简介：本文主要探讨了行政相对人权力的定位及其内容.对于前者笔者从行政相对人权利与公权利的关系及其与宪法权利的区别两个角度进行研究,对于后者笔者则归纳为自由权、受益权、程序权及司法救济权等几个方面.

简介：新民事诉讼法、刑事诉讼法的颁布,使人民法院审判方式改革日益提到日程上来,作为三大审判之一的行政审判,自然也不例外。笔者就此发表浅见,欢迎批评赐教。一、现行行政审判方式的弊端保护行政相对人的合法权益,是我国设立行政诉讼制度的宗旨,七年多的行政审判实践更是取得了一定的成效,然而,当我们把视线透过行政案件的审判,却发现现行行政

简介：现代行政方法是指国家行政机关及行政人员在完成行政目标的过程中所采用的行政路径、行政策略、行政技术、行政工具的有机系统，它包含5个基本要素：行政目标、行政路径、行政策略、行政技术、行政工具。这一定义的新意有3点：一是现代行政方法5个要素的提法；二是将行政方法定义为包括行政目标在内的系统；三是提出了5个要素之间的逻辑联系。在此基础上，分析了现代行政方法的3个新特征：整体性、目标性、生态性。

简介：本文以中国汉语言环境下学龄前儿童英语教育为例,系统分析了儿童外语家庭教育“语言关键期”派、“母语基础论”派、“语言学科”派的主要理念,针对学龄前儿童外语学习具有整合性、整体性和功能性的特点,提出了儿童外语家庭教育应该逐渐建立对双语概念及优势的正确认知、浸入真实外语环境、与儿童认知学习有机结合、去除功利心的坚持和积累等策略。

简介：１９４９年以来，我国行政执法的观念和实践经历过一个曲折、坎坷的历程。沿着新中国五十年的行政执法历程，探究我国行政执法观念和实践的演进与嬗变，反思中国传统法律文化与现代法治文明的冲突与融合，树立程序、公正、正义、法治的理念，追寻和沐浴法治行政的理性光芒，对实施当今我国确立的依法治国的基本方略极具必要性和现实意义。

简介：'公共行政能否拥有权利'历来是公共领域研究的热门话题.传统观点认为公共领域要摈弃个人权利,即公共行政拒绝权利.然而,在笔者看来,公共行政中的个人权利不但不能拒绝,还应更加积极地予以维护,公共行政需要权利.在政府奉行'以人为本'治国理念的今天,只有进行体制创新,保障广大行政人员的合理权利,行政改革才会有新突破,公共领域的发展才会有新局面.

简介：相对于一国政府的行政体制而言,国际性行政体制具有跨国性和非主权性的特点,这也就决定了国际性行政体制独特的运行方式.二战后,以联合国为代表的国际性行政体制有了大规模的发展,呈现出多样化趋势.冷战结束后,国际性行政体制的变革引人注目,各类国际机构不断调整自我,以适应国际合作和国际竞争的需要.

简介：文章从行政处分无效、撤销和补正的基本含义着手，阐明了它们之间的关系，并对行政处分无效、撤销和补正的理论基础进行了简要的分析，为行政处分的相关制度的建立提供了理论支撑，用列举和比较的方法。阐述了国外有关行政处分无效、撤销和补正的规定，为我国相关制度的建立提供了法律基础。文章介绍了我国行政处分的无效、撤销和补正的现状，并提出了建立我国行政处分的无效、撤销和补正相关制度的建议。

简介：行政听证制度一直被视为行政程序法的核心制度，甚至被认为是衡量一国有无行政程序法以及行政程序法发达与否的标志。以行政听证制度中最贴近大众生活的价格听证制度为切入点，分析了当下中国行政听证制度中存在的不足，并提出完善我国行政听证制度的具体措施。

简介：传统行政法通过政治统治的合法性为行政权行使的合法性提供解释。但随着行政国时代的到来。这种解释面临合法性的挑战。为重新构建行政权行使合法性的体系框架，公众参与应运而生。但该制度在实践过程仍有一些问题尚待解决，对公众参与的源起及其现实问题的探究，将对行政法治的发展大有裨益。

