简介：张爱玲的创作离不开婚恋和家庭.然而她笔下的家庭总是残缺的,没有父爱和母爱,子女是畸形的;她笔下的恋爱也没有真爱,走进婚姻城堡中的男女都是各有目的.这一切都是她生命缺失体验的结果.于是,残缺的,凄凉的月亮,易碎的、苍凉的玻璃便成了她最爱表现的意象.

简介：

简介：一般的教育分层研究主要涉及地域和种类两大领域。从教育公正角度研究大学内在分层,这种分层主要是指各大学及其内部的不同院系基于提高办学效率、打造人才高地,从录取的新生中选取高分考生组建各种实验班、基地班、中外合作班等各类重点班。这也是近年来教育部为回答＂钱学森之问＂而推崇的＂珠峰计划＂,它是中国大学追赶世界一流大学的重要组成部分。然而,公正缺位导致整个分层并未彰显大学精神,反而背离大学之道,相应地也不可能真正提高大学教育质量。

简介：针对大学生诚信缺失问题，文章从人格的角度进行分析，认为工具人格是导致大学生诚信缺失的根本原因，工具人格的形成是教育目的的功利性、社会价值观的急功近利、家庭教育的道德缺失造成的，加强道德建设是大学生诚信回归的关键。

简介：当前我国的法治状态不尽如人意，在相当范围内还存在无法可依、有法不依、法理不畅以及司法不独立和不公正等现象，这些现象的存在，严重影响了和谐社会的构建。

简介：据新华社报道,近些年,为文科大学生代写毕业论文的服务,逐渐从地上转到地下,但为理工科大学生代做毕业设计的服务,仍然大行其道.网上输入“毕业设计”或“毕设”都能轻易搜到各种提供代做毕业设计服务的网站、店家,且都宣称有“专业团队”,是“多年老店”.

简介：我国农村的儿童美术教育由于经济、观念、师资等诸多问题,长期处于比较落后的状态。然而,儿童美术教育与儿童心智的发展是同步的,是促进儿童心智完善的要素。美术教育的缺失对于儿童心智和观念的影响非常巨大,将会影响儿童的审美价值取向。“互联网＋”时代信息传递的便捷化,为农村儿童美术教育带来新的契机。改善农村美术教育缺失的现状,必须重视高等师范教育与美术基础教育的对接,完善美术教育设施,重塑农村学校和家长的美术教育观念。

简介：课程内容是由知识组成的，知识本身并不存在正义或非正义的问题，但是因为不同背景的受教育者接受与领悟不同类型知识的能力不同，实际上关于课程内容的不同对待已经预设了课程的正义与否。课程知识的选择、课程门类的设置以及课程内容的实施等，都蕴含着深层次的课程正义性的缺失问题。

简介：成功的动漫作品离不开对民族特性的准确把握,人类文化多样性与国内外市场都需要动漫与民族文化的有机结合.但目前我国动漫作品因过度模仿而缺乏创新,又重视技术、轻视人文,轻视现实题材,挖掘民族文化的深度与广度不够,没有做到与时俱进,因此需要人们加倍重视民族文化,丰富动漫产品内涵,提高动漫产品的质量和影响力.

简介：文章主要论述了中华民族传统文化的基本道德规律——感恩，揭示当今高校开展大学生感恩教育的现状，并且说明感恩教育的内涵及其对构建和谐社会的重要意义，着重提出高校加强大学生感恩教育的措施。

简介：某中学队会课，请了某著名摄影记者来介绍其深入四川大凉山拍摄的一组反映贫困山区儿童艰苦生活、艰难求学题材的照片。当记者通过校园电视台加以展示，讲解那一个个画面之外的辛酸故事时，领着学生在教室里收看的班主任们的思绪都被带到那大山里去了，脸上写满了同情，有的甚至眼眶中噙着泪水。而教室里的部分学生却是表情漠然，甚至还不时发出“嘻嘻”的嘲讽声。在记者介绍完后，

