学科分类
/ 5
99 个结果
  • 简介:英国高等职业教育的迅速发展,在投入上、学籍管理上和教育资格体系上管理科学,全面体现灵活性、实际性和国际性。其高等职业教育体现出强化“就业导向”的教育与培训、强化“地区性产学研合作”、“能力社会”取代“学历社会”等特点。

  • 标签: 英国 职业教育 管理 特点
  • 简介:职业教育和普通教育的关系是英国政府关注的焦点,也最能体现英国教育改革中的矛盾心态。布斯和斯诺尔批评英国之所以面临严重的经济问题竞争乏力,在于英国教育和训练政策上的不平等,政府对学术教育过于偏爱,而给予职业教育的支持却很少。现在这种局面制约了教育甚至社会的发展。

  • 标签: 职业教育 普通教育 英国教育 学术教育 偏爱 训练
  • 简介:学徒制的萌芽、兴起、衰落、复兴与发展,既是经济社会发展对职业教育的现实需求.也是职业教育形态多元化发展的历程。学徒制的发展历程见证了不同时代背景下.社会发展对人才的培养诉求:从“传帮带”式的直接传授经验与技术.培养手工艺人的古代学徒制发展为为适应大工业生产所需.培养规模化操作工人的制度化学校职业教育.再到如今追求学校职业教育与传统学徒制相结合的.培养理论与实践并具、工作与学习有机衔接的“现代学徒制”.

  • 标签: 现代学徒制 学校职业教育 经济社会发展 英国 多元化发展 理论与实践
  • 简介:英国政府为了重振低迷的国内经济,开始加强与控制职业教育的改革与发展。采取了包括推行职业教育试点、推行国家职业资格制度、实行现代学徒制等一系列改革措施,在全国范围内逐步建立了统一、完整的“标准化”的职业教育新体系,为经济发展提供了有力的人才保障。

  • 标签: 英国政府 标准化 改革 国家职业资格制度 预研 职教
  • 简介:作为社会福利体系最为完善的国家之一,美国的教育福利制度是彪炳人类教育史册的。由民间慈善济助到政府法定职责标志着美国教育福利制度的基本确立;由入学机会平等到学业成功机会平等是英国教育福利制度的重要发展;而公平与发展兼顾则是英国教育福利制度化的深化推进。我国的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》已经明确提出:“坚持教育的公益性和普惠性,保障公民依法享有接受良好教育的机会。”英国教育福利制度的演进史中所体现的诸多具体措施为落实我国上述教育指导思想提供了有益的参考。

  • 标签: 英国 福利国家 教育福利制度
  • 简介:摘要随着社会主义市场经济的不断完善,企业内部资源加速重组,改革力度不断加大,职工不可避免地在改制转型期出现种种困惑和疑虑,工会工作面临诸多的问题。要做好转制企业工会工作,就要服务大局,准确定位;开拓创新,与时俱进;求真务实,落到实处;真诚服务,抓好“活动”;科学维权,维护合法权益。

  • 标签: 转制企业工会工作改革
  • 简介:摘 要:新形势下,国企工会政工工作的发展, 要 坚持以人为本的科学发展观,改善传统政工工作存在的缺陷,进行机制体制改革,以促进政工工作发展。国企工会政工工作的发展,在很大程度上影响着国企的经营状况,做好国企政工工作,有利于国企得稳定发展,增强国企内部员工的凝聚力和竞争力。在当前的社会形势下,国企工会政工工作应当紧跟时代发展,坚持科学发展观,改善现有的制度缺陷,加快体制改革,提高全体工会人员的工作热情,从而推动国企获得更加快速稳定的发展。

  • 标签: 国有企业 问题 路径优化
  • 简介:英国的职业技术教育为其培养了大量技术人才,为英国经济的发展做出了巨大贡献。但是随着知识经济时代的到来,英国职业教育也面临“滑坡”。于是英国政府通过一系列政策谋求职业教育与普通教育的等值提升了职业教育的价位。我们应该积极向英国学习他们的做法以促进我国职业教育的大发展。

  • 标签: 英国 职业技术教育 普通教育 职普等值 经济竞争力 终身教育
  • 简介:在过去的20年中.出于对本同学生成绩与国际学生的比较.以及在相关国际评估报告中英国学生的学习成就没有达到应有的标准.英同政府对职业教育与培训机构的质量给予了越来越多的关注。通过两个措施,一是明确低质量的学校不能获得政府拨款.二是建立一个独立的国家教育督导制度.并公布学生成绩表.学生的成功率确实得到了改善——在过去10年中平均提高了10%以上。