简介：广西漓江学堂是基于互联网技术的新型学习平台,学堂坚持以人为本、能力为重、手脑并用、知行合一以及终身学习的教育理念,学堂课程以培养学生的创新能力、实践动手能力与解决实际问题的能力为教学目标,以达到知识的学以致用。在教学模式上采用在线课程、虚拟仿真、综合实验、课程竞赛有机融合,教师与学生线上线下互动、学校企业协同的教学新模式;在课程的考试方式上根据学生的个性差异设置不同难度的试题,学生可自主选择考试级别进行无次数限制的学习成绩评定新模式。

简介：胡甲刚在《北京教育》2016年第4期上撰文指出，学术自由的权利保障不仅需要消极意义上的不干预和不侵犯，而且需要行政机关履行积极促进义务。行政机关的给付义务是伴随着“行政国家”的到来而产生的，亦与学术活动的发展特点及学术自由的价值彰显密切相关。行政机关对学术自由权利履行的给付义务，主要有积极发展学术活动的公共设施或组织机构，包括大学、研究机构、图书馆等，以及为学术活动提供资金资助、物质帮助和其他服务。

简介：中国加入世贸组织，是机遇也是挑战。加入世贸组织，必将对我国政府行政管理体制的各个层面产生重大影响。现行行政管理的观念、体制、方式都将面临深刻的变革。我们应当以加入WTO为契机，加快行政改革步伐，抓紧完善政府法律制度，及时转变政府职能和管理方式，建立起适应社会主义市场经济发展需要并与国际规则和国际惯例对接的政府行政管理体制。

简介：从建构主义视角看翻转课堂,《行政沟通》的课堂教学应从教学的准备、组织、引导与评价四个方面来保证学生对知识的建构。学习情境设计、激活学习案与教学场所准备是课堂教学的准备工作;学习情境的创设与转换以及学生协作关系的建立是课堂教学的组织工作;在课堂教学引导方面,教师应为学习构建一个支架,并以适当的问题对教学作平等的参与进行引导;教师还要善于使用合作式的教学评价技巧,对学生的学习给予激励和促进。

简介：相对于婚姻家庭民事责任的补偿性及刑事责任的惩罚性，婚姻家庭行政责任方式所兼具的补偿与惩罚一体化以及行政责任力度所呈现的中庸之态，既弥补了民事责任及刑事责任在婚姻家庭关系中的局限性，也凸现了婚姻家庭行政责任在责任主体、构成要件、适用范围及责任方式方面与传统意义上的行政法律责任制度的差别。

简介：民办高校是我国改革开放后新崛起的新生事物，目前它正以前所未有的速度发展，但是长期以来，民办高校的行政管理工作存在众多弊端，导致高校行政管理效率低下，严重阻碍了高校各项工作的良性运行。近几年，随着我国高等教育事业的改革与发展，高校行政管理体制亟待改革与创新。本文论述了提升民办高校行政管理的有效途径，旨在为民办高校行政管理提供一定的思路。

简介：行政行为可分为行政作为和行政不作为;当前理论界常把行政不作为看作是违法行政行为.笔者认为,行政不作为并非都是违法行政行为,随着行政改革的深入发展,合法的行政不作为将会大量出现.行政不作为从其性质上分为合法行政不作为和违法行政不作为.笔者力图从性质上界定行政不作为的内涵及其分类,为理论工作者提供一定的参考.

简介：高职教育能否实现真正意义上的跨越式发展，关键取决于教育创新。而实现教育创新，行政管理创新是基础，必须坚持观念与理念创新、体制与机制创新、管理与服务创新。

简介：本文从理论和实践层面对现行行政强制执行制度进行反思，并通过对国外行政强制执行制度的比较分析，提出了我国行政强制执行制度完善的立法对策。

简介：政府是从事管理、控制、协调、组织社会经济文化等事务的公共权力组织，行政效率高，有利于社会进步，经济发展：而行政效率低下，则阻碍社会进步和经济发展，不利于社会稳定。当今世界正处在大变革的历史时期，世界正向着多极化方向发展，国际经济竞争日益激烈。着