简介：当前阿勒泰地区干部政治理论学习的理念不断加强，成效逐步提高但在学习以认识上，自觉性不强，方法上较为单一，成效上过于形式化，机制上缺乏约束，并且存在理论和实际脱节的情况，为此应以改革创新精神，提高学习的计划性，科学计划教学内容，创新学习方法，健全学习机制，全面提机关党员干部的学习效果。

简介：理论学习全在于运用。我们包头北站坚持以科学的理论为依据贴紧车站实际，在干部职工思想观念上解决一个对新事物的认识、对新观念的接受问题，向正确的思路要发展出路。把理论与实践有机地结合起来，学以致用。首先是抓了领导决策层，确保工作思路的超前。在组织中心组学习时，我们重点研究《邓小平文选）中涉及发展问题的文章，多次就取小平理论的发展观，组织大家围绞车站要不要发展，车站如何发展等问题展开多次的研讨。用事实让大家认识到“发展才是硬道理”、“中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展”、用发展的眼光思考问题，用发展的观点统一思想。使车站领导决策层意识到不发展就无法生存，没有争创一流的精神就无法有开拓创新意识，要

简介：随着党内学习和研究马克思主义理论空气的日益高涨，绝大多数党员干部，特别是一些党员领导干部对理论学习产生了浓厚的兴趣和极大的热情。但是也应该看到，在相当一部分党员干部中对理论学习还存在这样或那样的糊涂认识，其中表现最突出、最普遍的就是淡化理论学习，把轻视理论学习视为无关紧要的小毛病。有的同志就曾直言不讳地这样评价自己“我这个人政治上不出格、工作上不拖拉。业务上不外行，有点毛病就是对理论学习不感兴趣”。似乎对理论学习不感兴趣仅仅是微不足道的小毛病。老实说，这位同志的诚实与坦率倒真的很令人钦佩，在自我批评已十分不易的今天，此态度实在难能可贵。可是，换一个角度来考虑，为什么有的同志浑身的缺点和毛病避而

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简介：每年举办读书会，是山东省委理论学习中心组自1995年以来一直坚持的集中学习做法。读书会一般在每年的六七月份举办。每次读书会都根据形势和任务要求确定一个主题，召集省委常委，省人大、省政府、省政协、省纪委等几大班子主要负责同志，全省17个市和省直主要部门的负责人，集中10天左右时间，进行学习讨论和交流。

简介：首先,在进一步深化上下功夫,就是进一步深化学习内容。要把学习贯彻'三个代表'重要思想,同学习贯彻胡锦涛总书记一系列重要讲话结合起来,深刻认识'三个代表'重要思想的丰富内涵和精神实质;同学习党的十六届三中全会精神结合起来,深刻认识全会《决定》提出的全面深化改革的新思路、新观点;同学习贯彻市委八届五次

简介：党委中心组理论学习当前重点思考的问题今年９～１０月份进行第六个专题的学习。内容是：掌握现代科技基本知识，进一步落实＂科教兴鲁＂方针。重点思考五个问题：（１）为什么说中国的发展离不开科学？（２）怎样理解＂科学技术是第一生产力＂这一论断？（３）为什么说振...

简介：一、统一思想．提高认识．不断增强理论学习的自觉性和坚定性增强理论学习的自觉性和坚定性。思想认识是关键。中组部、中宣部《关于加强和改进党委（党组）中心组学习的意见》和市委《关于印发〈关于加强和改进党委（党组）中心组学习的实施意见〉的通知》下发后，我们进一步加强了区处两级理论学习中心组建设。按照十六大报告提出的关于形成全民学习、终身学习的学习型社会的要求，我们将学习型组织的先进理念引入中心组建设中，努力建设学习型的领导集体。从区级领导到处级干部，对理论学习和中心组建设的重要性普遍达成了共识．

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简介：学风问题是对待马克思主义的态度问题，关系到党的兴衰和事业的成败。十五大以来，我们始终高举邓小平理论伟大旗帜，坚持用邓小平理论武装党员干部的头脑，积极开展理论工作，不断加强学风建设，在全市形成了一个学理论、用理论的热潮。总的来讲，学风是比较端正的，但也存在一些不可忽视的问题。近期，我们围绕基层干部理论学习中的学风建设情况进行了调查，对存在的问题、原因及对策作了初步分析与思考。

