简介：课堂教学是一项极为复杂的复合行为,观察教室里的活动,可以指导教师进行课堂观察,也会影响学生的学习,促进教师对教学行为更为细致的把握与深刻的理解。通过分析课堂观察的领域和影响教师课堂观察的因素,实现在课堂观察视觉下提高课堂教学效率的模式与方法。观察教学行为时必须熟悉观察的内容,明确观察的目的,具备相应的观察方法。加强教师课堂观察能力的培养,拓展教师的视野,丰富教师的知识,机智灵活的教学行为,提高教师的课堂教学效率。

简介：随着智慧城市光纤网络，已成为二十一世纪许多先进国家的信息基础设施的核心和国家的战略目标，同时，宽带的发展也是我国产业结构转型和提升的最佳机遇，PLC平面波导光分路器是智慧城市光纤网络的拓扑结构关键核心元器件之一，亨通在此光器件领域已有长足拓展，通过关键过程控制，传输性能指标完全满足并优于智慧城市光纤通信传输网络的需要。

简介：对于我国的供电企业来说,加强电能计量精益化管理,努力提高管理的规范性是日常工作中的重中之重。因为电能计量管理的质量直接决定了电力营销活动的正常进行以及供电企业的成本和收益。但是目前部分供电企业的电能计量管理存在一定的问题,严重影响了电能计量精益化管理,阻碍了管理的规范性的提高。本文基于此深入分析了目前我国部分供电企业电能计量管理存在的问题,然后在此基础上进一步探讨了加强电能计量精益化管理提高管理规范性的措施,希望对于提高我国供电企业电能计量管理的质量有积极的帮助作用。

简介：如今,有网络运营商管理的Wi-Fi网络正在成为新常态.用户要求在家中、酒店、体育场和公共交通枢纽都能享受到始终在线的网络连接;对于更好网络体验、更高安全性及更优化业务流程的需求正在激增;有网络运营商管理的网络可以为用户带来便利,为服务提供商创造新机会;提供自有Wi-Fi网络对服务提供商来说大有裨益,因为这让他们可以更好地管理用户体验,实现差异化;有网络运营商管理的网络正在逐渐进入住宅.

简介：信息时代的发展促进我国社会的不断变革和更新，加之互联网的不断进步计算机已经成为人们生活中不可缺少的一部分。为人们的日常生活带来了更多的便捷，同时也为我国经济的发展做出了一定的贡献。但是现今网络的安全问题开始日益严重逐渐成为社会大众关注的焦点，在这种环境背景下加强计算机的可靠使用就显得必不可少。本文就计算机网络的可靠性概念进行着手分析，在此基础上探析对计算机可靠使用造成影响的各种因素，最后就提高其可靠性的具体方法展开研究分析以期为后续关于计算机以及可靠网络方面的研究提供理论上的参考依据。

简介：对于如何提高单片机应用系统可靠性，首先应该建立单片机应用系统非常可靠的设计材料模型，然后在进行多项归纳提高单片机应用系统的可靠性，从而不断提高软件技术和方法，列举出实体例子。

简介：焦虑是一个重要的影响学生外语学习效果的情感因素。通过问卷和半结构式访谈,文章对外语课堂中教师提问、错误纠正及教师评价方式对学生情绪造成的影响进行了调研,试图探讨以下问题：教师提什么样的问题更容易引起学习者的焦虑？教师的哪种提问方式更容易引起学生的焦虑情绪？以及哪种纠错和评价方式更容易引起学生的焦虑？为了调整这种焦虑,教师应该怎么做等,并提出了相应的缓解学习者焦虑情绪的若干建议。

简介：随着移动互联网的兴起与智能手机的普及,历史进入了触屏时代。智能手机的便携性、开放性和应用性受到广大大学生的青睐,大学生在大学课堂上使用手机的现象屡见不鲜,部分学生甚至走向了一个极端,游离在课堂的边缘,手机成了他们的精神寄托。因此,在触屏时代的大背景下,通过从多角度剖析大学课堂危机的实质、原因和影响,提出解决大学课堂危机的对策,帮助解决课堂危机,从而为大学生营造一个良好的学习氛围。

