简介：摘要利用远教资源营造不同的情境和情绪体验，化不可见为可见，化静态为动态，化抽象为直观，化复杂多变为简洁明了，最大限度地引起并保持学生的注意和兴趣，从而能够激发学生学习热情，让学生参与到问题的探索解决过程中来，调动学生学习的积极性和创造性。

简介：摘要我作为美术工作者也积极的投身到开发和利用蕴藏在各地璀璨文化生活中的地方美术资源中，探索着地方美术资源与美术课程的整合，从而最大化地发展学生的综合美术素养，优化课堂教学，接下来我以我参加四川省美术教师优质课竞赛获一等奖的课题《面具——傩戏面具》为例，说说我在教学中开发和利用地方美术资源的尝试。

简介：

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简介：摘要本土文化资源是指课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可利用的一切人力、物力，以及自然资源的总和。园本课程即以幼儿园为课程编制主体、自主开发与实施的一种课程，它是相对于国家课程和地方课程的一种课程。园本课程也称为幼儿园本位课程，是指在幼儿园现实的根基上生长起来的、与幼儿园的资源、师资等条件相一致的课程。《幼儿园教育指导纲要》指出要充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。西和县文化底蕴丰富，“仇池古国”遗址有独特的乡土风情和乡土文化，只要能促进孩子的发展，我们就充分进行挖掘和利用。西和县是仇池故里，伏羲生处，是“中国乞巧文化之乡”，拥有国家4A级风景区晚霞湖，有“仇池古国”遗址，还有异彩纷呈的民俗文化社火、山歌、羊皮扇鼓、乞巧文化等，影响深远。西和的饮食文化锅盔、杠子面、罐罐茶等更是闻名遐迩。西和乞巧文化弘扬的尊老爱幼、勤俭持家的优良传统更值得发扬光大。因此，西和乡土文化具有十分丰富的内涵。利用农村自然资源，将本土文化资源应用于幼儿园课程中使幼儿园的活动更具时效性和地方特色。本土文化资源利用的过程中需遵循开放性、多元性、适用性、经济性原则，利用多种途径就能收到意想不到的效果，真正做到“教材来源与生活。”

简介：<正>案例某跨国公司计划给它的两个分部——纽约分部和北京分部招聘几名软件开发人员,特在国内一所著名大学举行现场招聘会,两个分部的人力资源主管都亲临现场。经过首轮有关资格审核和软件知识考察后,剩下3名计算机软件开发与应用的本科应届毕业生:小陈、小李和小张,他们进入了最后的面试。面试很快结束,北京分部的主管决定录取小李和小张,其理由是:他们两人进

简介：21世纪人类的最显著特征是人口的老龄化。笔者曾多次到欧洲．日本等国参观和访问发现．在公园．酒吧、各种公共场所．处处可见无所事事地打发时光的老人。在欧洲有人幽默地调侃.商业街上卖老人用助听器的商店比卖青年人喜爱的DVD光盘的商店多。

简介：<正>人才资源向人才资本的转变,依赖于人才资源的合理配置,配置手段需要有形之手的政府和无形之手的市场。实现"人尽其才",需合"双手"之力,有进有退,有取有舍。"看不见"的市场之手是人才资源配置的基本手段,通过价格机制、供求机制、竞争机制,实现人才资源的优化配置。市场是人才价值的重要实现形式,它贯穿于人才资源开发、人才要素配置、人才资本运营的全过程;贯穿于人才预测与规划、培训与使用、配置与管理诸环节;贯穿于社会人才运行和政府宏观调控的各要素中。市场是人才资源资本化的康庄大道,但在现有的运行状态下这一通道频频受阻。

简介：信息时代,网络资源在人们生活中起着越来越重要的作用,网络技术完全改变了人们的生活方式,尤其是学习方式。本文将对如何利用网络优势,提高英语教学水平进行探讨。

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简介：由于企业所处的经济体制和经济环境不同，企业文化也不相同。即使同一企业，由于面临的市场环境和经济发展的阶段不同，企业文化也会不断发生交化，21世纪是新经济时代，这种经济具有不同于传统经济条件下的特征，与之相对应，新经济条件下的企业文化也有不同的特征和要求。

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简介：如果有人问，想要试图了解中国经济和金融体系的人，应该给他们推荐什么样的英文书籍。日本《外交学者》列出以下书单。

简介：近年来，在青岛市委市政府的领导下，引进国外智力工作为青岛市民营经济发展适时提供了优质的国外智力支持。高层次外国专家的引进，不但对解决民营企业发展中遇到的管理、技术难题发挥了关键性的作用，同时通过借鉴和吸收国外的先进经验，提升了民营企业的自主创新能力，提高了国内本行业的竞争力。

简介：<正>知识经济时代,企业人力资源管理已呈现出新的特点和发展趋势。管理者应予以高度重视。规范化和专业化要致力于企业创新能力的培育和获取,使创新由企业家行为转变为企业的一种机制,就必须提高企业战略执行能力,完善企业职能,实现人力资源管理的规范化和专业化。人力资源规范的管理制度主要包括:服务于组织战略、方向明确的人力资源规划制度;科学灵活的组织结构、岗位与编制制度;准确及时的人员配置制度;员工能力开发与职业规划制度;分类实施工作绩效管理制度;完善、规范的分享成功的激励方案制度等。

简介：微课是现代教育资源中的主要形式之一，微课具有短小精悍，生动具体等特点成为素质教育活动中广泛应用的教学形式之一。在小学数学教学中，新课程标准要求小学数学能够培养学生的数学思想形式，并且能够培养学生掌握小学数学知识体系，实现数学的生活化发展，在此情况下在小学数学教学中有效的设计微课资源内容，并且合理微课资源是实现小学数学教学目标的主要渠道之一。基于此本文展开实现小学数学新课程标准下的教学目标的微课资源建设和应用的相关研究具有一定的理论和实践指导意义。

简介：本文所分析的民营企业是指在家族企业的基础上发展而来并向现代企业制度发展的典型民营企业，不包括非国有或公有的外资企业或国家控股的混合企业。

简介：摘要我根据学校现状以搞活课堂为切入点，依托地方优势因陋就简、因地制宜的开发和利用当地的课程资源，让学生在愉悦的氛围中锻炼身体，培养学以致用的能力，并完成了课堂教学任务。

简介：<正>引言都听说有绩效评估,还没听说要搞薪酬评估。薪酬评估是不是岗位评价?绝对不是。岗位评价以及种类繁多的技术,目的都在于测算不同岗位的价值和计薪方式,而薪酬评估则是对企业现行薪酬体系的一个诊断评价。严格说来,它是在岗位评价之前应该开展的一项基础工作。只有搞清楚"薪酬水平到底是否合理?

简介：谁也不曾想到,21世纪的今天,我们正经历一场比1929-1933年更恐怖的全球性金融危机;谁也不曾想到,发生在大洋彼岸的次贷危机,却深刻影响着我国各行各类经济组织的生存与发展。为此,本刊编辑部特别策划了本期主题——