  • 标签: 职业教育学院 质量 英国 国际学生 保障 教育督导制度
  • 简介:文章利用文献计量学方法,借助中国期刊全文数据库(CNKI),统计分析了1956年至2011年这半个多世纪以来我国英国文学研究领域的研究成果,总结了我国有关英国文学研究的现状,对国内英国文学研究论文的年代分布、作者分布、主题分布等进行了定量分析,以期为我国英国文学研究者们提供些许参考。

  • 标签: 英国文学 文献计量学 中国期刊全文数据库
  • 简介:英国是世界上最早建立教育督导制度的国家之一,具有悠久的历史,几乎与国家教育行政机构同时诞生。本文重点从设置独立的督导机构,强化督导队伍的建设,采取多样的督导方式,坚持督导过程的透明和注重教育督导的立法五个方面介绍了英国教育督导的特点。再从如何使科学的教育督导体制科学化,重视教育督导的指导功能,如何引导督导对象的积极参与和加速教育督导的立法进程四个方面来谈对我国的启示。

  • 标签: 英国教育 督导 特点 启示
  • 简介:20世纪60年代以来,英国教育改革的主线是以人为本,提高职业教育的整体地位,缩小职业教育与学历教育的差距,构建两者之间“同等重视、并行发展、相互贯通”的H型结构,使得终身教育体系不断得以完善。如今,英国这种独具特色的做法不仅在全球广为流传,成为各国效仿的对象,而且凸显这一理念的积极效应和实用价值,被公认为全球教育改革的趋势。

  • 标签: 高职业教育 H型结构 学历教育 英国 终身教育体系 教育改革
  • 简介:英国会员制图书馆理念随着资本主义经济发展与教育的进步而发展起来,它是英国教育、社会进步与民主精神的一种体现。通过描述英国会员制的兴起、发展与衰退,概括了会员制对图书馆产生的作用,总结了会员制图书馆形成的理论成果。

  • 标签: 图书馆 书籍 会员制 英国
  • 简介:现代学徒制是一种企业和学校共同办学的教育模式,在很大程度上推动了职业教育的发展。国际上,英国的现代学徒制的各方面都是成熟的、可借鉴的。现今在我国已有多个现代学徒制的试点,虽有一定成效,但也存在有明显的不足。文章通过研究分析英国现代学徒制的经验,探讨其对我国职业教育的启示。

  • 标签: 英国现代学徒制 职业教育 启示
  • 简介:战后至20世纪80年代初,英国职业技术教育发展滞缓,其主要原因在于古典人文主义教育传统根深蒂固,职业技术教育的发展缺乏必要的理念保障;教育立法大多属于普通教育性质,职业技术教育的发展缺乏强有力的法律保障;中等职业技术教育的起步太晚,政府发展中等职业技术教育的力度不够,尤其是过重的地方分权制约着职业技术教育的发展;传统上对技艺性、应用性知识的轻视所造成的生源不足,导致战后英国政府的高等技术教育计划未能达到预期的效果。

  • 标签: 英国 战后 职业技术教育 滞缓 原因
  • 简介:摘要工会作为党领导的工人阶级群众组织,要保证思想的先进性和工作方式的科学性,就必须用科学发展观指导工会工作。工会要为经济发展做好服务工作;要以人为本;坚持全面协调可持续发展的基本要求,做好企业工会基层工作;坚持统筹兼顾的根本方法,整体推进工会各项工作上水平。

  • 标签: 发展以人为本可持续统筹兼顾
  • 简介:摘要工会要用发展的思路谋划工作,着力找准职责定位。树立统筹兼顾的发展观,着力加强工会自身建设。确立以人为本的发展理念,着力维护干部职工权益。实施可持续发展战略,着力创建学习型组织。

  • 标签: 科学发展观 工会
  • 简介:高校工会是学校工作的监督者、教职工的服务者和权利的维护者,工会工作既是学校和教职工发展的推进剂,又是二者的粘合剂。要真正发挥工会联系学校和教职工的桥梁和纽带作用,必须从新时期工会工作的特点和学校的实际出发,找准工会工作的切入点、平衡点和落脚点,坚持“三个统一”。

  • 标签: 工会工作 高校 学校工作 教职工 服务者 推进剂