简介：汉字是中华民族文化的载体,是历史与现实的对话媒介。本文分析了汉字构型的辩证思维方式以及基于这种思维方式的标志设计案例,探寻汉字造字与标志设计共通的心路历程,解析汉字构型的辩证思维方式,对现代标志设计特别是对富含本民族文化因子的汉字类标志设计的深层次影响和启迪。

简介：早在两千多年前,中国的《礼记·乐记》中就已有'情动于中,故形于声;声成文,谓之音'的描述,表面上音乐是感情变化的表露;而'言之不足,故长言之;长言之不足,故嗟叹之;嗟叹之不足,故不知手之舞之,足之蹈之也',则可谓对表演艺术发生、展衍的精准阐述。

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简介：随着教育的不断改革，经济文化发展的不断提高，人们不单单是知足于物质需要，对于精神文化的需要也有了严格的要求，音乐在当今学校教育中的位置和应用显得也非常重要．社会上也逐渐开始出现一些音乐教育机构，音乐教育中心等。这些音乐培训机构的产生，解决了学校音乐教育和家庭音乐教育不能满足学生对音乐的需求。但随着家长们对教育的需求越来越高，音乐培训机构也越来越多，层出不穷，这就间接导致很多培训机构出现了许多问题。本文从教师职业素养的问题研究入手，分析音乐培训机构的现状，进一步阐明音乐培训机构的功能以及发展，及时解决出现的问题，进而提高音乐培训机构的发展，为学生提供一个良好的学习环境。

简介：贵州的傩戏面具文化在全国来看都是极具代表性的,目前传统模式下傩戏面具的保护已经变得开始乏力,如何运用大数据的技术和思维,在保护非物质文化遗产特别是傩戏面具的过程中,探索出一条傩戏面具保护的新道路抑或是新模式是当前傩戏文化工作者们的迫切任务。本文就当前大数据思维下的贵州傩戏面具保护问题进行了积极的思考和有益的探索。

简介：“哥本哈根之谜”确是戏剧的好题材。两个人物在特定的环境下牵扯了太多的关系老师与学生、学术上的战友、生活中的朋友、战败国子民与侵略国国民、正义方与非正义一方的国民，后者的关系即将摧毁两人长达近20年的深厚情谊，两人却又同时面对物理与政治、民族与国家、科学与伦理等一系列的共同命题。

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简介：近年来,随着高校美术专业的扩招,大学阶段美术教学的培养目标不仅仅局限于培养美术教师和艺术家,更多的学生要成为实用技能型人才,进入传媒、广告、动漫等与设计有关的各个行业。设计是一种富有创造力的活动,创新思维是创造力的基础,因此大学阶段对创意思维的训练就显得至关重要。本文希望通过对创意思维训练的总结与研究,引起广大师生对高校艺术设计专业创意训练的关注与重视。

简介：我的音乐创作涉及音乐体裁各个领域。这里，主要谈谈我所了解的当代中国歌剧和通过我写歌剧．对歌剧创作的一些认识。

简介：师资队伍的建设是办学的核心要素,作为西藏重要教育方式的职业教育,尤其注重教师队伍的建设。为了加强和改善西藏职业教育的教师问题,建立一支规模适中、具备高水平的教学能力、能满足西藏职业教育需求的兼职教师队伍,是保障西藏职业教育质量的重要条件。但是,西藏职业院校兼职教师队伍建设还存在着数量与质量不能满足需求、激励机制不完善等问题。通过对目前西藏职业教育现状、职业院校兼职教师能力建设的基本情况、能力建设工作存在的主要问题进行分析,论述解决兼职教师队伍及能力建设的对策建议。

简介：新时期,为更好服务于高等教育事业,高校青年外语教师要自觉以习近平教育思想指导自身专业发展。首先,要树立终身学习的理念,夯实自身的专业知识基础,提高教育教学能力,做好学生学习知识的引路人。其次,要努力实现从教书匠到研究者的转变,不断提升科研创新能力,做好学生创新思维的引路人。最后,要有坚定的理想信念和高尚的道德情操,兼具仁爱之心,帮助学生身心健康发展,做好锤炼学生品格、奉献祖国的引路人。

简介：一夜,已经很深了,喧闹了一天的校园,此刻似乎也感到了疲劳,终于安静下来了。宿舍楼那一排排窗口闪烁着的灯火已陆续熄灭。学习、工作了一天的人们,都已渐渐进入了甜蜜的梦乡。唯独四楼的一间宿舍里,不仅依然灯火通明,还不时传出两个人慷慨激昂的对话声。一个年轻的女同志跪在一块草席上,象头发狂的母狮子一样,两眼射出愤怒的目光,正用略显嘶哑的声音哀求着:“……怜悯我所挥的眼泪,

简介：一把演员纳入设计思维之中在莎士比亚的剧作《仲夏夜之梦》中有这样一场戏中戏，昆斯①把他的那一帮扮戏的朋友们召集在森林空地上，首次排练一部叫《最可悲的喜剧，以及皮拉摩斯和提斯柏的最残酷的死》的戏，准备进忒修斯②宫中演出，但要让观众理解这出戏有两个难题，

简介：一、我为什么要接排《李四光》在一般人看来，余笑予早已功成名就，且年逾古稀，体弱多病，该是退守山林，回归田园的时候。然而当爱徒张辉揣着《李四光》的排练方案登门求师时，我本就从未泯灭的爱戏之情被强烈诱动了。原因有四：其一、《李四光》得到了各级领导的亲切关怀和高度重视，省主要领导指示有关部门给予大力支持；黄冈市的有关领导多次亲自过问创作情况和排练方案，

简介：2014年2月20日，我校一年一度的教科研年会成功召开。此次教科研年会以“实践整体课堂管理模式、塑造乐学善研幸福教师、迎接评估再续国艺新篇”为主题，全体教职员工共同回顾了学校一年以来教科研工作取得的成果，又一同谋划了2014年学校的发展方向。

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简介：在本文中,笔者所提出的"超像直观的抽象性",是中华元典文化中所体现出的原始思维的主要特征之一.这种原始思维过程中体现出的超像直观的抽象性与西方文化逻辑思维过程中由概念、判断和推理所形成的"抽象性",是迥然有别的.它是在直观感悟式的思维方式下所形成的一种纯粹的超像直观的抽象.其逻辑重点侧重于"超像直观".如哲学中宇宙本体论和宇宙构成论中的"道","北宋五子"哲学中宇宙本体论和宇宙构成论中的"气",以及朱熹哲学中的"理"等哲学概念和范畴的获得,其逻辑推理过程不仅是虚化的,甚至是基本省略的.它不仅抛去现象界的逻辑关系,而且连个体经验的类比和归纳亦尽量淡化.