覆盖,逐渐形成了多元文化激荡的局面,各国文化充斥着大学校园.多元文化拓展大学生视野、丰富大学生生活的同时,我们也应正视低俗、腐朽等文化对大学生造成的侵蚀.大学生作为引领社会进步和经济发展的特殊群体,要避免受不良外来文化的侵蚀,就必须提高自身的文化自信.故本文主要分析在多元化背景下如何提升大学生的文化自信.

  • 标签: 多元文化 文化自信
  • 简介:把中华优秀传统文化融入“基础”课主题教学实践中既有利于传承中华优秀传统文化,又有利于提高教学效果,还有利于进一步推动坚定中国特色文化自信的自信心,这对于我们贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记中国特色社会主义思想有着极其重要的意义。

  • 标签: 中华优秀文化 &ldquo 基础&rdquo 文化自信
  • 简介:大众文化作为现代文化的主要形态,能够促进民族间的文化交流,更新少数民族的价值观和生活方式,借助现代传媒增强少数民族的文化自觉,推进少数民族的文化认同;在平等、创新氛围中实现少数民族文化的发展和繁荣;大众文化会导致少数民族文化一定程度的自我迷失,这应引起我们的注意。

  • 标签: 大众文化 少数民族文化 文化自觉 创新
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  • 简介:摘要新农村建设是一个庞大的系统工程,涵盖了经济建设、政治建设、文化建设和社会建设。必须根据人们精神文化需求的新特点,不断扩大人们文化生活的空间,以满足人们求知致富的需求、重文求乐的需求、人际关系和谐的需求、生活环境优美的需求和价值实现的需求。

  • 标签: 新农村 文化建设 文化馆
  • 简介:丝绸之路是中西文化频繁接触、交流的主要途径,反映在唐代诗歌中的诸多西域名物品类以及文化事象均是这种交流过程的反映。丝路文化对唐代诗歌曾产生了重要影响,使唐代诗歌在文化空间、精神内涵、表现领域等方面都有了进一步的拓展和深化。

  • 标签: 唐诗 丝绸之路 文化
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  • 简介:吉祥文化是大众趋吉心理的集中展示,文章从物体吉祥、行为吉祥、语言吉祥等五个方面概括了吉祥文化的重要方面,反映了吉祥文化的大致面貌。吉祥文化是一种带有了强烈主观色彩的现象,需要有特定的表现手法来表示主观的美好愿望

  • 标签: 吉祥 吉祥文化 五个层面 表现手法
  • 简介:摘要木梳蕴藏着中国千年历史文化,自遥远的史前时代一直沿用至今,历史悠久,源远流长,积淀了数千年来古老中华民族的智慧与文明。木梳与人们的日常生活息息相关,不同时期的木梳反映了不同历史阶段人类的生活状况。人们不同的思想观念和审美情趣赋予了它独特的文化意蕴和价值。

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