简介：党的十五大以来，伊盟把深入学习邓小平理论当作头等大事来抓，精心部署，制定方案，完善制度，明确要求，并在学习中坚持做到“四个结合”，在结合中深入，在结合中提高，使理论学习收到了明显成效，有力地推动了实际工作。一、把学习理论同把握大局相结合，推动十五大精神的贯彻落实在理论学习中，我们始终突出十五大这个主题，根据十五大作出的战略部署，紧密结合伊盟的实际，进行认真的分析、研究和思考，努力把中央、自治区党委的精神和盟委的决策变为解决实际问题的可行方案，以此来推动邓小平理论学习的不断深入。在理论学习中，我们坚持以大学习、大讨论为载体，以领导为重点带动全盟的学习。要求各级领导干部在大学习、大讨论中，带头认真

简介：2003年,全区各盟市、各委办厅局党委(党组)把中心组学习摆在十分重要的位置,紧紧抓住学习贯彻"三个代表"重要思想这条主线,紧密联系本地区、本部门的工作和思想实际,以加快经济发展为主题,以提高领导水平和执政水平为重点,认真开展了"三个代表"重要思想的学习贯彻,进一步提升了领导干部的整体水平,有力地推动了自治区经济的快速发展和各项社会事业的全面进步.

简介：党的十八届三中全会提出＂推进国家治理体系和治理能力现代化＂。在基层,如何实现治理能力现代化,怀宁县以实施理论学习品牌工程为抓手,使基层治理能力在＂学中干,干中学＂的基础上逐步实现现代化。

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简介：为了加强和改进我院邓小平理论课的教学,我们先后到了金牛区、崇州市、双流县、温江县、成都市环保局等进行了邓小平理论的学习需求调查.

简介：延安时期,中国共产党在全党开展了马克思主义学习运动,提高了党的理论水平,为后来党的理论学习活动留下丰富的经验。近年来,学术界对延安时期学习活动的研究付出了艰辛努力,取得了丰硕的成果,主要包括学习的原因、内容与特点、方法与作用、经验与启示。同时,也有一些问题亟待突破,比如,研究的内容比较全面,但是研究的深度还有待加强;整体性和宏观性研究比较成熟,个案和微观研究还比较缺乏;研究方法比较传统,还需进一步丰富。

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简介：党委中心组学习是新时期党的理论武装工作的一个创新,是加强领导班子思想政治建设、不断提高领导水平和执政水平的重要途径。中共邵武市委按照中央的要求,深入扎实地抓好党委中心组的学习,树立科学发展观、正确政绩观、科学人才观、正确群众观,把学习贯彻"三个代表"重要思想不断引向深入,促进全市经济的快速发展和社会的全面进步。我们的主要做法是:一、扣紧中心党委中心组成员自觉按照党中央关于建设学习型政党和学习型班子的要求,把学习作为提高领导水平和自身素质的内在需求。市委

简介：党的十八届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）。这次会议是在我国全面深化改革关键时期召开的一次十分重要的会议,在社会主义法治国家建设史上具有里程碑意义。各级党委要认真学习宣传贯彻党的十八届四中全会精神,把思想和行动统一到中央关于全面推进依法治国重大决策上来,把全会确定的任务落到实处。

简介：《邓小平党的建设理论学习纲要》(以下简称《纲要》)是我们学习邓小平党的建设理论的重要辅导材料。通观《纲要》,结构合理,脉络清楚,文字简要,逻辑性强。具有以下几个特点:一是全面、系统。全书除绪论和结束语外,从11个方面系统地阐述了邓小平党建理论,比较全面、准确地体现了邓小平党建理论的基本内容和科学体系;二是严谨、准确。《纲要》尽量用邓小平原著中的原话,忠实于原意,比较准确地阐释了邓小平党建理论的内涵、内在逻辑和发展轨迹,达到逻辑和历史的统一;三是重点突出。在系统阐述邓小平党建理论的同时,突出反映了邓小平在党建理论上的新思想、新观点、新概括,阐明扼要,提纲挈领,便于学习和把握;四是针对性强。邓小平党建理论是在新时期党的建设实践中形成的,对进一步加强党的建设具有很强的现实指导意义。《纲要》还比较准确地反映了以江泽民同志为核心的党中央关于加强和改进党的建设的一些重要思想。学习《纲要》有助于广大党员、干部全面正确地理解和把握邓小平党建理论,更加紧密地团结在以江泽民同志为核心的党中央周围,在世纪之交全面推进党的建设新的伟大工程。