简介：在新课标中，注重学生实践体验，以促进学生全面发展。因此，在小学数学教学中，教师可巧设丰富多彩的实践探究活动，以激活学生原有知识与经验，让小学生在实践体验中学会自主获取知识，提高综合能力。

简介：2月25日，省统计局召开学习实践活动总结大会，总结学习实践科学发展观活动开展以来我局取得的学习成果．局党组书记、局长陶谋立作总结发言，第18指导检查组组长陈敏智到会并讲话。

简介：2013年12月17日至21日，首都师范大学音乐学院多位研究生校外导师和十八位音乐教育专业研究生组成的“名师教学实践研究组”，前往海南开展了“名师访谈，走进海南”的活动。活动期间，研究组完成了“名师教学实践研究与教学成果收集整理”的相关工作，观摩了海南中学的优秀课例并与教师进行了交流，多次聆听随行专家的讲座，还对海南本土的黎族音乐进行了初步了解和采风，高效完成了学习实践活动。

简介：摘要：伴随着时代的进步，国家教育部也对学习领域进行了新的规划，颁布了新的课程标准，目的是为了提升学生的核心素养，以满足飞速发展的时代对教育的要求。《高中英语新课标》明确提出英语学习活动观，这一观念对英语的发展和多元思维能力的培养具有十分重大的意义。新一轮课改的颁布，给广大英语教师带来了很大的压力。因此，本文就基于英语学习活动观的高中英语课堂教学实践展开论述。

简介：摘要：相对于传统教学模式而言，项目式教学不再是将教学过程简单化，而是将大量的知识信息在短期内堆积起来。幼儿在学习过程中所学到的知识范围广泛，并能灵活地将其应用于实际生活。项目式学习是探索幼儿园教育实践的一条新途径，它与集体教学活动相辅相成，相得益彰。

简介：摘要：随着现代化发展的不断进步，教育事业也迎来全新的教学改革。语文作为一项极具思考性的科目，在小学阶段就应养成学生善于思考，勤于辩论的良好素养。而正确的思辨意识，也将指引学生掌握更多思维整合，并利用更多样化的视角看待小学语文内容，可以说思辨性学习活动的开展，对小学语文的教学提高具有重要的推动作用。

简介：农工党四川省委会以强化思想建设武装头脑，筑牢全省党员干部共同思想政治基础为工作目标和工作重心；以“三抓一促”（抓思想建设、抓组织建设、抓履职尽责、促基地建设）为工作主线和工作抓手；以“四个精准”为工作标准和工作方式，切实推进学习实践活动蓬勃开展，取得扎实成效。

简介：

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简介：摘要：应试数学教学知识灌输多，联系实际少；统一要求多，个性发展少；平常作业多，实践活动少。要改变这种教学状况，就要按照素质教育的要求，让学生学有价值的数学，使学生在数学上得到不同的发展。要让数学课堂焕发生机，必须从根本上改革教与学的方式。从学生已有的生活经验、知识背景出发，为学生搭建数学实践活动和探讨交流广阔平台。使学生在活动中交流数学思想、获得数学知识、培养创新意识、提升实践能力。

简介：地理是一门理论性与实践性结合紧密的学科。地理学科的理论性决定了地理教学必须让学生形成基本的地理观念、理解并吸收地理学的基本理论，初步了解并掌握地理研究的基本方法。地理学科的实践性特征决定了地理教学必须走出课堂，走出校门，面向自然，面向社会，形成基本的地理技能。2005年春季，我校地理组联合宜昌市第十四学、宜昌市第十六中学的部分地理教师开始了地理校本课程的研究与实施活动，

简介：摘要：足球运动本身具有极强的趣味性与健身性，所以教师在设计幼儿足球活动时，应当以幼儿的素质教育为基础，将足球运动与趣味游戏相结合，使其能够产生活动参与兴趣。通过幼儿足球游戏活动，教师可以充分发挥体育活动“健身育人”特征，以此保障幼儿深度学习能力的稳定发展。本文将通过自选游戏内容、借助信息技术等有效措施，针对足球游戏活动促进幼儿深度学习的具体策略进行全面分析，希望能为幼儿足球游戏活动的顺利开展提供参考。

简介：综合实践活动课程是国家第八次基础教育改革纳入的新的必修课程体系。是一门基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，推进学生对自然、社会、自我之间内在联系的整体认识，发展学生创新能力、实践能力的综合实践性课程。它所重视的不是解决问题的结果，而是学生参加综合实践主题活动时探究问题、解决问题的过程以及过程中所产生的丰富多彩的活生生的体验。为了实现这一目标，我在组织学生开展综合实践活动时，结合综合学科特点和学生个性心理特征，尝试了生成性学习的教学方法，收到了很好的效果。

简介：探索学习是培养学生探索能力和创新精神的一种极好的教学方法。所谓探索学习，就是在学生的学习过程中创设一种研究性情境，通过学生自主的实验、操作、调查、搜集与处理信息，借助表达与交流等探索活动去发现和解决问题，并从中获得知识和技能以及培养探索能力和创新精神等等。那么，如何在语文实践活动中进行探索学习呢？

简介：摘要： 2020年突发了一场新冠肺炎，这次疫情让人们的生活和学习发生了很大的改变，为了防止疫情的扩散，学生只能在家进行学习。而对于一年级的小学生来说，他们活泼好动，注意力不能长时间地集中，居家学习对于他们来说是一种挑战。对于刚刚步入小学阶段的学生来说，学习一年级的数学是很重要的，它能够为以后的学习奠定基础，而在居家环境下如何高效率的学习是值得思考的问题。

简介：近日，贵州电网公司学习实践活动领导小组印发了《贵州电网公司党组深入学习实践科学发展观活动整改落实方案》。

简介：美国著名心理学家布鲁纳说：学习的刺激力量是对所学材料的兴趣。小学高年级的孩子，仅仅用英文儿歌，或者是说唱形式，已无法再激起他们的学习兴趣了。因此我们要为他们设计一些符合年龄特征的活动，让他们能够真正地、全身心地参与到相关的活动中来，通过亲身经历，眼、脑、手、口并用，主动投入实践，从而获取相应的知识。

简介：摘要在生物教学中有目的地注重培养学生的学习兴趣，是促使学生学好生物学的最好办法。因为兴趣是学习的强大动力和内在力量，兴趣对学生的智力起促进作用。本文主要通过游戏、制作各种教学工具及实验来提高学生的学习兴趣。实践证明，教师只有在教学中不断地激发、提高、保持学生的学习兴趣，学生才能轻松愉快自觉地学习，全面提高自身生物科学素养，适应生物科学技术新时代的发展。

简介：摘要综合实践活动课是从帮助学生获取探索自然、社会、自我的态度，以及发现的方法等角度入手，让学生通过对自己周围的自然、社会、人、物的实际接触和互相作用等直接体验来获取，学生只有在体验和实践中才能真正理解学习的过程、学习的价值，才能养成探索、追求真理的顽强精神，才能使学习成为人生活有机的一部分，才有助于学生终生学习发展。

简介：当前，我省各地正深入开展学习实践科学发展观活动。崇州市作为地震重灾区，正以“率先完成灾后重建、强力推进工业发展新突破、全面推动统筹城乡新突破”为主题，积极在民利维护、实践特色和发展追求上创新观念、破解难题，努力把学习实践活动办成“群众满意工程”。