简介：摘要：随着社会经济的快速发展和人们对水资源的需求日益增加，水利经济已经成为各个国家和地区高度关注的重要领域。传统的水利经济模式已经难以适应多变的需求和挑战，因此需要引入创新思维来推动水利经济的发展。基于此，本篇文章对水利经济发展的创新思维进行研究，以供参考。

简介：摘要：视觉思维是当前一个比较新颖的概念，该概念的提出打破了传统西方的感性与理性二分的思想僵局，其是视觉语言的源泉。随着人们视觉思维的不断觉醒，其得到不断的发展与进步，为艺术的表现提供了更广阔的空间。视觉艺术是用一定的物质材料，塑造可为人观看的直观艺术形象的造型艺术，我们可以将其表现看出是对人类存在本质的陈述。以下将针对视觉思维与视觉艺术表现分别进行分析与探讨，希望可以进一步加强艺术与科学技术之间联系，使其达到共同发展与进步的目的。

简介：摘要：近年来，人工智能（Artificial Intelligence，AI）日益成为一个热门研究领域，AI技术也在经历不断的蜕变和突破，但在语境定位、意向性缺失等问题上，目前的AI模式仍需完善。大数据时代的到来，不仅为AI研究提供了新的技术手段，也带来了一种新的哲学思维，进而为科研人员攻克AI难题指明了出路。基于此，本文分析了大数据对AI研究的影响，提出了基于大数据思维的AI模式及其实现途径，希望能为AI研究提供有益借鉴和参考。

简介：摘要：塑料工程是一个涉及多个学科的领域，包括材料科学、化学、物理学和工程学等。在这些学科中，数学思维扮演着重要的角色。本文旨在探讨数学思维在塑料工程中的应用，包括模型建立、优化设计和仿真分析等方面。通过实例分析，展示数学思维如何帮助解决塑料工程中的复杂问题，并提高工程设计的效率和准确性。

简介：摘要：在媒体融合的新时代背景下，编辑业务面临着新的思维模式和实践策略。本文首先分析了新思维模式的特点，包括内容生产的个性化与多样化、用户导向与互动性的增强以及跨媒体与跨平台内容策略的运用。提出了编辑业务实践策略，包括采用多媒体手段丰富内容表现形式、引入用户生成内容（UGC）的编辑机制、构建敏捷化编辑团队、实施内容管理系统（CMS）的优化、强化市场研究以精准定位用户需求以及优化用户交互设计以提升用户参与度。这些策略旨在适应媒体融合的趋势，提升编辑业务的创新性和市场竞争力。

简介：摘要：近年来,随着社会发展,经济水平不断提升,带动了我国各行业领域的进步。各类突发性安全事故对消防安全监督管理工作提出了挑战,为了实现兼具区域网格化管理与统筹性管理的新型消防安全监督管理模式,智慧消防监管平台与大数据预警响应系统的建设已成趋势。一方面,智慧消防平台构建能够基于火灾事故类型及特点的大数据分析,依据区域性的消防安全工作特点,制定精准,有效的消防技术防范对策,形成区域部署与统筹管理的消防监管网络。另一方面,智慧消防监管平台与大数据预警响应系统能够优化消防监管模式与预防机制,提高消防预警响应能力,扫除消防安全隐患,优化防火效能,形成集预警,统筹,部署与救援于一体的格局,进一步提升消防安全监管的整体性与全局性。

简介：

简介：摘要：对于学校和日益发展的教育机构而言，一款优秀的教师管理系统不仅能较大的提高办公效率，还可以减少成本的支出。本系统主要实现了对用户基本信息的管理，对教师工作调动管理，对教师的工作及表现评价管理，对学校的教师根据条件进行统计并实时图形化显示数据等功能。从用户的角度思考系统的缺陷，为学校和教师群体提供一个方便、高效的办公平台。

