简介：茶文化作为中国传统文化的重要组成部分,具有深邃厚重的美学意蕴,它追求的境、器、饮、味之美,与高校美术创作中注重的内在修养﹑表现技巧、造型能力、艺术思维相契合,研究两者内在美的融通关系,对我们传承与活化中国传统文化、提升美术创作过程中的审美素养有着极为重要的价值。

简介：诺瓦利斯是德国早期浪漫主义的代表诗人,受普罗提诺＂太一说＂、德国先验哲学的影响,在法国大革命席卷欧洲、宗教改革及德国封建内部诸侯分裂的历史背景下,诺瓦利斯仿佛是时代的先知,在其诗文中建构的哲学美学思想及政治理想具有超越现实的审美意味。其诗文中的超验审美意境对现代社会具有较强的启示意义。

简介：摘要：清代杭州金氏家族一门风雅，金虞、金娃兄弟是金氏家族的代表人物，二人工于诗歌创作，在创作主体、诗歌内容、创作题材三方面表现出鲜明的学问化倾向。这并非金氏兄弟二人的独创，恰是清代诗歌创作的普遍价值取向。

简介：我们正处于现代、前现代和后现代交织在一起的社会历史时期，无法用单一的现代或前现代或后现代来概括，只好用别现代称呼。“别”的“别裁”“别体”“别传”的古义，虽然在今天容易产生误读，表面上看类似解构主义大师德里达生造的词“differrance”（延异），

简介：在消费主导的现代社会中,消费文化不仅成为经济活动的主宰,更成为现代人生活的重要组成部分。女性的自主意识并没有与科技文化一起成长起来,很多女性似乎更乐于处于一种安逸、依附他人的状态。这时,女性、女性的身体都成为消费的对象,女性审美也面临严重的考验。在男权意识形态下,身体是女性受压迫的根源,而身体也是女性审美所具有的独特魅力。

简介：玄学是魏晋时期新崛起的一股思潮,其最高主题是对个体人生意义和价值的探考。在这种语境下,魏晋士人的审美对象亦随之发生变化,由关注外在的纷纭现象转向注重内在本体,促使新的审美意趣——＂清＂＂虚＂＂简＂＂远＂等的诞生。因着这些审美观念,魏晋士人趋向于将推崇自然的人生体验融入到他们对文学艺术的审美追求,从而使魏晋文化呈现出清淡明澈、玄虚空灵、自然简约、旷远超然之美,对当代人理性思辨、审美人格的塑造等仍有一定的借鉴意义。

简介：蒙古族电影曾以民族历史题材为创作中心,挖掘并梳理蒙古族文化的根脉,巩固民族文化的独立性和纯洁性,并在反观历史的过程中,寻找并确立民族身份认同和国家认同的平衡点。新世纪以来,蒙古族电影的题材类型创作经历了明显的转向,逐渐向生态主义创作靠拢,探讨人与自然关系的同时,也反思了社会经济发展带来的种种负面影响。新世纪蒙古族电影表现出强烈的文化焦虑和悲剧意识,对文化融合中的草原文化的何去何从做出了深切的思考。

简介：文学艺术和哲学之间有着与生俱来的血肉关系。感性在现实生活中获得普遍的承认和客观的确立，成为理解生活、理解世界和理解人自身的重要方式。人类通过感性认识活动获得对事物的感性认识，经由感性生存的种种活动来维持自身的生命，构建自身肉体感官的形态和能力，并且在活动中充实和完善自身的精神状态。随着审美意识形态的无限扩张，导致工具理性、技术理性与“人文理性”的争锋相对，迫使社会现代性走向割裂文艺与社会、文艺与历史纽带“自闭”的“自足论”。我们今天论及感性话语不是为“美”继续高歌，也不是为“文艺”礼赞或落井下石，而是为当下人类生存寻求感性话语中的价值逻辑。

