简介：

简介：摘要临床技能是一门综合性、技术性、实践性很强的学科，在儿科医学生的培养过程中，要切实的将理论知识和临床技能有机结合，加强临床实践能力培养，加强带教队伍的建立，合理利用技能培训中心，严格要求,严格训练,让医学生熟练掌握临床基本技能,使儿科医学生掌握牢固的临床实践技能，以进一步提高人才培养质量,更好地为社会服务。

简介：摘要随着我国社会发展速度的不断加快，人们对医疗卫生质量的要求越来越高，传统的护理水平已经无法适应时代的需求，作为专门为医院等医疗单位培养护理人才的高职院校，应当对当前的护理教学模式进行改革，并通过护理技能大赛来不断提高学生的专业能力与综合素质，从而为其将来的发展奠定坚实的基础，并促进我国医疗卫生服务事业的不断向前发展。本文主要通过护理技能大赛来对当前高职护理教学改革进行分析，并就此提出几点改革建议。

简介：摘要目的了解轮机专业大学生对急救知识与技能的掌握状况。方法调查对象为一次性通过国家海事局急救理论及操作考试后约一年半时间的武汉理工大学轮机工程专业大学生，随机抽取100名问卷调查常见急救知识与技能掌握情况，并与普通大学生比较。结果轮机专业大学生急救知识与技能总体知晓率为66.1%。对比相同问题的调查情况，轮机专业大学生急救技能知晓率为69.8%，优于普通大学生14.6%；轮机专业大学生急救知识知晓率为67.2%，与普通大学生69.9%相比无优势。有34.7%的轮机专业大学生表示在危难时有信心使用曾学过的急救技能，优于普通大学生7.8%。结论一次性通过国家海事局组织的急救理论及操作考试后约一年半的轮机专业大学生，处置急症的技能和信心优于普通大学生，但仍需巩固急救知识，增强急症处置的信心。

简介：摘要目的调查护理技能和护患关系对医院发展的影响。方法从我院信息科分别调出2009年度未开展“优质护理服务、维系良好的护患关系”活动和2010年度开展了“优质护理服务、维系良好的护患关系”活动的骨科、内分泌科、妇产科、普外、眼科、泌尿科、口腔科、疼痛科、便民、神经内科、呼吸科的门诊人次，以及从医院宣传科调出2009年和2010年度患者的投诉率和患者对医院的满意度，进行统计学处理。“优质护理服务”就是把在门诊工作的护士进行一个业务技能培训。“维系良好护患关系”就是要求门诊护士把日常学习到的护患沟通技巧用于实际工作中。结果经统计学处理，有显著差异。2009年门诊部分科室人数总计78893人次，2010年门诊部分科室人数总计97288人次。投诉率2009年为0.067％，2010年为0.035％；满意度2009年为76％，2010年为91％。通过分析研究，说明我院部分科室门诊人次2010年度比2009年度有明显增加。患者的投诉率2010年度比2009年度有明显下降。满意度有显著提高。结论说明过硬、良好的护理技能和护患关系是促进医院业务建设和医德医风建设的一个重要方面，它对医院的全面发展有着重大影响。

简介：摘要目的分析临床护理管理中职业自我效能感对护士职业怠倦的影响。方法回顾性分析2016年1月—2016年12月在我院工作的护士共280名工作状态，并在2017年1月—2017年12月期间在护理管理中给予护士职业自我效能感。分析护理管理中应用职业自我效能感，对护士的职业怠倦态度的影响。结果参与本次调查护士干预前操作成绩、理论成绩、自我效能感评分结果明显低于干预以后，组间有着明显的差异，经过对比统计学意义为P<0.05；参与本次调查护士干预前护理质量合格率明显低于干预以后，组间有着明显的差异，经过对比统计学意义为P<0.05。结论在护理管理中实施职业自我效能感，可明显改善护士职业怠倦现象。

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简介：摘要目的探讨一种使医学生更易接受的关于牙髓病的接诊程序。方法对本校口腔大专班随机抽取一班做实验组，“一问二找三定四鉴别”方法讲授牙髓病诊断，另一班做对照组，讲授书本顺序（问诊、检查、诊断）方法诊断牙髓病。结果实验组掌握率为80.1%。对照组学掌握为60.1%。结论“一问二找三定四鉴别”诊断模式简单明了学生易于掌握，适于广泛发展。

简介：摘要通过认识PIVAS中存在的种种职业风险危害，并积极采取相应的安全防护措施，更加完善静脉配置中心的优化管理。

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简介：摘要护士由于其工作环境的特殊性，常暴露于多种职业危害因素中，影响了护理人员的生活质量，同时也影响了医疗护理质量的提高。本文通过分析这些危险因素，研究相应防范措施，促使护士加强自我防护意识，尽量避免有害因素对自身的损害，维护身心健康，保证护理工作正常运作。

简介：摘要目的探索提升临床护士职业新形象的有效途径和办法。方法通过加强护士职业道德教育、规范职业行为和提高职业技能这三方面来培养临床护士职业新形象。结果临床护士职业形象的提升，在患者满意和放心前提下，接受护士临床护理工作。结论通过护士职业道德教育、规范职业行为和提高职业技能培训，提升临床护士职业新形象。

简介：摘要从临床知识、药学知识、检索能力、工作心态、解读人性能力、团队协作能力等6个方面进行分析，探索临床药师参与临床工作需具备的素质，为临床药师的培养或在实践工作中提供努力方向。从以上6方面培养临床药师或作为努力方向，对提高整个临床药师队伍的素质具有重要意义。

简介：摘要在日常护理工作过程中，职业暴露可能引发各类职业危害，严重威胁护理人员身心健康。因此，认真把握职位危害的主要类型及其危害，提升职业防护意识，对于增强护理人员职业防护能力具有重要意义。本文深入分析和归纳了职业暴露的主要类型及危害，提出了职业防护的若干建议。

简介：摘要随着生产方式的改变及社会的进步，越来越要求职业卫生与职业医学教学彰显实践性与实用性。实验教学是高等教育的重要组成部分，是学生实践能力和创新能力培养的必需环节。为适应现代职业卫生服务和职业卫生监督的需要，进行职业卫生与职业医学实验教学改革，体现其实践性与实用性，本文对几年来我们所做的职业卫生与职业医学实验教学改革进行初步总结。

简介：摘要通过探究护士职业认同水平与其工作压力、职业倦怠的相关性，得出结论临床护士的职业认同水平与其工作压力与职业倦怠间存在明显的负相关性，因此应努力提高护士的职业认同水平，缓解其工作压力及职业倦怠，加强护理管理，给予有效的干预策略，使得护士在轻松的状态、健康的心理下进行工作。

简介：摘要近年来，预防职业性感染的问题越来越被重视。然而在我国，医学生因受到传统文化的影响及对职业道德的理解误区，在职业道德与职业性感染防护问题上出现了冲突，导致医学生忽视职业性感染的防护。本文对此加以分析，从而认为医学生作为特殊职业人群，应注重职业性防护知识的学习，社会人群及医疗管理机构也有责任在医学生预防职业性感染问题上实行监督。