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  • 简介:摘要:立体构成又被称为空间构成,是用一定的材料、以视觉为基础,力学为依据,将造型元素按照一定的组合规律,排列成其他形态的组合方式。探索立体构成的本质规律,发现立体设计的本质原则。如何在多维的空间中,将立体构成的元素按照某种特定的规律进行排列组合,从而展现出形态特色美,是这门学科所要展现出的魅力。

  • 标签: 立体构成 材料 设计
  • 简介:传媒产业无论从其特点上还是从传媒产业市场上看,与传统的产业和市场都有着不同。消费的重复性、新奇性和冒险性是传媒产业所独有的。在这种特点的影响下,其市场运行则呈现出横向与纵向、垂直与水平和产业集中等特征。本文通过探究传媒产业独特的经济特征以及对传媒产业市场构成的影响,对目前传媒产业提出一定的建设性意见。

  • 标签: 传媒产业 经济学特征 市场构成 建设性意见 产业市场 市场运行
  • 简介:第二次世界大战结束以来,在世界范围内,民族因素的不同作用出现了前所未有的增长。无论从认识或实践的意义上来说,我们都很有必要认真学习和研究马克思主义民族理论体系即民族,以提高其理论思维和实践能力,为建设有中国特色的社会主义国家携手奋斗。本文拟就马克思主义民族的确立(正式诞生)及其理论构成问题作一些探讨,以求教于专家们。

  • 标签: 马克思主义民族学 理论构成 民族因素 中国特色 民族理论 民族学
  • 简介:构成要件的推迟实现,是指行为人原本预想的是由自己的第一行为引起结果,但第一行为并未引起结果,而实际上是由其后的第二行为引起了结果的情形;构成要件的提前实现,是指行为人原本的犯罪计划是,在第一行为之后由第二行为引起结果,但有违其预期,实际上是由第一行为引起了结果的情形。此类问题属于因果关系错误的一种类型,其解决最终仍然需要回归至犯罪论之根本:在客观方面能否认定构成要件该当性、在主观方面能否认定对该构成要件该当事实的认识,对此有必要进行个别研究,且仅此即可。

  • 标签: 因果关系的错误 相当因果关系 构成要件的推迟实现 构成要件的提前实现
  • 简介:构成要件和违法性的关系看,构成要件理论分为行为类型说、违法类型说和违法有责类型说,而构成要件的机能一般认为分为罪刑法定主义机能、犯罪个别化机能、违法推定机能和故意规制机能.三种构成要件类型在实现构成要件的四种机能上发挥着不同的影响,因此,构成要件类型的定位对构成要件机能的理解和重视有着密不可分的关系.

  • 标签: 构成要件 机能 类型
  • 简介:  设罪犯罪构成的每个要件都具有犯罪的性质,犯罪客体作为设罪犯罪构成要件,设罪犯罪构成是立法 者对自己认为是犯罪的现象进行的结构及因素的分解并在刑法规定中体现

  • 标签: 定罪犯罪构成 犯罪构成设 罪犯罪构成
  • 简介:墓葬所反映的是当时社会对死者的处理方式,而种种处理方式都遵从一定的原则,应与墓主人生前所从事过的活动及其所属的社会阶层有关。由于葬俗具有很大的延续性与保守性,在同一考古学文化之下,不同的葬俗可能就反映了不同人群之间的差别,这一点在早期秦文化中表现得更为明显。近年西汉水上游早期秦文化项目的开展,发掘了一批西周晚期到春秋早期的秦墓,本文在这些材料的基础上,通过历年西汉水上游以及宝鸡地区沂河、渭河流域春秋早期及以前的秦墓资料,对早期秦墓进行了分类,并对各类墓葬所代表的人群进行了分析,这对于揭示早期秦人的人群来源和结构有着重要意义。

  • 标签: 早期秦文化 早期秦人 西汉水上游 墓葬 分类 人群
  • 简介:法学,即法律科学,它是研究法这一社会现象的内在规律和外在关系的科学。法学是社会科学的重要组成部分,它是在社会经济、政治、文化有了相当发展,出现了较完整的法律规范体系,特别是出现了大量的成文法之后,社会上也出现了专门对法从事研究的人,法学才逐渐形成和发...

  • 标签: 法学体系 比较法学 理论法学 分支学科 研究对象 应用法学
  • 简介:语文是什么?如何认识和把握语文的本质?在语文课程改革与发展的历史演进过程中。人们各有仁智之见.对它作出了多种不同的解释,我国古代的语文教育是经学、诗学、文学、哲学和伦理学等学科相融的综合体,并没有明确的学科概念。自1903年清朝政府颁布《奏定学堂章程》时

  • 标签: 课程改革 价值观念 民族文化 课程标准 民族精神 中学
  • 简介:构成,作为一个词汇有两种词性,名词指艺术上的一种风格、一种教学体系,动词则是指一切造型与组形的过程。从这个意义上说,构成使得形式与思维之间的关系得以体现,是二者互动的枢纽。在思维与形式的关系转换中,潜在的决定要素是社会生产力的发展状况。这状况改变的同时,艺术的思维及形式也在转变。20世纪的美学现代化进程,基本上是沿着人本主义和科学主义发展而来的,在这双重光芒的并照下,艺术构成的形式转变了,构成的方式也在转变着。

  • 标签: 工业设计 艺术构成 艺术思维 艺术形式 设计教育 结构主义
  • 简介:1980年莫斯科“俄语”出版社出版了由主编的《俄语词汇中的新词》一书。该书收集了1977年4—6月苏联主要报刊上出现的新词语,其中由构成的复合词就有四个(见该书第15页),现摘译如下:①航空探测仪(飞机上的一种探测仪),由(探测器)构成。例句:

  • 标签: 主要报刊 航空邮寄 旅行者 森林火灾 首次飞行 小型飞机
  • 简介:构成游记的要素游记,一般由游踪、风貌、观感这三个要素组成。游踪,是指作品中记叙的具体游程,它是游记的骨骼;风貌,是指游记对象的风情状貌,是作者所见所闻的具体描述,它是游记的血肉;观感,是作者在游记过程中思想感情的跃动,是作者从美学角度对自然景色、地方...

