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  • 简介:摘要随着时代的进步和社会经济的发展,我国教育教学体制改革在逐步深入,但是目前高考依然是对学生成长有着很大影响一个重要环节,需要引起人们足够的重视。通过研究发现,弹簧问题在这些年的高考物理试卷中经常会出现,那么就需要老师和学生对此进行分析和掌握。本文简要分析了高考物理试卷中的弹簧问题以及分类解析,希望可以提供一些有价值的参考意见。

  • 标签: 高考物理试卷弹簧问题
  • 简介:本文对高速动车组空气弹簧的动刚度特性进行理论研究,分析影响空气弹簧动刚度的各种因素,试图建立附加气室空气弹簧的力学模型,根据空气弹簧力—位移曲线,探讨空气弹簧动刚度与激励频率以及激励振幅之间的关系。

  • 标签: 高速动车组 空气弹簧 动刚度
  • 简介:如何为中学生的探究学习提供平台是中学教师必须考虑的一个问题。本文以《弹簧振子的运动》为例,说明利用传感器进行实验,为开展基于物理实验的探究性学习创造了更好的条件,为对物理实验感兴趣的同学提供了进一步研究和探索的平台。

  • 标签: 探究性学习 传感器 弹簧振子
  • 简介:弹簧测力计在很多力学实验中都要用到,如测重力、测摩擦力、测浮力、测压强、测机械效率、研究杠杆的平衡条件、研究滑轮的特点等等.在使用弹簧测力计时,分为水平使用、斜向上使用、斜向下使用三种情况.放置方法不同,对测量结果会产生影响.

  • 标签: 弹簧测力计 测量 力学实验 机械效率 平衡条件 摩擦力
  • 简介:摘要:关于弹簧的弹性势能的表达式在课程标准中没有明确提出要求,人教版物理必修2教材中设置这个内容的目的是在学习重力势能概念后的经一步拓展,让学生在变力作用的情景下进行功和能关系的探究,再一次感受功和能的紧密关系,同时通过对两种势能的认识过程为后面的动能定理和机械能守恒定律的学习打下基础。但弹簧的弹性势能无法直接测量,本文用实验法让弹簧的弹性势能转化为物体的动能,然后通过测量物体的动能来比较原来弹性势能的大小。

  • 标签: 高中物理 弹性势能 动能 实验探究
  • 简介:摘要:由于弹簧类问题涉及的知识点较多,综合性也较强,因此一直是高考中考查的重点和难点之一。但无论是哪一种类型的弹簧问题,弹簧的形变量或位移,往往是解决问题的突破口。

  • 标签: 牛顿运动定律 弹簧
  • 简介:弹簧是中学物理中常见的模型,它总是与其他物体直接或间接地联系在一起,通过弹簧的伸缩形变,使与之相关联的物体发生力、运动状态、动量和能量等方面的改变,因此这类问题具有很强的隐蔽性和综合性特征,为了使同学们对此类问题有进一步了解和深入,提高求解这类问题的能力,现将常考问题归纳如下。

  • 标签: 弹簧 高考热点 中学物理 运动状态 问题归纳 隐蔽性
  • 简介:摘要:弹簧弹力是高中物理试题中的常见模型。胡克定律合理准确的应用问题以及弹力变化与物体运动状态变化相结合问题等等一些与弹簧相关的其他问题,这些都是高中物理的重点知识它能够很好的考察学生是否具备分析和解决问题的能力。所以弹簧问题对高中学生来说是一个学习难点。其中弹簧弹力是发生渐变还是突变这个问题又是弹簧问题中比较难理解以及难以向学生解释清楚的问题。导致老师在教授这个知识时往往是向学生强行灌输一个错误结论“弹簧弹力发生渐变,轻绳、轻杆弹力发生突变”。我作为一名一线的教师常常反思自己的教学,如果我们在高中物理教学中仅仅是让学生记住一些结论而不是教会学生去分析、思考物理规律背后所隐藏本质问题,这样的物理教学方式是一种失败的教学方式。而且也没有向学生展示物理学科所蕴藏的思维魅力,反而会让学生产生一丝厌恶与轻视,原来物理也就是记住一些现象而已。轻弹簧弹力的是否可突变、轻绳弹力突变其实可以从三个维度向学生展示清楚。第一维度使用自制实验器材进行实验展示;第二维度从弹力产生的原理对学生进行讲解;第三维度结合牛顿第一定律巧妙有趣的分析。

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  • 简介:我国教育理论界已日益关注“教育学”的研究。一些教育理论刊物(包括本刊)曾发表过有关论文,少数教育出版社也曾出版过有关的著作。兹辟“教育学”讨论专栏,旨在推进和深化这方面的思考,促进教育理论的发展和学科建设。至希教育学界老、中、青学者惠稿,也渴望哲学界、逻辑学界、语言学界等的学者参加本专栏讨论。

  • 标签: 元教育学 教育理论 元理论研究 教育科学 分析教育哲学 历史哲学
  • 简介:摘要本文结合笔者的教学设计过程,探讨了教师应怎样才能上《弹力,弹簧测力计》这一节课。并归纳总结了一些好的教学方法和典型习题,旨在给广大物理教师带来一定的启示。

  • 标签: 物理教学 教学设计 教学过程
  • 简介:一、弹簧问题(一)弹力的考查考点1:弹簧处于拉长和压缩两种状态的弹力计算。解题策略:找到原长,分析是拉长还是压缩,确立弹力方向,用牛顿定律求解。例1用劲度系数分别为k1和k2的两根弹簧连接质量分别为m1和m2的物体如图1所示,系统处于平衡。

  • 标签: 弹簧问题 传送带 板块 解题策略 牛顿定律 劲度系数
  • 简介:文章对弹簧的弹性力作功与路径无关的结论进行了讨论,提出了较为全面的结论。

  • 标签: 弹性力 路径
  • 简介:在中国2012年年度十大流行语榜单中,“芳,你怎么看”赫然在列。这一句提问逐渐变为国人的口头禅之一,并引无数网友竞折腰。

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 课外阅读
  • 简介:最近,奶油老师脑子里的某根“神经”找错了家门,竟心血来潮地让我们去打工?!不过还好,她还有点人性——只让挣五块钱。

  • 标签: 《"五元"计划》 中学生 作文 语文学习
  • 简介:要做环保就得麻烦,就得不方便。而麻烦,不方便,恰恰好就是"爱的高昂的价格"。家附近有间卤味店,卖些北平的熏鸡、酱肘之类的熟食,我有时下班晚了,便去买一些来当作晚餐的主菜。我带一只方形塑胶盒去,既不用他们的纸盒,也免了塑胶袋,回家上菜的时候,也不必换盘子。这家卤味店号称北平口味,

  • 标签: 六元 厚着脸皮 叶平 自烦 余光中 儒林外史
  • 简介:物理课上,老师正在讲振动和共鸣。为了让学生理解,老师提问道:“如果我朝鱼塘里扔一块石头,会发生什么现象?”学生异口同声地回答:“罚款5!”

  • 标签: 罚款 物理课 老师