简介：　　　　班主任在对学生实施素质教育的过程中,"学生活动的自主性"是我们班主任进行活动性教育的重要原则,要教育学生学会做人

简介：　　　　班主任在对学生实施素质教育的过程中,"学生活动的自主性"是我们班主任进行活动性教育的重要原则,要教育学生学会做人

简介：摘要素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。因此,作为“班集体灵魂“的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。

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简介：搞好家访工作　　　　访问学生家庭是班主任班级管理的一个重要方面,作为一名班主任在班级管理中要体现素质教育的精神,作为班主任更应在班级管理中建立和维护民主平等

简介：[摘要]现在的中学生，“独生子女”已成为在校生的主力军，过去“恐吓式”、“棍棒式”的管理已显得苍白无力。新形势下的当今学生，对班级管理工作提出了新的挑战。[关键词]高中班主任素质教育班级管理1999年9月，我带着对教育事业的憧憬，开始了执教生涯。从教以来，我就在心里默默立下了“把教育当做自己一生的事业”的誓言。从此总是身先士卒，勇于创新，力争出色地完成各项教学任务，凭着一种执着追求和对事业高度负责的使命感，勤奋敬业，不懈奋斗，努力在平凡的工作中服务于学校，服务于学生，在教育事业这片沃土上实现着自为我的价值。作为班主任，我深知班主任工作的责任重大，班主任工作的全面、细致。班主任工作最大的意义在于：正确对待学生，让每位学生健康、快乐的学习和成长，使其成为全面发展的人才……

简介：当前，我县素质教育在新课程背景下拉开了新序幕，推进到了重要的关键时期。成功地实施素质教育，实现我国人口大国成为人力资源优势，建设和谐新家园。班主任工作和班主任资格素质已成为中小学校工作亟待突破的“瓶颈”。因此，建设一支优良的班主任队伍与加强班主任工作成为中小学校各项工作的当务之急与关键。

简介：浅谈高等函授教育班主任工作石扬函授教育不同于业大、夜大、自考等成人教育，它是以“自学为主，面授为辅”组织教学的一种形式。函授生分散在各自的工作岗位上，主要依靠业余时间，加上一定的脱产时间来完成学习任务。师生之间、同学之间，平时互不见面，只有在面授、考...

简介：开放教育班主任是学员的管理者，更是学员信息的传播者、师生交流的联系者，现代教育模式的实践者，学员学习道路上的服务者，教育工作的奉献者，做好开放教育班主任工作意义深远。开放教育班主任要不断加强学习，切实提高自身素质和管理水平；也要重视常规活动，做好对学员的支持与服务；更要加强沟通，充分发挥在各方面联系中的桥梁作用。

简介：摘要班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者，是学生全面健康成长中的导师和引路人，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。在特殊教育学校中，班主任面对的是一群智障孩子，班主任是残疾学生情感的寄托者、心理问题的疏导者、日常困难的解决者和课业学习的激励者。

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简介：摘要：在学生成长教育中，班主任起着至关重要的作用，新入学的中职学生会面临各种各样的问题，比如心理、生活、学习等各方面，班主任的工作不只是简单的教会学生学习知识，还有着许多的其他方面。因此，班主任应当积极提升自我素质，做好家长、学生、老师三方的沟通联系，以此引导学生成长为社会需要的高素质、高技能人才。

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简介：实施素质教育的主渠道是教学过程,班主任作为学校与学生之间的桥梁,在教学活动中有着特殊地位因此也就成为了落实素质教育的重要力量。而素质教育的实施,对班主任的工作也提出了一专多能、更新知识、情操高尚、尊重学生等高要求。

简介：摘要班主任是学校素质教育的排头当兵。良好道德品质的培养，文学修养的提高，学生思维的发展，与我们的素质教育有着不可分割的联系。班主任是班级工作的核心组织者，班主任素质如何直接影响着学生的素质培养、性格发展。班主任应在素质教育中发挥积极作用。

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简介：摘要在全面推进素质教育的今天，班主任必须转变自己的思想观念，以人为本，高扬和谐教育的旗帜，反思班主任工作中存在的各种不平等及其原因，建构起创新教育及素质教育的班主任工作艺术，提高班级管理水平和教学质量。

简介：摘要：随着新课程标准改革的深入推进和素质教育教学理念的渗透应用，对学生全面健康发展的要求亦越来越高。班主任作为管理班级以及带领全体学生向更积极正能量方向发展的重要人物，同时也是学校教学工作中不可或缺的重要组成部分。尤其对于小学阶段的学生，其具有好奇心理和好动行为，正处于一个需要进一步强化自我认知的阶段。基于以上，本文将就小学班主任管理班级过程中融合渗透素质教育教学理念的教学现状、存在的问题及其具体实践的教学策略展开分析和探讨。

简介：摘要：班主任是学校任命、委派，全面负责一个教学班学生的思想品德、学习、健康与生活等方面工作的教师。班主任作为一班之主，既是孩子的老师，又是孩子们的朋友，肩负着育人的重任。然而，随着独生子女的增多，家长的过分溺爱，现在的学生越来越难管了。因此在这种新形势下，班主任必须不断学习新知识，研究新情况，解决新问题。因此，如何做好小学班主任工作，是教育工作中必须正视的问题。