  • 标签: 美学角度 社会理想 存文
  • 简介:<正>在审理破产还债案件中,人民法院要正确处理和分配破产财产,首先必须正确理解破产财产的概念和界定破产财产的构成。破产财产是指在破产还债程序中可以用来清算和分配的破产企业的所有财产。它包括破产企业的固定资产、流动资产、无形资产和对外投资。固定资产是指使用期限超过一年,单位价值在规定标准以上,并且在使用过程中保持原有物质形态的资产,包括房屋建筑物、机器设备、运输设备、工具器具等。流动资产是指可以在一年内或者超过一年的一个营业周期内变现或者运用的资产,包括现金及各种存款、存货、应收及预付款项等。

  • 标签: 破产财产 全民所有制企业法人 破产企业 诉讼时效 经营管理 破产程序终结
  • 简介:在《哲学分析》杂志举行的第四届论坛上,王凤才、徐长福和韩水法三位教授分别就俞吾金教授的学术思想提出了相应的理论质询.俞吾金教授一一加以回应:首先指出.尽管在自己以往的论著中从不同的视角出发对马克思哲学做出了不同的评价,但这些评价是自洽的,相互之间并没有什么逻辑矛盾;其次表明,在康德实践理性的语境中,尽管理念在涉及至善这一对象时起着构成性作用,但在通常的情况下,理念却起着范导性作用。最后叙述了批判与构成之间的复杂关系:没有批判上的深邃见解,不可能有构成上的合理观点;反之,没有构成上的合理观点,批判也难以击中要害:并指出,构成性的观点也需要在具体的实践活动中加以调整,不能教条式地加以运用。

  • 标签: 理解 批判 构成性的 范导性的
  • 简介:书法艺术的创新向来都是在历代书家不断吸收新观念的探索中得以发展,千姿百态的中文字构形成的美好形态是书法创新的根本,其次是墨色等因素。人们对形的感觉最为敏感,当视觉定格在一幅有创新意味独特美作品上的某个字时,立即会用以往对这个字形以及笔触的传统形态,与正在注视的新的形态做起比较,用以往的经验印证目前新鲜感受,当其产生有传统形态概念特征的满足感又有新奇而美的视觉刺激时,立即会产生情感的兴奋点,在浏览中不断发现新奇形态产生的一系列连串的兴奋点,同时感受整幅行气、章法、黑白、气韵、印章、所书内容的综合气象,就会反复品阅,感受书家传达的情感,修养和审美取向,进而从中得到自我心灵的慰藉。

  • 标签: 书法艺术 平面构成 传统形态 书法创新 视觉刺激 文字构形
  • 简介:对该集团的实行行为要成员共同负全体责任,集团暴行按共同正犯的规定来处理的理由是说由于实行行为已达到扰乱公共和平的抽象危险的程度就可以作为共同正犯来处理,即或是没有暴行的实行行为也可以构成骚扰罪的实行行为

  • 标签: 犯构成 集团犯
  • 简介:文章如果没有吸引力,读者会没有兴趣读下去。设置悬念,是让读者读下去的一个好办法。作文中的悬念,是指读者对文中人物的命运,未知情节的发展变化,事情的结果等所持有的一种急切期待的心情。例如何为的《第二次考试》一文中:"在艺校招生考试中,陈伊玲初试成绩非常优异,复试成绩却令人大跌眼镜,连著名声乐专家苏林教授也感到吃惊。"这里,读者的心被"悬"了起来,因为悬念出现了——为什么陈伊玲的成绩变化这么大呢?要想知道答案,就必须把文章

  • 标签: 第二次考试 文中 所持 林教授 生日礼物 桂花香
  • 简介:沈鹏先生在《书法,在比较中索解》中通过对诗、书、画的比较,提出了"书法是纯形式的,它的形式即内容"的重要论断。由此,我认为,书法的形式就是笔墨和空白的造型及其组合关系。一方面,书法的形式是笔墨和空白的造型。一般讲书法的造型就是点画和结体,我认为还不够。从图式的角度来看,书法艺术的造型元素不仅有笔墨,即点画和结体,而且还有被笔墨所分割出来的空白。笔墨和空白是书法作品中最大的形式构成,它们都是相对独立的整体,

  • 标签: 书法艺术 形式构成 造型元素 法的形式 组合关系 书法作品
  • 简介:立体构成教学目的是培养学生三维空间造型的能力,运用适当的材料表现人们的观念,使作品从内容到形式协调统一,以此确定本学科存在的意义,通过立体组装思维训练,使学生准确把握它的创作契机。

  • 标签: 立体构成 三维空问 装饰风格 建筑装饰 创作理念
  • 简介:青少年培养构图能力的意义青少年写生造型训练.一般是由教师摆作业学生选择写生角度去画。这种单纯提高学生写实技能的教学.并不利于发展学生学习的主动性.对发展创造性思维能力和认识.掌握造型审美规律方面没有帮助。

  • 标签: 创造性思维能力 形体 学生选择 造型训练 构图能力 审美规律