简介：

简介：词句审美是阅读教学中的一项重要教学内容。要让学生进入语言文字的审美感悟层面，教师须具备文本词句审美的三种生成意识，即涵养无疑处生疑的意识、激活学生审美经验的意识、树立勾连全篇的意识。如此才能读出文本的美感和情趣，培养学生的审美趣味，提升学生的审美素养。

简介：当前主流意识形态宣传方式面临着宣传载体的创新、宣传话语方式的完善、意识形态客观稳定性等挑战。在宣传主流意识形态时，应结合时代发展和人民的需求等现状，在发挥好新旧传播途径的双向优势的同时，还应加强形象化载体的宣传，通过真人真事的先进榜样作用来促进传播载体的创新；语言上应在通俗化和学术化之间找到完美的契合点，发挥好先进理论的指引作用；意识形态的内容可以随着时代和政策的变化而改变，但要注重连贯性和统一性，避免主观随意性，加强意识形态规律的稳定性和客观性。

简介：就文字量来说,现代文阅读几乎占了高考语文试卷的一半内容,其中又分为必考内容和选考内容,所以解答现代文阅读题目,既需要培养相关的解题意识,又需要强化相关的解题能力。这样,才能保证答题的速度和质量。一、现代文阅读必备的解题意识1.文本意识高中语文新课程标准明确要求：＂在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握文本的能力。

简介：在现代人知识结构已经难以领略中医内涵的今天,中医药事业的传承和发展遇到了难以逾越的障碍。认为中医的审美价值在于解析古代优秀的认知方式、中医思维特点,乃至中国传统价值取向和审美情趣,从而推导出中医理论的现实价值。审美价值研究可以为中医研究提供新的研究视角和方法,也能为中医教育开辟一条新的途径。

简介：人活一世，可以有无数种方式，特别令人羡慕的一种，我称其为审美人生。多年前的一天，一个朋友来找格法，朋友提议喝咖啡，格法提议看戏，结果两人走进了戏院。朋友不喜欢那戏，说太吵，一扭头，却发现格法满脸泪水。他说这戏太美了。格法当时一边在伦敦的一所艺术学校教书，一边攻读博士学位。他看的那个戏，来自中国，叫京戏。

简介：摘要本文从两个方面阐述了电化教学运用在现代教育技术之中所产生的优越性（1）充分利用现代教育技术培养学生在数学中的创新思维。（2）利用现代教育技术，重视学法指导，培养学生的创造性学力。这主要说明了电化教育在现代教育技术中的运用，在数学中能产生优越性和增值性。电化教育以其大容量、快节奏形象直观地传递教学信息，起到了优化教学课堂内容、优化教学课堂结构、优化教学效果的作用，扩大了学生视野，增加了知识，培养了学生多种能力，激发了学生的积极性和创造精神。

简介：摘要在中学生物教学中培养学生的现代意识是非常重要的。作为一名中学生物教师应从新世纪背景出发，结合生物教材特点与新课程标准，培养学生全方面的现代意识，采用灵活多样的教学方法，为学生的思维发展提供更加广阔的空间，培养学生的创新意识，并不断进行问题的研究，最终使学生成为一名合格的具备多方面能力的新世纪人才。

简介：审美范畴研究是美学研究中的传统内容,但随着研究的发展,也出现了诸如如何理解审美范畴、如何把中国的审美范畴引入美学原理等值得探讨的新的问题。

简介：作为时尚圈一流搭配师，烟过过被派采提升公司B0ss的迷之审美水平，奈何Boss傲娇难伺候，不仅每天不务正业打游戏，竟然还要她每天穿女仆装上课。BOSS审美也太瞎了吧!

简介：《规训与惩罚》于1975年问世,是福柯（MichelFoucault）的领衔之作。在福柯看来,意识形态建构是关于规范化的讨论,它依赖于后现代社会的知识结构与话语权导向。同样重要的是,后现代的影响已渗透进日常生活,意识形态的矛盾已扩散到各个领域。鉴于意识形态对世俗生活的重要指导作用,由此,在后现代背景下讨论意识形态建构问题既有理论价值,又有现实价值。

简介：