简介：近年来，我国电信业在保持持续、快速、健康发展的同时，整体服务质量和水平也有了明显提高。2005年，针对“电信卡余额作废”、“短信息退订难”、不对等格式合同等消费者反映集中的服务热点问题，信息产业部出台了指导意见，运营企业做出了承诺，信息产业部还会同中消协等单位开展了“畅通网络、诚信服务”主题活动。通过制定统一的格式合同范本，增加发行低而值卡、延长有效期和电信卡过期转帐以及治理信息服务中的强制订阅和捆绑等措施，使问题基本上得到了解决，有效维护了消费者的合法权益。

简介：变电站运行人员在进行倒闸操作时,能否按照相应的规范进行操作,直接决定和影响倒闸操作是否安全。如何进一步提高变电运行人员自身的综合操作素质,对于变电站来说都非常关键。

简介：重庆通信服务公司渝西分公司沙坪坝维护中心采取各种措施，着力改进软、硬件条件，不断提高维护服务质量，全力支撑通信运营商网络的稳定运行。

简介：为了增强员工消防、反恐意识，确保企业生产经营安全，2010年10月22日下午。重庆安达公司与大坪通信大楼业主单位共同举行了大坪通信大楼消防、反恐应急预案演练活动。共有120人参加。

简介：摘要：目前，通信市场的发展已经达到了一个饱和的阶段，在数据服务和宽带服务是通信企业的主要收入来源，在此背景下，国家对通信企业提出了要大力发展降本增效业务的要求，这就导致了通信企业面对的竞争压力越来越大。从竞争的实质上来说，它主要是指与企业的综合实力的对比，这也就为信息通信企业的内部控制与管理提供了更严格的标准。这篇文章就与通信企业的财务风险概况相结合，重点对通信企业财务风险内部控制体系存在的问题展开了分析，并以分析结果为依据，提出了通信企业的财务风险内部控制体系建设对策。

简介：文章由大众熟知的柴静所摄纪录片引出并介绍了TED演讲,剖析了其成功的关键要素:高质量的内容、独特的呈现形式,结合在教学过程中的实践,探讨了TED演讲中各类呈现形式在高校课堂教学中的应用。

简介：基于目前部分英语听力教学存在的听力教学内容易忽视互动性、听力教学模式注重测试性、学生听力学习缺乏主动性等问题,结合翻转课堂模式带来的启示,提出利用网络平台丰富听力材料,引入自主学习灵活安排学习,适应学生思维并激发学生兴趣的英语听力教学策略,以此来提高英语听力学习的效率。

简介：在“互联网+”时代背景下,探讨高职英语智慧课堂构建的具体途径,既是高职英语课堂教学改革的深入发展,也是促使高职英语教学改革融入“互联网+”背景的关键。文章在解析智慧课堂内涵的基础上,结合具体的高职英语教学个案,对其智慧课堂的构建途径进行例析式说明。这些具体构建途径主要有:基于任课教师个性化的构建、基于学生学习需求化的构建、基于“互联网+”教学资源的构建和基于学科内容体系规律的构建。

简介：文章通过对翻转课堂的简要介绍,阐述了目前高职英语听力课堂现状和存在问题,并根据翻转课堂的理论依据,分析了与传统教学对比的优势和在教学中的运用步骤,探讨翻转课堂在高职英语听力教学中运用的可行性。然而,如何完善高职听力教学的翻转课堂模式,提高听力教学的质量,还需要作进一步的研究。

简介：与传统课堂的最大区别在于，翻转课堂将传统教师为主场景，翻转为以学生为中心的场景，提高学生课堂参与}生和积极陛，教学效率明显提升，尤其是将翻转课堂融入计算机基础教学，其先进性、特殊性及适应性等特点更加凸显，并逐渐演变成为我国总体教育改革的重要突破口。文章对翻转课堂在计算机基础教学中的应用进行研究。

简介：

简介：互联网的普及和计算机技术在教育领域的应用,使“翻转课堂式”教学模式变得可行和现实。学生可以通过互联网去使用优质的教育资源,不再单纯地依赖授课老师去教授知识。而课堂和老师的角色则发生了变化。老师更多的责任是去理解学生的问题和引导学生去运用知识。近年来此类研究铺天盖地,但是是否在教学实践中成功的广泛推行？教学效果是否真的如研究者所说那么多的好处？学生们针对新型教育模式是否接受成为该次实证研究的主题,客观得出翻转课堂在实际英语教学中的应用情况。