简介：摘要文化性是人的本质属性，教育的关键是文化育人，让学生个性化成长，保持本真。创建更具人文情怀的班级文化，为学生营造更加健康的成长环境，服务他们的全面进步和终身发展。

简介：2500亿元的市场需求，表明了定制家居是大势所趋。如何去解决规模化生产与个性化需求的矛盾，梦天木门与整个家居行业都需要去探索。规模化生产与个性化需求的矛盾，在近几年C2M服装定制的蹿红下引起热议。青岛酷特、量品定制、衣邦人等服装定制企业，正通过柔性生产线一步步突破这个所谓的“效率悖论”。

简介：摘要智障儿童和少年由于自身先天缺陷，在学习能力方面与同龄人有差异，传统教学方法不适用于智障学生群体。特殊教育通过特殊的针对性的教育手段使智障学生的身心得到不同程度的康复和发展，对其进行个性化教育，可让智障学生逐渐学会一定的适应社会、自立谋生能力，使其与社会相融合。实施融合教育，开展丰富多彩的融合活动，对于智障生的个性化教育具有重要意义。

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简介：摘要随着我国教育改革步伐的不断迈进，各阶段教育教学观念得以很大更新，开始强调学习过程中学生的主体地位。众所周知，当前的学生都拥有很强的好奇心，思维活泼，更为渴望在学习中展示自己，发扬个性。而个性化阅读的出现，则满足了学生发扬个性的诉求，能够在阅读教学中引导学生更好地展开阅读学习，使学生个性化阅读的经验得以丰富。基于此，本文结合笔者教学经历，就小学语文个性化阅读教学策略展开了进一步探讨，希望能为其他教育工作者起到一定参考。

简介：采用调研数据,探究了顾客参与个性化定制对品牌资产的影响,比较了功能定制和外观定制的影响路径差异,并分析了产品类别对上述影响的调节作用。研究发现:顾客参与个性化定制能够显著提升品牌资产,其中功能定制通过提升功能偏好契合度进而影响消费者的品牌质量感知,外观定制通过外观偏好契合度帮助消费者表达象征性意义,进而加强自我品牌联系。不同的定制产品类别对两类定制方式的影响作用具有不同的调节作用。

简介：历史的车轮行进到了万向开源的互联网时代。互联网大潮改变着人们的思想观念,影响着生产生活，催生了许多新的业态。手工业生产企业和手工艺人也概莫能外地受到了冲击和影响。最近，我们对互联网条件下全省手工业个性化、定制化生产现状作了专项调查。

简介：职业生涯规划理念下的大学生个性化就业指导始终坚持以人为本的指导思想,从理论的角度客观分析大学生职业生涯规划的重要作用以及对大学生个性化就业的指导意义,并为大学生个性化就业指导工作提出切实可行的策略,进而更好地指导大学生做好就业工作。

简介：河南济源供电公司以“网格化”管控和“个性化”服务为重点,构建品牌传播与价值沟通机制,通过优化站点布局,强化责任履行,突出价值输出、公众需求和风险防控重点,加强日常监督、行为引导、考核评估、改进提升“闭环管控”,变粗放宣传的“面”为精细传播的“点”,变“阶段性传播”为“常态性沟通”,变“价值传输单一化”为“责任沟通多样化”,促进了利益相关方的情感认同、责任认同、价值认同,提升了品牌工作效能。

简介：品牌个性作为目的地品牌化战略的重要部分深受目的地管理者与学者的关注,而考察游客对目的地个性的认知对目的地品牌管理至关重要。为更全面、深入地考察游客目的地个性认知及其机制,本研究采用事件相关电位技术（ERP）,在传统品牌个性维度构建的基础上,探索了两类大学生游客群体（潜在游客与现实游客）对目的地品牌个性认知的神经机制,以期为目的地品牌个性定位及传播效果预测提供基于神经生理学的理论支持。研究发现：（1）在以目的地类型为尺度的个性认知上,所有游客均能快速识别出鼓浪屿和兵马俑的高匹配个性。（2）大学生游客更认可兵马俑的＂能力＂和＂进取＂个性维度,脑电上表现出明显的N400效应。（3）两类游客在鼓浪屿高匹配个性维度认知上存在分离。潜在游客更加认可其＂仁和＂维度,脑电上表现出明显的N400效应;现实游客更加认可＂激情＂维度,脑电上表现出明显的P600效应。综上,研究揭示出潜在游客目的地个性认知为单一阶段加工,依赖于一般知识的唤醒;现实游客目的地个性认知为两阶段加工,不仅受到一般知识,还受到情节体验记忆的影响。

简介：小微企业已逐步成为我国经济发展的生力军和就业的重要途径。小微企业创业者作为企业发展的核心资源，其个性特质对企业人力资源管理影响的研究还较为缺乏。本文通过探索性案例研究方法，以5家小微企业为案例，从创业者个性特质入手，探析创业者个性特质与其人力资源管理模式的关系。多案例研究发现，小微企业创业者个性特质会影响企业人力资源管理模式的选择，尽责性与准控制型模式相关，外倾性和开放性与准承诺型模式相关，而宜人性和神经质特质与两种模式均不存在明显的相关关系。