简介：摘要根据教师自身的特点，制定切实可行的培训方案，提高高职教师的实践技能。同时学校层面应该制定相关政策和措施，采取激励手段，重视提高教师实践技能。

简介：摘要：师者，传道授业解感也！高质量的教育源于高素质的教师，高素质的教师才能培养出高素质的人才。教师的品格不仅和高校的发展息息相关，师德师风建设是以德治校的根本，而且也是建设高素质教师队伍的内在需要。教师的职业道德是每一位教师的处事原侧，只有不断提高教师的职业道德水平和素养，才能为学生树立良好的三观、提高他们的思想品德树立榜样，起到率先垂范的作用。

简介：摘要：在“互联网+”盛行的趋势以及当前病毒的冲击下，在线教育逐渐成为了教育市场的重要组成部分，它作为一种全新的知识传播模式和学习方式，对传统教育行业产生了挑战。对教师群体来说，固守于传统教师身份将不再有利于他们的长足发展。在线教育是一份威胁，更是一次契机，它催生教师专业发展新路径，为教师未来的信息能力发展指明新方向。

简介：摘要： 本文着眼于教师信息技术培训的需求及影响因素，深入探讨了教师在信息化时代的技能需求以及不同因素对培训的影响。从WPS、Excel到PPT的应用，再到学校网页的管理，教师需掌握多种技能以提升教学效果。同时，教师原有水平和所教科目的差异也会影响培训的效果。因此，针对不同水平和科目的教师进行个性化培训是非常重要的。

简介：摘要：本研究通过对当前幼儿教师课程观的形成、内涵和影响因素的深入探讨，揭示了幼儿教师课程观在幼儿园教学中的重要地位。研究采用了文献分析法和实证研究法，对100位幼儿教师进行了问卷调查和深入的访谈。结果发现，幼儿教师的课程观受到多种因素的影响，包括教育背景、教学实践经验、幼儿教育理论和政策等。同时，幼儿教师的课程观也深刻地影响着幼儿园的教学质量和幼儿的发展。本研究对于深化幼儿教师教育改革，提高幼儿教育质量具有一定的参考价值。

简介：摘要：社会服务能反映一个社会的和谐、社会的进步和人们的素质状况。随着社会需求的多样化和复杂化，提升社会服务的能力和效率成为社会发展的关键因素之一。本文对社会服务能力、社会服务的必要性和高校教师社会服务能力提升策略等文献进行综述，以期为高校教师社会服务能力的进一步提升提供研究参考。

简介：

简介：摘要：创新教学团队是一个重要的方式，提高教师教育教学能力 ,在职业教育的框架下，中等职业教育是非常重要的一个环节。基于各种原因开发创新团队相对滞后,提高中等职业学校教师队伍建设,职业教育要从旧模式中走出来，其中教育创新是重中之重，它既是职业教育的推动力之一，又可以促进本地区各行业的发展。建立具有专业文化特色的信仰型教师团队 。基于专业性质建立综合型、成长型的教师团队。

简介：摘要：学习《孙子兵法》既有传统文化的因素，我们要学习和弘扬；又有毛主席和习近平总书记的赞誉有加；对我们个人的智慧的提升和应对百年变局，也有积极的意义。随着时代的进步，形势日益复杂多变，领导干部如何应对百年变局，以不变应万变？《孙子兵法》讲知己知彼方能百战百胜。学习《孙子兵法》对我们应对复杂局面，有着积极影响，而其中的智慧非常值得我们体会和玩味。

简介：摘要：

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简介：摘要随着社会经济的迅猛发展，建筑的功能开始变得越来越复杂，人们对于建筑功能的需求已经呈现出多样化的发展方向，与此同时，建筑设计之中需要处理的技术和信息量也越来越大。建筑设计创新，是建筑设计显学的重要组成部分，建筑创新实现的基本思维方法便是可拓思维模式，想要做好建筑设计创新就必须将可拓展性思维模式很好的运用进去，推动设计的创新。在此情景下，本文将进一步探讨基于可拓学思维逻辑建筑设计创新思维，希望能够推动建筑设计创新更好的进行。