简介：在战火中诞生并发展起来的现代中国文学，在对战争的反映上显得很低能。出现的作品无论从数量还是从质量上说，都不尽如人意。其原因主要有3个方面：一是文化启蒙主题对战争小说的挤压与排斥；二是中国现代战争小说传统的缺失；三是作家战争经验的匮乏。

简介：

简介：目前高校体育教学仍未摆脱“重体轻育”的模式,在教学过程中教师对学生身体锻炼非常重视,而对如何引导学生追求体育价值、实现人文素养与体育教学相结合却重视不够。高校体育应将人文理念和人文素养融入到教学过程中,创造校园体育文化氛围,增强体育教学与人文关怀的契合度,在提高学生身体素质的同时,进一步丰富学生的人文素质,从而达到全面发展的最终目的。

简介：民营企业在生产经营活动中存在着逃避社会责任的状况，这背后有着经济、政治、文化、礼会层面的原因。面对企业承担社会责任已成为不可逆转的潮流，民营企业不该是看客，但随心所欲地将社会责任压到民营企业头上，令其失去效率，同样有害于社会。现阶段我国民营企业承担社会责任，应包括从提高赢利水平到参与社会公益事业等内容。民营企业承担社会责任不仅需要企业的自我规制，还需要市场、法律、政府、行业和社会舆论的规制。

简介：社会公正是社会和谐的基石。学术界从不同层面对社会不公正现象进行研究，基本上是由于中国社会的不公正程度在加剧，社会不公正所带来的后果值得高度重视。为此，学者从实施宏观调控以调整收入差距和地区差距、培育合理的社会阶层结构、推行政治民主化等不同角度提出各自的对策。在进一步的研究中需要再建构一个新的社会公正与政府责任的理论模式，对社会公正和政府责任的研究深化、细化和具体化，了解民众对社会公正和政府责任的期望等方面展开。

简介：高校教师考核的科学性和公正性,体现对教师完成各项工作的承认和尊重,对调动教师工作的积极性也起到了至关重要的作用,因此,考核指标体系科学与公正是关键。本文深入分析了考核评价体系的影响因素,提出考核的科学性和公正性应从考核形式、考核程序、考核内容等多方面把握,考核指标的制定要定量与定性相结合,对教学型、教学研究型、研究型教师也要有所不同,增加学生评教对教师考核的权重,探讨了学校其他人员考核指标过于定性对教师考核的影响。

简介：教育的正义性归根到底要体现在教育结果的正义性上，教育结果正义是教育正义的最终目标和理想。但是在现实中，却存在着教育结果正义性缺失的现象。教育结果的正义性缺失表现在教育产出的正义性缺失和教育影响的正义性缺失两个方面。

简介：具有承揽性质的旅游合同在中国旅行社行业内的椎广，打乱了旅游活动中各方经营者与旅游者之间的法律关系，带来了一系列法律风险，对旅游者的权益保护，旅行社乃至旅游行业的健康发展都极为不利，如果把旅游合同按照委托合同来定性，则完全可以将旅游活动中各个环节存在的问题解释透彻，还可以克服承揽性质的旅游合同所带来的大量法律漏洞问题，比较符合中国现行的法律体系和目前中国的国情。

简介：大学体育教学应当充盈着“教学学术”，并由健全、合理的学术精神来引领和规范。但在经验主义、技术主义的影响下，体育教学逐渐沦为技术传习、程序操作，体育教师很少以学术的方式思考教学。在实际教学过程中，大学体育教师往往就技术论技术，造成体育“无人”；依赖现有经验，忽视学术精神；缺乏批判精神，教学思想守旧；缺乏教学智慧，师生关系疏远，从而造成了教学学术的缺失。要重塑教学学术，体育教师必须实现“技术传习教学”向“反思型学术教学”转变。具体要做到在学习中提高学术素养，在反思中获得发展动力，在积累中感悟教学智慧。